1、長沙民政職業(yè)技術學院是公辦還是民辦

長沙民政職業(yè)技術學院是公辦學校。根據(jù)長沙民政職業(yè)技術學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置，我們可以知道，長沙民政職業(yè)技術學院不是本科,屬于專科高校，長沙民政職業(yè)技術學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創(chuàng)辦，2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認定國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校。2019年成功入圍高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）第一輪建設單位。學校堅持以思想為指導，認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、。

2、長沙民政職業(yè)技術學院開設專業(yè)一覽表

長沙民政職業(yè)技術學院開設專業(yè)有空中乘務、旅游管理（英語）、旅游管理（韓語）、商務日語、小學英語教育、商務英語、人力資源管理、大數(shù)據(jù)與會計、金融服務與管理、環(huán)境藝術設計、產品設計、藝術設計、視覺傳達設計、影視編導、虛擬現(xiàn)實技術應用、數(shù)字媒體藝術設計、傳播與策劃、服裝與服飾設計、軟件技術（軟件開發(fā)方向）、計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡規(guī)劃與設計方向）、計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡互動媒體開發(fā)方向）、軟件技術（企業(yè)信息化管理方向）、軟件技術（移動與人工智能應用開發(fā)方向）、軟件技術（大數(shù)據(jù)應用開發(fā)方向）、計算機網(wǎng)絡技術（云應用開發(fā)與管理方向）、電子商務、現(xiàn)代物流管理、市場營銷、國際經濟與貿易、商務數(shù)據(jù)分析與應用、心理咨詢、民政服務與管理（含社會組織服務與管理方向）、社會工作、現(xiàn)代殯葬技術與管理、陵園服務與管理、殯葬設備維護技術、社區(qū)管理與服務、婚慶服務與管理、現(xiàn)代家政服務與管理、智能控制技術、電氣自動化技術、應用電子技術、工業(yè)機器人技術、機電一體化技術、物聯(lián)網(wǎng)應用技術、老年保健與管理、護理、智慧健康養(yǎng)老服務與管理、康復治療技術、言語聽覺康復技術、臨床醫(yī)學

長沙民政職業(yè)技術學院包含院系和開設專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
外語學院	空中乘務	�？�
	旅游管理（英語）	�？�
	旅游管理（韓語）	專科
	商務日語	�？�
	小學英語教育	�？�
	商務英語	專科
財經管理學院	人力資源管理	�？�
	大數(shù)據(jù)與會計	�？�
	金融服務與管理	�？�
藝術學院	環(huán)境藝術設計	�？�
	產品設計	�？�
	藝術設計	專科
	視覺傳達設計	專科
	影視編導	�？�
	虛擬現(xiàn)實技術應用	�？�
	數(shù)字媒體藝術設計	專科
	傳播與策劃	�？�
	服裝與服飾設計	專科
軟件學院	軟件技術（軟件開發(fā)方向）	專科
	計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡規(guī)劃與設計方向）	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術（網(wǎng)絡互動媒體開發(fā)方向）	�？�
	軟件技術（企業(yè)信息化管理方向）	�？�
	軟件技術（移動與人工智能應用開發(fā)方向）	�？�
	軟件技術（大數(shù)據(jù)應用開發(fā)方向）	�？�
	計算機網(wǎng)絡技術（云應用開發(fā)與管理方向）	專科
商學院	電子商務	專科
	現(xiàn)代物流管理	�？�
	市場營銷	�？�
	國際經濟與貿易	�？�
	商務數(shù)據(jù)分析與應用	專科
民政與社會工作學院	心理咨詢	�？�
	民政服務與管理（含社會組織服務與管理方向）	專科
	社會工作	�？�
	現(xiàn)代殯葬技術與管理	�？�
	陵園服務與管理	�？�
	殯葬設備維護技術	專科
	社區(qū)管理與服務	�？�
	婚慶服務與管理	專科
	現(xiàn)代家政服務與管理	專科
電子信息工程學院	智能控制技術	�？�
	電氣自動化技術	�？�
	應用電子技術	�？�
	工業(yè)機器人技術	專科
	機電一體化技術	�？�
	物聯(lián)網(wǎng)應用技術	專科
醫(yī)學院	老年保健與管理	�？�
	護理	專科
	智慧健康養(yǎng)老服務與管理	專科
	康復治療技術	�？�
	言語聽覺康復技術	�？�
	臨床醫(yī)學	�？�

