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1、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+不限)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分,對應(yīng)的最低錄取位次為27641名,招生錄取人數(shù)為1人;
2、2022年湖南高考?xì)v史(歷史+思想政治)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分,對應(yīng)的最低錄取位次為24402名,招生錄取人數(shù)為2人;
3、2021年湖南高考物理(物理+化學(xué))類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分,對應(yīng)的最低錄取位次為83646名,招生錄取人數(shù)為11人;
4、2021年湖南高考物理(物理+不限)類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要504分,對應(yīng)的最低錄取位次為78088名,招生錄取人數(shù)為18人;
5、2020年湖南高考理科類考生上景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要498分,對應(yīng)的最低錄取位次為81542名,招生錄取人數(shù)為34人;
1、2022年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 5 | 465 | 48694 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 5 | 494 | 29846 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 1 | 498 | 27641 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 2 | 504 | 24402 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+地理 | 本科 | 3 | 512 | 20407 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 1 | 524 | 15427 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 5 | 462 | 110902 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 2 | 479 | 92558 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 3 | 483 | 88451 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 3 | 488 | 83400 | 省政府 |
湖南 | 2022 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 10 | 490 | 81369 | 省政府 |
2、2021年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+不限 | 本科 | 4 | 521 | 22558 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+思想政治 | 本科 | 1 | 523 | 21578 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 歷史 | 歷史+地理 | 本科 | 2 | 524 | 21103 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+(化學(xué)或生物) | 本科 | 4 | 497 | 84603 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+化學(xué) | 本科 | 11 | 498 | 83646 | 省政府 |
湖南 | 2021 | 物理 | 物理+不限 | 本科 | 18 | 504 | 78088 | 省政府 |
3、2020年景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)在湖南的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
湖南 | 2020 | 理科 | - | 本二 | 34 | 498 | 81542 | 省政府 |
湖南 | 2020 | 文科 | - | 本二 | 9 | 546 | 21578 | 省政府 |
景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)作為全球唯一一所名稱以“陶瓷”為標(biāo)志、學(xué)科以“陶瓷”為主軸、人才培養(yǎng)層次包括本碩博的多科性大學(xué),是全國首批31所獨立設(shè)置的本科藝術(shù)院校之一、94所具有資格招收中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生的高校之一,是教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計劃高校、教育部深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校和首批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點院校,現(xiàn)已發(fā)展成為全國乃至世界陶瓷人才培養(yǎng)、陶瓷科技創(chuàng)新和陶瓷文化藝術(shù)交流的重要基地。學(xué)校坐落于首批國家歷史文化名城——江西省景德鎮(zhèn)市,現(xiàn)有湘湖校區(qū)、新廠校區(qū)及中國輕工業(yè)陶瓷研究所、三寶陶藝研修苑,占地2265畝,校舍建筑面積近75萬平方米,設(shè)有材料科學(xué)與工程學(xué)院、陶瓷美術(shù)學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、機(jī)械電子工程學(xué)院、管理與經(jīng)濟(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)文博學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、法學(xué)系、體育與軍事教學(xué)部等11個教學(xué)學(xué)院(部、系)及研究生院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和國際學(xué)院,全日制在校生2萬余人,其中,碩士研究生、博士研究生近2000人。