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考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對(duì)湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校了解的經(jīng)驗(yàn),從多方面數(shù)據(jù)分析湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校怎么樣好不好,希望大家對(duì)湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校有更多的了解。
湘南幼兒師范高等專科學(xué)校怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒#鶕(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是湘南幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)校最新介紹:湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱湘南幼專)是2014年3月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校地處郴州市城北龍女溫泉旅游度假區(qū),占地330余畝,建筑面積15萬(wàn)平方米。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,鬧中取靜,是廣大學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。追根溯源,學(xué)校已有60余年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了由原湖南省宜章師范學(xué)校、湖南省東江師范學(xué)校、郴州幼兒師范學(xué)校、郴州藝術(shù)學(xué)校、郴州師范學(xué)校等多個(gè)學(xué)校的更名、合并、搬遷和重組。辦學(xué)
高考志愿的服從調(diào)劑
在考生志愿信息卡上,每一批次的志愿欄后面都有“服從”欄。設(shè)置該欄,是為了增加部分考生被錄取的機(jī)會(huì)?忌(dāng)然希望按志愿錄取,但是由于受信息材料、預(yù)測(cè)、決策方法等因素的限制,有的考生會(huì)把志愿報(bào)得較高,有的考生則處理不好志愿之間的“梯度”關(guān)系,以致第一和兩個(gè)并列的志愿相繼落空。“服從”二字絕對(duì)不可忽視,特別是對(duì)競(jìng)爭(zhēng)能力較差的考生,更是如此,“服從”二字,有時(shí)比第二、第三志愿錄取幾率還高。
(一)服從調(diào)劑的意義
“服從”欄報(bào)考兩層意思:一是“學(xué)校服從”,當(dāng)所填的各個(gè)志愿學(xué)校都未錄取你時(shí),是否同意調(diào)配到其他院校;二是“專業(yè)服從”,當(dāng)你的檔案被某所大學(xué)調(diào)入后,所填的各個(gè)專業(yè)均未錄取時(shí),你是否同意調(diào)配到其他系科學(xué)習(xí)?忌绻_認(rèn)“服從分配”,則一方面自己增加了被錄取的機(jī)會(huì),另一方面接受了必須按調(diào)配入學(xué)的義務(wù),極可能調(diào)劑錄取的學(xué);?qū)I(yè)與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn),要有心理準(zhǔn)備。填了服從就會(huì)按服從在缺額的招生計(jì)劃中優(yōu)先調(diào)配比較好的學(xué)校或?qū)I(yè)。服從調(diào)配者一旦被錄取,就必須到錄取你的院校就讀,否則,會(huì)影響國(guó)家招生計(jì)劃的完成。因此,對(duì)于這一欄目,考生既要充分重視,又要慎重對(duì)待,表態(tài)具體明確。
院校調(diào)劑:加大同批次錄取的機(jī)率
院校調(diào)劑,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是志愿未被錄取而主動(dòng)或者被動(dòng)的接受調(diào)劑到其它學(xué)校,一般情況下,在你志愿未被錄取你選擇了服從調(diào)劑后,調(diào)劑的過(guò)程都是院校和相關(guān)教育部門完成,然后把調(diào)劑的結(jié)果通知你。
專業(yè)調(diào)劑:錄取的另一條"保險(xiǎn)帶"
專業(yè)調(diào)劑也稱“專業(yè)服從”,是指招生學(xué)校在錄取時(shí)對(duì)某些專業(yè)錄取滿額,將剩余考生向有空額的專業(yè)調(diào)撥。對(duì)于考生而言,是否在所報(bào)專業(yè)已錄滿額情況下,愿意被調(diào)劑到其他專業(yè)。
“服從專業(yè)調(diào)劑”擴(kuò)大了考生本人的錄取機(jī)會(huì)。當(dāng)考生檔案調(diào)入某大學(xué)后,由于名額所限未被所報(bào)專業(yè)錄取時(shí),若考生“服從專業(yè)調(diào)劑”,自然擴(kuò)大了本人被錄取的機(jī)會(huì)。因此,每個(gè)考生都應(yīng)慎重對(duì)待。是否“服從專業(yè)調(diào)劑”必須明確表態(tài),不可含糊不清,也不可空著此欄不填。凡“空白”者,均作為“不服從專業(yè)調(diào)劑”對(duì)待。若“服從專業(yè)調(diào)劑”,希望考生具體寫(xiě)明服從哪些專業(yè)或哪類專業(yè),或除哪些專業(yè)以外其他任何專業(yè)的調(diào)配。
對(duì)于“服從調(diào)劑”,建議考生謹(jǐn)慎進(jìn)行選擇,“調(diào)劑”能夠加大考生的錄取機(jī)會(huì),但是一定要根據(jù)自身的實(shí)際情況出發(fā),做出合理的抉擇。
(二)“服從”填報(bào)注意事項(xiàng)
“服從”欄填寫(xiě)應(yīng)注意三點(diǎn):
1,填寫(xiě)“是否服從”欄目不可含糊不清,要明確表態(tài),也不可空著不填,凡“空白”將按不服從分對(duì)待。
2,填寫(xiě)要具體,寫(xiě)明服從哪些學(xué)校,哪些專業(yè),可以按自己意愿多寫(xiě)幾個(gè)具體專業(yè)。這樣填,有關(guān)專業(yè)的招生人員容易下決心。
3,有范圍的表態(tài),可填報(bào)從除哪類院;虺男⿲I(yè)之外的任何專業(yè)。
多一種選擇多一個(gè)機(jī)會(huì),理性和理智是填報(bào)高考志愿的兩大法寶。在人生重大選擇的十字路口,碰運(yùn)氣、賭命運(yùn)的做法是不可取的,“服從”與“不服從”只一字之差,本無(wú)對(duì)錯(cuò)之分,重要的是填之有據(jù),適合自己,才不至于后悔和遺憾。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 441 | 77293 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | 475 | 82340 |
2020 | 安徽 | 文科 | ? | 459 | 84120 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 448 | 95894 |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 373 | 34231 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 385 | 34509 |
