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2019年湖南高考錄取結(jié)果查詢及通知書發(fā)放時間安排

更新:2023-09-19 07:36:57 高考升學(xué)網(wǎng)

湖南高考錄取結(jié)果查詢及通知書發(fā)放時間安排表公布了,小伙伴們是不是等待已久了呢?下面來看看吧。

  湖南省普通高校招生網(wǎng)上填報志愿時間安排表

  注:考生必須在規(guī)定的時間內(nèi)按規(guī)定的方式填報志愿(含征集志愿),在填報志愿截至?xí)r間之前,考生可在網(wǎng)上填報或修改志愿,逾期不能補(bǔ)報或修改志愿。

  湖南省普通高校招生錄取時間表

批次工作日程工作內(nèi)容
本科提前批7月8日飛行員錄取、香港高校單獨(dú)招生錄取
7月9-10日軍事院校第一次投檔錄退、非軍事院校(含需面試的貧困專項計劃)錄退,其中藝術(shù)類專業(yè)錄取預(yù)計在7月23日左右結(jié)束
7月11日8:00-12:00考生網(wǎng)上填報軍事院校征集志愿;定向志愿錄取
7月11日16:30前軍事院校征集志愿錄退,完成本批錄取
貧困專項計劃7月12日貧困專項計劃第一次投檔錄退
7月14日8:00-18:00考生網(wǎng)上填報貧困專項計劃征集志愿
7月15日貧困專項計劃征集志愿錄退
本科一批7月16-17日自主招生、高水平藝術(shù)團(tuán)、綜合評價錄取、農(nóng)村學(xué)生單獨(dú)招生、單科成績優(yōu)秀考生錄取
7月18-20日非定向志愿錄退,定向、農(nóng)村學(xué)生專項計劃、民族班錄取
7月21日8:00-18:00考生上網(wǎng)填報征集志愿
7月22日本科一批征集志愿錄退
7月23日預(yù)科班、高水平運(yùn)動隊、定向西藏就業(yè)計劃錄取,完成本批錄取
本科二批7月24日單科成績優(yōu)秀考生投擋錄取
7月25-26日非定向志愿錄退
7月27日8:00-18:00考生上網(wǎng)填報征集志愿
7月28-29日征集志愿錄退
7月30日預(yù)科班、高水平運(yùn)動隊錄取,完成本批錄取
本科三批8月2日-8月4日非定向志愿錄退
8月5日8:00-18:00考生上網(wǎng)填報征集志愿
8月6-7日上午12:00征集志愿錄退,完成本批錄取
專科提前批8月8日非定向志愿錄退
8月9日服從志愿錄退,完成本批錄取
高職?婆8月10-12日16:00前非定向志愿錄退
8月14日8:00-18:00考生上網(wǎng)填報征集志愿
8月15-16日第一次征集志愿錄退
8月17日8:00-18:00考生上網(wǎng)填報征集志愿
8月18日第二次征集志愿錄退,完成本批錄取

  注:本科提前批錄取的貧困專項計劃為需要政審、體檢和面試的院校專業(yè);7月12-15日錄取的貧困專項計劃為不需要政審、體檢和面試的院校專業(yè)。

  高考志愿填報技巧

  1、孩子的性格與未來可能的職業(yè)是否匹配。

  有的專業(yè)對應(yīng)的未來職業(yè)是比較確定的,比如:會計、審計絕大部分人將來是終身要和枯燥的數(shù)字和報表打交道,比較適合性格偏內(nèi)向、心思縝密、注意細(xì)節(jié)的人,一個性格活潑外向喜歡和人打交道的人從事會計審計工作是比較痛苦的。

  2、所學(xué)專業(yè)對應(yīng)的行業(yè)幾年后的發(fā)展?fàn)顩r。

  為了孩子以后能更好就業(yè),家長眼光需放長遠(yuǎn)些,行業(yè)發(fā)展的好壞直接決定了就業(yè)情況的好壞。這個相對比較復(fù)雜,需要一定的專業(yè)知識,家長可以選擇一些與朝陽產(chǎn)業(yè)相關(guān)的專業(yè),研究一下國家的宏觀政策,與國家重點支持的行業(yè)相關(guān)的專業(yè)等等。

  高考志愿填報常見問題

  問:選擇專業(yè)比選擇學(xué)校還重要嗎?

  答:本人認(rèn)為,準(zhǔn)確選擇專業(yè)比準(zhǔn)確選擇學(xué)校更為重要,難度也更大。因此,考生和家長要高度重視填報專業(yè)志愿,把它放在比選擇學(xué)校還重要的位置上。

  問:報志愿選擇專業(yè)的基本要求是什么?

  答:考生在填報高考志愿時,除了憑感覺、憑印象、憑自己對高校及專業(yè)的了解外,還必須詳細(xì)了解欲報考專業(yè)的實質(zhì)性內(nèi)涵以及專業(yè)的歷史錄取資料。

  問:如何選擇專業(yè)?

  答:選擇專業(yè)應(yīng)做到六要六不要:

  (1)不要望文生義,而要了解專業(yè)目錄及內(nèi)涵。

  (2)不要只追熱門,而要因人制宜分析就業(yè)前景。

  (3)不要一廂情愿,而要量力而行、留有余地。

  (4)不要就專業(yè)論專業(yè),而要分析學(xué)校的專業(yè)競爭力。

  (5)不要用選學(xué)校代替擇專業(yè),而要把握專業(yè)錄取辦法。

  (6)不要看到就是寶,而要去粗取精、去偽存真、善于思考。

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