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3、長沙民政職業(yè)技術學院2023年最新簡介

長沙民政職業(yè)技術學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創(chuàng)辦，2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認定國家優(yōu)質�？聘叩嚷殬I(yè)院校。2019年成功入圍高水平高職學校和專業(yè)建設計劃（簡稱“雙高計劃”）第一輪建設單位。學校堅持以思想為指導，認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、關于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神，全面落實黨的教育方針，堅持辦學方向，以立德樹人為根本任務，堅持以民政民生為特色，面向湖南現(xiàn)代服務業(yè)，面向湖南智能制造業(yè)，提供人才供給和應用技術支撐，堅持學歷教育與非學歷教育并舉，拓展留學生教育和國際交流，著力培養(yǎng)“留得住、用得上、發(fā)展好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質技術技能人才。近年來，學校獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”“全國模范教工之家”全國“敬老文明號”等國家級榮譽和成果。2018年全國高職三大標志性成果（國家級教學成果、教師教學能力競賽、學生職業(yè)技能競賽）綜合排名，名列全國第十；國家級教學成果獎2014年與2018年兩屆獲獎數(shù)排名，名列全國第七；2015-2019年中國高教學會公布全國普通高校競賽評估結果（高職），名列全國第五。學校入選全國高職院�！敖虒W資源50強”“教學管理50強”“學生管理50強”“實習管理50強”。學校面向全國招生，現(xiàn)有在校生1.8萬余人。高考招生錄取分數(shù)線連續(xù)14年位居湖南省高職第一，多省份超過本科線，就業(yè)率和就業(yè)質量穩(wěn)居同類院校前列。在全國率先開辦社會工作、社區(qū)管理、家政、養(yǎng)老、殯儀等專業(yè)，涵蓋“生老病養(yǎng)葬”全生命周期，是全國民政民生領域學歷教育開辦最早、規(guī)模最大、專業(yè)最全的高職院校。專業(yè)總計44個，涉及公共管理與服務、醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子與信息、財經商貿等10個專業(yè)大類。建有6個專業(yè)群，其中有老年服務與管理、現(xiàn)代殯葬技術與管理2個國家高水平專業(yè)群，另外4個為省級一流特色專業(yè)群。形成了以民政民生類專業(yè)為特色，現(xiàn)代服務業(yè)和智能制造業(yè)專業(yè)為支撐的綜合性院校專業(yè)架構。學校擁有一支師德師風高尚、專業(yè)技能精湛、育人水平高超、校企協(xié)同創(chuàng)新的高素質專業(yè)化教師隊伍。現(xiàn)有專任教師總數(shù)1055人（校外兼課教師340人按2：1折算），碩士及以上學位864人，占比81.9%，高級專業(yè)技術職務321人，占比30.4%。專任專業(yè)課教師中，“雙師型”教師占比60.9%�，F(xiàn)有國家級教學名師、全國優(yōu)秀教師各1名，1人獲評國家技能人才培育工作突出貢獻獎。獲評民政部技能大師工作室1人，湖南省教書育人楷模1人，省級（芙蓉）教學名師3人，省級優(yōu)秀教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師各2名，芙蓉學者講座教授1名，1人入選省121創(chuàng)新人才工程。近五年獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力比賽國家級獎項6項，養(yǎng)老服務與管理專業(yè)團隊立項首批國家職業(yè)教育教師教學創(chuàng)新團隊。學校深化“三教“改革，形成了高質量的人才培養(yǎng)水平。率先探索學分制改革試點、現(xiàn)代學徒制試點，累計與36家企業(yè)合作開展訂單班71期，培養(yǎng)2688人。首批開展湖南省“三全育人”綜合改革試點，牽頭成立全國職業(yè)院校學生職業(yè)素養(yǎng)培育聯(lián)盟、全國職業(yè)院校課程思政研究院。開展18個“1+X”證書制度試點。與15個國家或地區(qū)的42所院�；驒C構建立了合作關系，開創(chuàng)湖南高職院校學歷留學生教育先河，開辦中國-馬來西亞康復治療技術專業(yè)中外合作項目。與阿里巴巴國際事業(yè)部（ICBU）共建產業(yè)學院。組建了中國殯葬職教集團、中國殘疾人康復職教集團、湖南省健康養(yǎng)老職教集團。牽頭建設社區(qū)管理與服務、社會工作、視覺傳播設計與制作3個國家級專業(yè)教學資源庫，校企研制雙元教材141本，入選“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材20本，數(shù)量排名全國第7。在近兩屆職業(yè)教育教學成果獎評審中，獲得國家教學成果一等獎1項、二等獎5項。面向新征程，學校將進一步深入學習關于教育的重要論述，貫徹落實孫春蘭副總理視察學校的講話精神，不斷增強服務現(xiàn)代民政事業(yè)的能力，打造“現(xiàn)代民政、智慧民生”的職教名片，服務湖南“三高四新“戰(zhàn)略，積極創(chuàng)新、勇于擔當。為實現(xiàn)人才培養(yǎng)質量高、服務區(qū)域發(fā)展能力強、引領職教改革突出，建設“國內示范、國際窗口”的綜合性職業(yè)技術大學的愿景而努力奮斗。