湖南大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

更新：2024-07-04 11:03:27 高考升學網

轉專業(yè)簡單來說就是學生由原專業(yè)轉入另一專業(yè)學習。很多高校在大一或者大二結束的時候，會給一部分學生轉專業(yè)的機會。然而，各大高校都或多或少會對學生設置一些門檻，這些門檻或高或低。但是需要注意的是：不同學校的規(guī)定會有很大的差別。如果你想大學轉專業(yè)，志愿填報時一定要提前看一下你報考學校轉專業(yè)的門檻！以下是湖南大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件，供考生參考。

一、湖南大學轉專業(yè)政策規(guī)定及條件

第一章總則

第一條為貫徹落實以學生為本的教育理念，尊重學生個性發(fā)展，充分調動學生學習積極性和主動性，規(guī)范本科生轉專業(yè)工作，根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》（中華人民共和國教育部令第41號）、《湖南大學本科學生學籍管理辦法》等文件精神，結合學校實際，制定本辦法。

第二條本辦法所稱轉專業(yè)包含學院內和跨學院轉專業(yè)（類）、專業(yè)分流，不含學校各類教學改革試驗班的選拔。

第三條轉專業(yè)工作堅持公平、公正、公開的原則，嚴格執(zhí)行相關規(guī)定和程序，實行學生和專業(yè)雙向選擇，專業(yè)擇優(yōu)錄取。

第四條本辦法適應于我校在籍普通全日制本科生。

第二章組織實施

第五條學校成立由分管本科教學工作的校領導任組長，教務處、學生工作處等相關職能部門負責人為成員的本科生轉專業(yè)工作領導小組，負責指導學校本科生轉專業(yè)工作，審議有關重大事項等。領導小組辦公室設在教務處，負責具體工作的組織實施。

第六條各學院成立由學院主要負責人任組長，學院分管本科教學、學生管理工作的負責人和相關專業(yè)負責人等為成員的本科生轉專業(yè)工作小組，負責制定本學院轉專業(yè)工作細則并組織實施。

第七條各學院應根據專業(yè)建設規(guī)劃、招生規(guī)模、師資力量及辦學條件等科學制定轉專業(yè)接收計劃，各專業(yè)的接收計劃不得超過當年該專業(yè)招生計劃的15％。

第三章申請條件

第八條申請轉專業(yè)的學生應符合以下基本條件：

（一）熱愛祖國、遵紀守法、學習態(tài)度端正；

（二）原則上為我校本科一、二年級學生；

（三）身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的有關要求。

第九條有下列情形之一者，學生不得申請轉專業(yè):

（一）正在休學或保留學籍的；

（二）從外校轉入我校的；

（三）在校期間已轉過專業(yè)的；

（四）其它不符合國家或學校相關政策規(guī)定的。

第十條　針對下列情形，按相應規(guī)定執(zhí)行：

（一）高考科類為文科的學生不得申請轉入理工類專業(yè)；

（二）藝術類專業(yè)的學生不得申請轉入非藝術類專業(yè)；

（三）外國語中學推薦保送錄取的學生不得申請轉入非外國語言類專業(yè)；

（四）有以下特殊原因，學校結合學生轉專業(yè)志愿，由校轉專業(yè)工作領導小組研究決定后進入相應專業(yè)學習：

１．學生入學后經學校指定的醫(yī)療單位診斷，確定不宜在原專業(yè)完成學業(yè)，但尚能在本校其它專業(yè)完成學業(yè)的；

２．學生學習能力和基礎與所學專業(yè)要求匹配相差較大，不轉專業(yè)無法繼續(xù)完成學業(yè)，但尚能在本校其它專業(yè)完成學業(yè)的。

對于上述特殊原因轉專業(yè)的：

１．全�？山邮仗厥庠蜣D專業(yè)學生僅限人文社科類專業(yè)。

2．學生高考成績不得低于入學當年轉入專業(yè)同一生源地的錄取分數線（不含特殊類招生）。對于當年生源地不招生的專業(yè)，參考其他所有招生省份專業(yè)錄取分數線與學校投檔線差值的平均值。高考科類為理科轉文科的不受此限制。

3．特殊原因轉專業(yè)學生不占學院接收指標。

第四章轉專業(yè)工作程序

第十一條轉專業(yè)工作一般于每年4月啟動，分兩輪進行，第一輪轉專業(yè)成功的學生第二輪不得再次申請。教務處負責組織，學院具體實施。

第十二條　學校每年定期發(fā)布轉專業(yè)工作通知，各學院根據要求，制定本學院轉專業(yè)工作細則，細則應包括接收人數、報名條件、遴選辦法等，經學院轉專業(yè)工作小組審核，報教務處審定后統一公布。

第十三條　學生根據學院公布的接收條件，結合自身情況和專業(yè)興趣，在學校規(guī)定的時間內登陸教務系統提交轉專業(yè)申請（每人每輪限報一個專業(yè)），并按申請轉入學院的要求接受轉專業(yè)考核。

第十四條　學院嚴格按照公布的轉專業(yè)工作細則對學生進行考核，如申請轉入學生數在該專業(yè)（類）招生計劃以內，且申請轉入學生符合學院公布的轉專業(yè)工作細則相應專業(yè)基本要求，學院原則上應予以接收；如申請轉入學生數超過招生計劃，學院應按已公布的遴選辦法確定接收人選，公示無異議后報教務處審核。