2020 | 江西 | 文科 | 專科 | 374 | 36043 |
2019 | 江西 | 文科 | ? | 305 | 99839 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 419 | 80720 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | ? | 431 | 74068 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 專科 | 379 | 192215 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | ? | 402 | 158381 |
2020 | 湖南 | 理科 | ? | 417 | 143264 |
2019 | 湖南 | 理科 | 專科 | 392 | 145871 |
2020 | 湖南 | 文科 | ? | 485 | 54846 |
2019 | 湖南 | 文科 | 專科 | 470 | 60126 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | ? | 405 | 133595 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 專科 | 382 | 160444 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | ? | 418 | 271684 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 專科 | 363 | 281996 |
2020 | 廣東 | 文科 | ? | 208 | 248194 |
2019 | 廣東 | 文科 | 專科 | 420 | 143585 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 330 | 154520 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | 302 | 165115 |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | 325 | 148629 |
2019 | 廣西 | 理科 | 專科 | 295 | 155205 |
2022 | 廣西 | 文科 | ? | 389 | 72867 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 394 | 59906 |
2020 | 廣西 | 文科 | 專科 | 355 | 65029 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | 351 | 68594 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 295 | 63956 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 437 | 45318 |
2019 | 重慶 | 理科 | 專科 | 356 | 102083 |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 429 | 41917 |
2019 | 重慶 | 文科 | ? | 397 | 52190 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 312 | 258957 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 281 | 245245 |
2020 | 四川 | 理科 | ? | 404 | 201751 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 349 | 229571 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 307 | 184596 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 461 | 78198 |
2020 | 四川 | 文科 | 專科 | 443 | 80122 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 445 | 89820 |
2021 | 貴州 | 理科 | 專科 | 351 | 143664 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 374 | 140175 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 360 | 138248 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 395 | 89157 |
2021 | 貴州 | 文科 | ? | 465 | 51709 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 452 | 56162 |
2019 | 貴州 | 文科 | 專科 | 427 | 65440 |
2022 | 云南 | 理科 | ? | 402 | 116643 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 405 | 112505 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 404 | 114914 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 390 | 115204 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 472 | 64115 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 475 | 55861 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 461 | 56073 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 447 | 63276 |
2022 | 陜西 | 文科 | 專科 | 359 | 65365 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 342 | 67265 |
2020 | 陜西 | 文科 | 專科 | 322 | 79446 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 304 | 78267 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 專科 | 376 | 42799 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 370 | 45242 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 392 | 49031 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 340 | 59548 |
