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1、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上西藏民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要506分,對應(yīng)的最低錄取位次為30109名,招生錄取人數(shù)為35人;
2、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+思想政治)類考生上西藏民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要513分,對應(yīng)的最低錄取位次為26517名,招生錄取人數(shù)為5人;
3、2021年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上西藏民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要518分,對應(yīng)的最低錄取位次為24004名,招生錄取人數(shù)為5人;
4、2022年湖南高考物理(物理+化學(xué)和生物)類考生上西藏民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要475分,對應(yīng)的最低錄取位次為96765名,招生錄取人數(shù)為11人;
5、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上西藏民族大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要492分,對應(yīng)的最低錄取位次為89325名,招生錄取人數(shù)為20人;
1、2022年西藏民族大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 9 | 483 | 36363 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 26 | 490 | 32084 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 24 | 468 | 104374 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 本科 | 11 | 475 | 96765 | 省政府 |
2、2021年西藏民族大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 35 | 506 | 30109 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 5 | 511 | 27517 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 5 | 513 | 26517 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 5 | 518 | 24004 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 20 | 492 | 89325 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+化學(xué)和生物 | 本科 | 10 | 495 | 86457 | 省政府 |
3、2020年西藏民族大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2020 | 理科 | - | 本二 | 55 | 482 | 95144 | 省政府 |
湖南 | 2020 | 文科 | - | 本二 | 25 | 535 | 27211 | 省政府 |
渭水之濱,鐘靈毓秀。巍巍學(xué)府,立德樹人。西藏民族大學(xué)地處陜西咸陽,是西藏和平解放后黨中央為西藏創(chuàng)辦的第一所高等學(xué)校,學(xué)校的創(chuàng)辦是老一輩黨和基于民族團(tuán)結(jié)、邊疆穩(wěn)固、國家振興的政治遠(yuǎn)見做出的英明決策,是中央治藏方略的重要布局。學(xué)校是西藏自治區(qū)人民政府與國家民族事務(wù)委員會共建高校、國家中西部地區(qū)重點建設(shè)高校、全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、教育部卓越人才培養(yǎng)計劃試點單位、教育部團(tuán)隊式對口援助高校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、教育部第一批教育信息化優(yōu)秀試點單位、全國綠化模范單位、全國文明校園、自治區(qū)高校網(wǎng)絡(luò)思想政治工作中心(易班中心)高校。西藏民族大學(xué)誕生于西藏和平解放初期、民主改革前夕的特殊歷史時期,擔(dān)負(fù)著為西藏培養(yǎng)各類人才的特殊歷史使命,為西藏經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步做出了特殊的歷史貢獻(xiàn)。學(xué)校前身是1957年黨中央指示創(chuàng)辦、1958年9月開學(xué)的“西藏公學(xué)”,1965年更名為西藏民族學(xué)院,2015年更名為西藏民族大學(xué)。學(xué)校的發(fā)展始終得到了黨和的親切關(guān)懷,毛澤東、周恩來、鄧小平等都對學(xué)校的籌建、建設(shè)做出過具體指示。改革開放后,鄧小平、江澤民、胡錦濤等中央領(lǐng)導(dǎo)同志對學(xué)校的發(fā)展十分關(guān)心,胡錦濤同志為學(xué)校建校50周年發(fā)來賀信。2018年學(xué)校建校60周年之際,發(fā)來賀信,向全校廣大師生員工和校友致以熱烈的祝賀,并充分肯定了學(xué)校 60 年來的辦學(xué)成就、辦學(xué)特色和辦學(xué)精神,明確指出了學(xué)校發(fā)展建設(shè)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和重要舉措,對學(xué)校的未來發(fā)展給予了殷切希望。