第十五條　學校轉專業(yè)工作領導小組對擬獲準轉專業(yè)學生進行審批，并在教務處網站公示3個工作日，公示無異議者，由學校正式發(fā)文。

第五章專業(yè)分流（或轉專業(yè)）

第十六條按入學當年招生計劃所列出的專業(yè)類（專業(yè)）招生的學生，在規(guī)定時間進行專業(yè)分流（或轉專業(yè)），學生可在招生專業(yè)類（專業(yè)）所覆蓋的專業(yè)中自主選擇一個專業(yè)學習。

（一）當選擇相應專業(yè)學生人數未達到15人時，該部分學生須重新選擇專業(yè)學習。

（二）各學院應尊重教育教學規(guī)律，合理配置教學資源，統籌規(guī)劃，有效指導學生理性選擇專業(yè)，確保人才培養(yǎng)質量。

（三）對于留級學生的專業(yè)分流，由學院在細則中明確具體規(guī)定。

第六章其他

第十七條　轉專業(yè)名單一經公布，申請的學生不得申請轉回原專業(yè)。教務處對獲準轉專業(yè)的學生統一進行學籍變更，各相關學院、職能部門應做好班級編排、學生已修讀課程及學分的認定和轉換、檔案移交、宿舍搬遷等工作。

第十八條　獲準轉專業(yè)（類）的學生應繼續(xù)完成當前學期選定的課程修讀并參加期末考試。學生當前學期的日常管理仍由原學院負責。

第十九條獲準轉專業(yè)（類）的學生按照轉入專業(yè)和年級培養(yǎng)方案培養(yǎng)，原專業(yè)已修讀的課程學分，符合轉入專業(yè)培養(yǎng)方案要求的，經轉入學院核準后予以認定；其余可轉換為選修課學分。

第二十條專業(yè)學費按學生所在專業(yè)分段收取，轉專業(yè)前按原專業(yè)標準收取，轉專業(yè)后按轉入專業(yè)標準收取。學分學費按學生修讀課程學分收取。

第二十一條　對轉專業(yè)工作存在的違規(guī)行為，一經查實，將嚴肅追究相關人員責任。對存在違規(guī)行為的學生，立即取消轉專業(yè)資格并按學校相關規(guī)定進行處理。

二、湖南大學簡介

湖南大學坐落于中國歷史文化名城長沙，前臨碧波蕩漾的湘江，后倚秀如琢玉的岳麓山，素有“千年學府、百年名校”之稱。

學校辦學起源于公元976年創(chuàng)辦的岳麓書院，是中國同址辦學時間最長的高等學府，歷經千年變遷，弦歌不絕，始終保持文化教育的連續(xù)性，是中國高等教育發(fā)展的生動縮影和世界高等教育的罕見奇跡。1903年改制為湖南高等學堂，1926年正式定名湖南大學，1937年成為全國16所國立大學之一。新中國成立后，中國共產黨主要創(chuàng)始人和早期領導人之一的李達擔任第一任校長，毛澤東親筆題寫“湖南大學”校名。2000年，湖南大學與湖南財經學院合并組建成新的湖南大學。改革開放以來，學校先后進入全國重點大學、“211工程”、“985工程”和“世界一流大學”建設高校行列。2020年9月17日，來校考察調研，對學校人才培養(yǎng)、文化傳承等給予高度評價，提出岳麓書院是黨的實事求是思想路線策源地。

在長期的辦學歷程中，學校形成了“傳道濟民、愛國務實、經世致用、兼容并蓄”的教育傳統，積淀了以校訓“實事求是、敢為人先”、校風“博學、睿思、勤勉、致知”的湖大精神，培育和熏陶了以王夫之、陶澍、魏源、賀長齡、曾國藩、左宗棠、郭嵩燾、譚嗣同、黃興、蔡鍔、楊昌濟、毛澤東、何叔衡、蔡和森、鄧中夏、李達等為代表的一大批彪炳史冊的杰出人才。師生中涌現出42位學部委員和“兩院”院士，“惟楚有材，于斯為盛”成為學校人才輩出的生動寫照。

學校下設27個學院，學科專業(yè)涵蓋哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、醫(yī)學、藝術學、交叉學科等12大門類，形成了理科基礎堅實、工科實力雄厚、人文社會學科獨具特色、生命醫(yī)學學科興起、新興交叉學科活躍的學科布局。擁有本科專業(yè)80個，碩士學位授權一級學科37個、博士學位授權一級學科30個�；瘜W、機械工程、電氣工程學科進入“世界一流學科”建設行列。

學校現有全日制在校學生37000余人，其中本科生22000余人，研究生15000余人。建有2個教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，4個國家級實驗教學示范中心，馬克思主義學院入選全國重點馬克思主義學院。近五年，獲國家級教學成果獎16項，首屆全國教材建設獎4項，獲批“強基計劃”招生改革試點，入選國家級一流本科專業(yè)建設點54個，國家級一流本科課程70門，獲“互聯網+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽國家級金獎9項。學校高度重視國際交流與合作，與加州大學伯克利分校、新加坡國立大學、帝國理工學院等海外130余所高校建立合作關系，招收來自80余個國家和地區(qū)的留學生。