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湘南幼兒師范高等專科學校特色王牌專業(yè)有哪些

更新:2023-10-02 12:39:45 高考升學網(wǎng)

高考填報志愿的時候,想必很多人關(guān)心大學的特色王牌專業(yè),特色專業(yè)是指一所學校的某一專業(yè),在教育目標、師資隊伍、課程體系、教學條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面,具有較高的辦學水平和鮮明的辦學特色,已產(chǎn)生較好的辦學效益和社會影響,是一種高標準、高水平、高質(zhì)量的專業(yè),是“人無我有,人有我優(yōu),人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么湘南幼兒師范高等?茖W校特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢,一起來看看。

一、湘南幼兒師范高等?茖W校特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)湘南幼兒師范高等專科學校本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知,湘南幼兒師范高等?茖W校王牌專業(yè)類型有省級(直轄市):學前教育專業(yè)等。

湘南幼兒師范高等?茖W校特色王牌專業(yè)有哪些

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 1 學前教育

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

高考熱門專業(yè)排名

1、臨床醫(yī)學專業(yè)

臨床醫(yī)學,永遠都不會過時,如果就讀的是八年制,則是最為劃算的投資,畢業(yè)以后,各大醫(yī)院可以進,擁有一門過硬醫(yī)術(shù)的畢業(yè)生,是十年后最不怕失業(yè)的學生!相對于其它專業(yè)來說,臨床醫(yī)學的就業(yè)前景,是十分樂觀的。這個專業(yè),最好學英語,而且要考研,這樣的話,才能在就業(yè)以后,比其他同學更快升職,拿到高薪水。

2、人工智能專業(yè)

大數(shù)據(jù)時代的到來,怎么能缺少得了人工智能這一專業(yè)呢,而且,相信在十年以后,人工智能已經(jīng)完全占據(jù)了生活,各行各業(yè)都已經(jīng)離不開人工智能,因此,這一專業(yè)的就業(yè)面十分廣闊,用武之地也很大!隨著受重視程度的增強,人工智能還將走入高中課程,讓更多的學生早接觸,早學習,因此,這一專業(yè)還是很有發(fā)展?jié)摿Φ模?/p>

3、金融專業(yè)

時代在進步,還是離不開金融行業(yè)的,因此,學習金融專業(yè),依舊是大勢所趨。就像某同學所說:因為人會生病,所以醫(yī)生不能少;因為人生不順,所以律師不能少;因為需要理財,所以金融不能少。根據(jù)發(fā)達國家上百年的經(jīng)驗,這三種職業(yè)一直都是高收入階層,至于其它行業(yè),起起落落都有吧。

4、計算機相關(guān)專業(yè)

互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在以摧枯拉朽之勢改變著越來越多的傳統(tǒng)行業(yè),而它們巨大的吸金能量和對人才的巨大需求和渴望,也使得這兩年互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)的漲薪速度曲線幾近陡直向上。一般來說,在一線城市,在實際上入職后的2、3年里就很容易拿到10萬元以上的年薪。而在三線互聯(lián)網(wǎng)公司,同等條件下,普通技術(shù)員工的年薪一般能達到15萬元左右。而準二線的互聯(lián)網(wǎng)公司的普通員工薪水基本也能達到或超過20萬元,與許多傳統(tǒng)行業(yè)相比,這樣的收入水平絕對令人艷羨。工作經(jīng)驗超過5年后,互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)中的收入差距就會拉大。所以計算機相關(guān)專業(yè)是非常吃香的。

5、外語類專業(yè)

隨著我國進一步擴大改革開放,外語類人才需求十分可觀,就業(yè)前景十分看好,除了英語外,日語、俄語、韓語、意大利語、德語、法語等專業(yè)十分看好。金融、通信、傳媒、咨詢、體育、物流等領域需要小語種增多。擁有專業(yè)背景的復合型人才將更加吃香,楊冪和黃軒主演的《翻譯官》就是這種知識,專業(yè)復合型的翻譯官。

6、建筑類相關(guān)專業(yè)

雖然現(xiàn)在房地產(chǎn)業(yè)有壓力,但是建筑專業(yè)的人才一直供不應求,中高級人才十分缺乏,特別是公用建筑、民用建筑、與房地產(chǎn)相關(guān)的專業(yè),建筑、設計、策劃等依舊供不應求。制造業(yè)更新?lián)Q代急需補充新鮮血液,基礎設施建設力度加大需要專業(yè)人才。

7、師范類專業(yè)

從目前城市就業(yè)情況來看,師范類學生供求大體平衡,民辦教育機構(gòu)需求量比較大。在師范各類專業(yè)中,需求量大的有教育學、特殊教育、教育技術(shù)、數(shù)學、漢語言文學。特別是幼兒教育和小學學前教育高端教師需求量巨大。

8、市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、市場營銷等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。市場營銷的涉及面相當廣泛,涉及到醫(yī)藥、電子商務、國際會計、(國際、網(wǎng)絡)營銷、營銷(策劃、管理)、旅游市場營銷、商務策劃管理、醫(yī)藥國際貿(mào)易、商務策劃與管理。

