學校工程應用型人才培養(yǎng)特色鮮明,40項教育教學改革成果獲得國家級、省級教學成果獎,特別是工程應用型人才培養(yǎng)的改革成果得到了上級主管部門和用人單位的廣泛認同,在全國同類院校中具有較大影響。學校是“全國工程應用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學校教學研究會應用型本科院校專門委員會”副主任委員單位和“普通高等教育應用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位。
學校積極推進學科建設和科學研究。近年來,獲得國家級、省部級項目242項,其中國家自然科學基金和社會科學基金項目25項、國家863計劃項目子課題2項、國家科技部中小企業(yè)技術創(chuàng)新基金4項;獲得省部級、廳(市)級科研成果獎349項;出版學術專著42部;獲得各類專利103項;被SCI、EI、ISTP收錄論文近689篇。學校大力加強產學研合作,先后與180多家企業(yè)簽訂了廠校合作協(xié)議,與企業(yè)簽訂重大項目73項,與企業(yè)和科研院所簽訂橫向科研項目205項,科研經費1.46億元,產生的經濟效益超過4億多元。
學校開展多渠道、多層次、多形式的國際交流與合作,是湖南省最早開展國際交流與合作的高校之一,與澳大利亞泰福學院(TAFE)、堪培拉大學、南昆士蘭大學和英國西蘇格蘭大學、高地與島嶼大學等校開展合作辦學,在省內高校率先開展“4+0”合作辦學模式,先后有200多位外籍專家來校任教講學。
建校60多年來,學校始終立足湖南,面向全國,服務基層,為機電、紡織行業(yè)和社會經濟建設輸送了10萬多名高素質人才。畢業(yè)生“不事張揚、踏實做事”的專業(yè)精神和“肯干、實干、會干”的顯著特點,贏得了社會的廣泛認可和一致好評。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在90%以上。
學校以“鍥而不舍,敢為人先”為校訓,堅持質量立校、人才強校、特色興校。全校師生員工在 “三步走”戰(zhàn)略目標和學校第三次黨代會規(guī)劃藍圖的指引下,積極進取,開拓創(chuàng)新,努力把學校建設成為位居全國同類院校先進行列的特色鮮明高水平工程應用型大學。
錄取分數線
年份 | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 省控線 | 批次 |
---|---|---|---|---|---|
2017 | 511 | -- | 461 | 424 424 | 二批 |
2016 | 522 | -- | 473 | 439 439 | 二批 |
2015 | -- | 492 | -- | 455 455 | 二批 |
2014 | -- | 484 | -- | 442 442 | 二批 |
2013 | 500 | 462 | -- | 423 423 | 二批 |
2012 | 527 | 488 | -- | 451 451 | 二批 |
2011 | 560 | 527 | -- | 492 492 | 二批 |
2010 | 561 | 527 | -- | 494 494 | 二批 |
2009 | 528 | 499 | -- | 471 471 | 二批 |
2008 | 532 | 507 | -- | 482 482 | 二批 |
2007 | 553 | 507 | -- | 487 487 | 二批 |
2006 | 544 | 513 | -- | 496 496 | 二批 |
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