辦學(xué)63年來,西藏民族大學(xué)全面貫徹黨的教育方針和民族政策,精勤進(jìn)取、篤行不倦,秉承“愛國、興藏、篤學(xué)、敬業(yè)”的校訓(xùn),弘揚“擔(dān)當(dāng)奉獻(xiàn)、求真務(wù)實、和諧發(fā)展”的辦學(xué)精神,堅持立足陜西、面向西藏、服務(wù)國家治藏方略的辦學(xué)宗旨,始終與西藏革命、建設(shè)、改革事業(yè)共命運,與西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展同進(jìn)步,積極發(fā)揮西藏高等教育孵化器、專業(yè)人才培養(yǎng)基地、科學(xué)研究和文化傳承創(chuàng)新重要平臺、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、西藏在內(nèi)地的重要窗口等作用,始終致力于全面落實黨和國家治藏方略,維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié),反對分裂;始終致力于全力服務(wù)西藏經(jīng)濟(jì)長足發(fā)展和長治久安;始終致力于為西藏培養(yǎng)一支靠得住、用得上、下得去、留得住的高素質(zhì)干部隊伍,為黨和人民、為西藏各項事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀干部和專業(yè)技術(shù)人才。創(chuàng)校至今,學(xué)校培養(yǎng)了10萬余名高水平的優(yōu)秀建設(shè)者和各行各業(yè)、各個層面的優(yōu)秀人才,其中涌現(xiàn)出了40多名省部級領(lǐng)導(dǎo)干部和一大批藝術(shù)家、作家、教授、醫(yī)學(xué)家、農(nóng)學(xué)家、工程師等杰出人才,贏得了“西藏干部搖籃”的美譽。學(xué)校積極構(gòu)建特色明顯、適應(yīng)西藏經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和人才培養(yǎng)需要的學(xué)科專業(yè)體系,涵蓋了哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法學(xué)、教育、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等11個學(xué)科門類,設(shè)有文學(xué)院、民族研究院、法學(xué)院、新聞傳播學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、信息工程學(xué)院、教育學(xué)院、外語學(xué)院、體育學(xué)院、醫(yī)學(xué)部、研究生院、繼續(xù)教育學(xué)院等14個教學(xué)單位。學(xué)校是博士學(xué)位授予單位,有1個博士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點(馬克思主義理論),13個碩士學(xué)位一級學(xué)科授權(quán)點,19個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,59個本科專業(yè)。1個博士后創(chuàng)新實踐基地,2個國家特色專業(yè)建設(shè)點,1個國家級專業(yè)綜合改革試點項目,13個省部級重點學(xué)科,5個國家級一流專業(yè),8個省級一流專業(yè),4個自治區(qū)級特色專業(yè),3個自治區(qū)級專業(yè)綜合改革試點項目。國家級一流本科課程1門。春風(fēng)化雨、桃李芬芳。學(xué)校始終堅持育人為本,積極構(gòu)建“三全育人”工作機(jī)制,深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革,大力促進(jìn)畢業(yè)生高質(zhì)量就業(yè),不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校現(xiàn)有在校生11607人,其中本?粕10336人,研究生1271人,藏族和其他少數(shù)民族學(xué)生占51.9%。畢業(yè)生深受用人單位的好評,近年來畢業(yè)生就業(yè)率保持在90%以上,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提升,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人數(shù)逐年增加,涌現(xiàn)出了一批就業(yè)創(chuàng)業(yè)先進(jìn)典型。學(xué)校擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的師資隊伍,現(xiàn)有教職工1343名(其中校本部1011名),其中專業(yè)技術(shù)人員893名,專技人員中有正高級職稱人員161名,副高級職稱人員255名;專任教師766名,其中教授151名,副教授229名,有碩士及以上學(xué)位教師616名,其中有博士學(xué)位的教師230名,碩士研究生導(dǎo)師248名,F(xiàn)有“”1人,“百千萬工程”國家級人選2人,享受國家特殊津貼專家12人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃2人,教育部高校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員8人,西藏自治區(qū)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人10人,享受西藏自治區(qū)政府特殊津貼專家6人;國家級教學(xué)團(tuán)隊1個,自治區(qū)級教學(xué)團(tuán)隊7個。學(xué)校不斷深化協(xié)同創(chuàng)新,科研成果力攀高峰,F(xiàn)有省部級以上人文社科研究基地8
中南林業(yè)科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
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