歷史沿革:學(xué)校肇始于1910年張謇、瑞澂、康達(dá)等人創(chuàng)辦的中國陶業(yè)學(xué)堂(校址江西鄱陽)。1912年更名為江西省立饒州陶業(yè)學(xué)校。1915年更名為江西省立第二甲種工業(yè)學(xué)校,翌年在景德鎮(zhèn)設(shè)立分校。1925年更名為江西省立窯業(yè)學(xué)校。1927年更名為江西省立陶業(yè)學(xué)校。1934年遷往江西九江,改為江西省立九江陶瓷科職業(yè)學(xué)校,隨后遷往江西靖安(1937年)、江西萍鄉(xiāng)(1938年)、江西景德鎮(zhèn)(1944年)等地辦學(xué)。1948年升格為江西省立陶業(yè)?茖W(xué)校,設(shè)陶瓷工程科、陶瓷美術(shù)科,成為國內(nèi)首所陶瓷高等學(xué)校。1952年全國高校院系調(diào)整,江西省立陶業(yè)?茖W(xué)校撤銷,在原校址、設(shè)備和部分專業(yè)教師的基礎(chǔ)上,成立景德鎮(zhèn)市陶瓷試驗研究所(現(xiàn)為中國輕工業(yè)陶瓷研究所)。1958年經(jīng)江西省人民委員會批準(zhǔn),在景德鎮(zhèn)陶瓷美術(shù)技藝學(xué)校、景德鎮(zhèn)陶瓷工人技術(shù)學(xué)校、江西工業(yè)技術(shù)學(xué)校矽酸鹽專業(yè)的基礎(chǔ)上,成立本科建制的景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院,設(shè)藝術(shù)系、工程系、中專部三個系(部)6個專業(yè)(科),中國當(dāng)代陶瓷高等教育翻開了嶄新的一頁。1968年因文革撤銷。1975年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)校,設(shè)陶瓷工程、陶瓷機(jī)械和陶瓷美術(shù)系,為原輕工業(yè)部直屬高校,后續(xù)增設(shè)管理學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科。1998年轉(zhuǎn)為中央與地方共建,以江西省管理為主。1999年中國輕工業(yè)陶瓷研究所并入學(xué)校。1984年獲批成為碩士學(xué)位授予單位,2013年獲批成為博士學(xué)位授予單位,2016年更名為景德鎮(zhèn)陶瓷大學(xué)。在清末廢科舉、興學(xué)堂的背景下,五省協(xié)款建立的中國陶業(yè)學(xué)堂,在張浩等一批海歸精英的帶領(lǐng)下,飽經(jīng)風(fēng)霜、艱苦經(jīng)營、始擷英華。在與中國陶瓷工業(yè)化進(jìn)程同步發(fā)展的百余年征程中,學(xué)校九易校名、四遷校址、四度中斷,歷經(jīng)艱辛,顛沛流離,然初心不移,血脈貫通,文脈相承,弦歌不輟,根植在陶瓷行業(yè)沃土中,經(jīng)過一代又一代陶大人的努力奮斗,形成了自己的優(yōu)良傳統(tǒng)和獨特的精神文化品格,即:“養(yǎng)成明白學(xué)理、精進(jìn)技術(shù)人才,以改良陶業(yè)”的辦學(xué)宗旨,“培養(yǎng)為陶瓷業(yè)服務(wù)的尖兵”的人才培養(yǎng)目標(biāo),“腦手并用、科藝結(jié)合、專攻深究”的人才培養(yǎng)理念,“誠樸恕毅”的校訓(xùn),“勉知力行”的校風(fēng)及“發(fā)揚國粹、利民裕國”的精神。學(xué)科專業(yè):學(xué)校堅持以陶瓷為主軸,注重藝工并重、藝工商交融,突出“設(shè)計藝術(shù)和陶瓷工程”優(yōu)勢,不斷優(yōu)化調(diào)整學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)布局。學(xué),F(xiàn)有“設(shè)計學(xué)”“材料科學(xué)與工程”“科學(xué)技術(shù)史”等3個一級學(xué)科博士點、“管理科學(xué)與工程”“機(jī)械工程”等13個一級學(xué)科碩士點及“文物與博物館”“翻譯”等8個專業(yè)學(xué)位碩士點,其中,“設(shè)計學(xué)”“材料科學(xué)與工程”“美術(shù)學(xué)”等3個學(xué)科為省級一流學(xué)科,“設(shè)計學(xué)”學(xué)科為江西省高校學(xué)科聯(lián)盟首批牽頭學(xué)科。學(xué)校現(xiàn)有本科專業(yè)59個,涵蓋工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科門類,精心培養(yǎng)從陶瓷材料、設(shè)計、制造到管理的全產(chǎn)業(yè)鏈高水平專門人才,其中,國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點9個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點14個、國家級特色專業(yè)3個、國家級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)3個、國家級專業(yè)綜合改革試點項目1項、教育部產(chǎn)學(xué)合作專業(yè)綜合改革項目1項,美術(shù)與設(shè)計學(xué)類專業(yè)在江西省提前本科批次招生,14個理工、文史類專業(yè)在江西省一本批次招生。師資隊伍:學(xué)校遵循高校教師職業(yè)特點和發(fā)展規(guī)律,打造了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,匯聚了一批享譽海內(nèi)外的陶瓷藝術(shù)家、雕塑家和陶瓷工程專家、學(xué)者。學(xué),F(xiàn)有專任教師946人,具有副高以上職稱人員517人,其中,國家有突出貢獻(xiàn)中青年專家2人、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組專家1人、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”人選4人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選3人、省級人選41人,享受國務(wù)院政府特殊津貼專家26人、省政府特殊津貼專家10人,“井岡學(xué)者”特聘
中南林業(yè)科技大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)政
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