9、法學專業(yè)

從國家公務員招聘來看,政府部門對法學畢業(yè)生需求比較大。我國對該專業(yè)需求比較大。特別是涉外專業(yè)人才,立法機關(guān)、行政機關(guān)、司法機關(guān)、仲裁機構(gòu)等每年需要大量的高層次應用型人才,本科生不能完全滿足新形勢的需要。而法律碩士有非法律專業(yè)的背景,可以解決復合型人才的需求和跨學科的問題。企業(yè)對法律特別重視,對法學專業(yè)人才需求越來越多。

10、財會金融類專業(yè)

目前我國金融類人才中缺乏能夠充當“領軍人物”的高級管理人才;精通外語、法律及計算機的復合型人才;有國際金融經(jīng)營理念和從業(yè)經(jīng)驗的金融服務人才。財會金融專業(yè)的研究生正是這幾類人才的后備軍。

適合女生學習的專業(yè)有哪些

1、小語種

我國作為國際化的大國,在貿(mào)易經(jīng)濟中會遇到各個不同的國家,對于各種語言的需求量也因此大增。在小語種當中以西班牙語和法語、葡萄牙語、俄語等前景最好,工作輕松體面,很適合女生。

2、學前教育

隨著早教幼兒園、親子園和早教機構(gòu)的發(fā)展,學前教育的人才不僅緊缺而且質(zhì)量還趕不上,這也導致了教師數(shù)量存在巨大的缺口。而女生選擇報考正規(guī)大學的學前教育專業(yè),將來畢業(yè)后也就不用擔心就業(yè)的問題了。

3、廣告設計專業(yè)

隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展,廣告成為了生活中最有效的宣傳工具。要知道,即便是東西再好,沒有好的包裝與宣傳也不能產(chǎn)生良好的效益,而廣告設計則能讓商品在流通過程中起著決定性的作用,女生選擇廣告設計專業(yè)還是很不錯的。

4、廣播電視新聞學

在新媒體的崛起之下,雖然對傳統(tǒng)媒體造成了一定的沖擊,但廣播電視新聞學仍然是人們生活中不可缺少的部分,尤其是受過專業(yè)教育,具有采訪、編輯、管理等基本能力的人才仍然是市場欠缺的人才。

5、物流工程

當今雖然有許多人員都在從事物流相關(guān)的崗位,但里面的專業(yè)人才其實是非常少的,尤其是中級崗位和高級崗位中人才更是相當?shù)膮T乏。讀物流工程專業(yè)雖然也有風險,但只要學得好也會有更大的機遇。

三、湘南幼兒師范高等?茖W校所有開設專業(yè)排名一覽表

湘南幼兒師范高等專科學校包含院系和開設專業(yè)
院系名稱 包含專業(yè) 本?
藝術(shù)設計學院 舞蹈教育 ?
美術(shù)教育 ?
表演藝術(shù) ?
音樂教育 ?
小學教育學院 小學教育 專科
現(xiàn)代教育技術(shù) ?
計算機應用技術(shù) ?
學前教育學院 早期教育 ?
學前教育 ?
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四、湘南幼兒師范高等?茖W校院校師資介紹

湘南幼兒師范高等?茖W校(簡稱湘南幼專)是2014年3月經(jīng)湖南省人民政府批準、國家教育部備案的全日制公辦普通高等學校。學校地處郴州市城北龍女溫泉旅游度假區(qū),占地330余畝,建筑面積15萬平方米。校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,鬧中取靜,是廣大學子求學的理想場所。追根溯源,學校已有60余年的辦學歷史,經(jīng)歷了由原湖南省宜章師范學校、湖南省東江師范學校、郴州幼兒師范學校、郴州藝術(shù)學校、郴州師范學校等多個學校的更名、合并、搬遷和重組。辦學至今,學校已累計為社會培養(yǎng)小學教師4萬余名,幼兒園教師3萬余名,其他專業(yè)畢業(yè)生1萬余名。學校以培養(yǎng)培訓小學、幼兒園教師為主,同時培養(yǎng)社會急需的各類大中專專業(yè)技術(shù)人才。學校是教育部確認的全國幼兒教師“國培計劃”項目實施單位,是湖南省教育廳認定的大專層次小學及幼兒園教師培養(yǎng)基地,是郴州市小學校長、幼兒園園長及骨干教師培訓中心。近年來,學校先后被評為“湖南省文明校園”“湖南省五四紅旗團委”“湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“湖南省中小學教師繼續(xù)教育工作先進單位”“湖南省語言文字工作先進集體”“湖南省經(jīng)典誦讀特色學校”“湖南省‘國培計劃’項目實施工作先進單位”等。學,F(xiàn)有全日制在校學生7000余人,生源遍布廣東、廣西、安徽、云南、貴州、青海、甘肅、西藏、陜西、四川、重慶、湖南等地;有教職工407人,其中正、副教授78人,研究生學歷教師107人,特級教師。

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