2022 | 青海 | 文科 | ? | 310 | 12504 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 286 | 13197 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 373 | 7454 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 374 | 7168 |
2022 | 寧夏 | 文科 | ? | 363 | 16864 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 346 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | ? | 352 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 356 | - |
湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校 | 湘南幼兒師范高等專科學(xué)校院;緦傩 | |
創(chuàng)建時(shí)間 | 1960年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | 師范 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/專科 | ? | |
省/市 | 湖南 | |
碩士點(diǎn) | ||
博士點(diǎn) | ||
院校地址 | http://www.xnyesz.com/ | |
招生電話 | ["0735-2295666"] | |
招生網(wǎng)址 | http://www.xnyesz.com/zsjy/ |
湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校(簡(jiǎn)稱湘南幼專)是2014年3月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的全日制公辦普通高等學(xué)校。學(xué)校地處郴州市城北龍女溫泉旅游度假區(qū),占地330余畝,建筑面積15萬(wàn)平方米。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,鬧中取靜,是廣大學(xué)子求學(xué)的理想場(chǎng)所。追根溯源,學(xué)校已有60余年的辦學(xué)歷史,經(jīng)歷了由原湖南省宜章師范學(xué)校、湖南省東江師范學(xué)校、郴州幼兒師范學(xué)校、郴州藝術(shù)學(xué)校、郴州師范學(xué)校等多個(gè)學(xué)校的更名、合并、搬遷和重組。辦學(xué)至今,學(xué)校已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)小學(xué)教師4萬(wàn)余名,幼兒園教師3萬(wàn)余名,其他專業(yè)畢業(yè)生1萬(wàn)余名。學(xué)校以培養(yǎng)培訓(xùn)小學(xué)、幼兒園教師為主,同時(shí)培養(yǎng)社會(huì)急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校是教育部確認(rèn)的全國(guó)幼兒教師“國(guó)培計(jì)劃”項(xiàng)目實(shí)施單位,是湖南省教育廳認(rèn)定的大專層次小學(xué)及幼兒園教師培養(yǎng)基地,是郴州市小學(xué)校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)中心。近年來(lái),學(xué)校先后被評(píng)為“湖南省文明校園”“湖南省五四紅旗團(tuán)委”“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”“湖南省中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作先進(jìn)單位”“湖南省語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體”“湖南省經(jīng)典誦讀特色學(xué)!薄昂鲜 畤(guó)培計(jì)劃’項(xiàng)目實(shí)施工作先進(jìn)單位”等。學(xué),F(xiàn)有全日制在校學(xué)生7000余人,生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、西藏、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工407人,其中正、副教授78人,研究生學(xué)歷教師107人,特級(jí)教師1人。目前,學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、小學(xué)教育學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等4個(gè)學(xué)院,開(kāi)設(shè)了學(xué)前教育、早期教育、小學(xué)教育、科學(xué)教育、音樂(lè)教育、美術(shù)教育、舞蹈教育、表演藝術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)共10個(gè)專業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持“為黨育人、為國(guó)育才、為教育師”的辦學(xué)宗旨,秉承“立德樹(shù)人,教書(shū)育人”的校訓(xùn),樹(shù)立“勵(lì)精圖治、精準(zhǔn)嚴(yán)實(shí)”的校風(fēng),“愛(ài)崗敬業(yè)、博學(xué)樂(lè)教”的教風(fēng),“崇真尚美、重能篤行”的學(xué)風(fēng),以專業(yè)建設(shè)為龍頭,以學(xué)科建設(shè)為支撐,做強(qiáng)教育類專業(yè),做精藝術(shù)類專業(yè),做優(yōu)服務(wù)類專業(yè),突出幼兒教師教育特色,立足湘南,面向湖南,輻射中西南,致力于建設(shè)區(qū)域性、師范類、教學(xué)型的高等?茖W(xué)校,努力辦成同類學(xué)校省內(nèi)一流、全國(guó)知名的學(xué)校。
序號(hào) | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省級(jí)(直轄市) | 1 | 學(xué)前教育 |
湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校開(kāi)設(shè)專業(yè)有舞蹈教育、美術(shù)教育、表演藝術(shù)、音樂(lè)教育、小學(xué)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、早期教育、學(xué)前教育
湘南幼兒師范高等?茖W(xué)校包含院系和開(kāi)設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 | 舞蹈教育 | ? |
美術(shù)教育 | ? | |
表演藝術(shù) | ? | |
音樂(lè)教育 | ? | |
小學(xué)教育學(xué)院 | 小學(xué)教育 | ? |
現(xiàn)代教育技術(shù) | 專科 | |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ? | |
學(xué)前教育學(xué)院 | 早期教育 | 專科 |
學(xué)前教育 | ? |
湖南總共有多少所大學(xué)
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