高考填報志愿的時候，想必很多人關(guān)心大學(xué)的特色王牌專業(yè)，特色專業(yè)是指一所學(xué)校的某一專業(yè)，在教育目標(biāo)、師資隊伍、課程體系、教學(xué)條件和培養(yǎng)質(zhì)量等方面，具有較高的辦學(xué)水平和鮮明的辦學(xué)特色，已產(chǎn)生較好的辦學(xué)效益和社會影響，是一種高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)，是“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我新”的專業(yè)。那么湖南工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些有哪些呢，一起來看看。

一、湖南工學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

根據(jù)湖南工學(xué)院本科招生網(wǎng)公布的數(shù)據(jù)可知，湖南工學(xué)院王牌專業(yè)類型有國家級：安全工程專業(yè)等。省級（直轄市）：安全工程專業(yè)、工商管理專業(yè)等。國家級一流專業(yè)建設(shè)點：無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、安全工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。省級一流專業(yè)建設(shè)點：物流管理專業(yè)、會計學(xué)專業(yè)、工商管理專業(yè)、化學(xué)工程與工藝專業(yè)、高分子材料與工程專業(yè)、自動化專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、安全工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。教育部“卓越計劃”試點專業(yè)：自動化專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。省級改革試點專業(yè)：工商管理專業(yè)、自動化專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、安全工程專業(yè)、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)等。省特色專業(yè)和重點資助建設(shè)專業(yè)：工商管理專業(yè)、自動化專業(yè)、無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)、安全工程專業(yè)等。教育部特色專業(yè)：安全工程專業(yè)等。湖南省高等學(xué)校“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科：工商管理專業(yè)、機(jī)械工程專業(yè)等。

序號	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	國家級	1	安全工程
2	省級（直轄市）	2	安全工程、工商管理

序號	評級名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國家級一流專業(yè)建設(shè)點	3	無機(jī)非金屬材料工程、安全工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
2	省級一流專業(yè)建設(shè)點	9	物流管理、會計學(xué)、工商管理、化學(xué)工程與工藝、高分子材料與工程、自動化、無機(jī)非金屬材料工程、安全工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
3	教育部“卓越計劃”試點專業(yè)	3	自動化、無機(jī)非金屬材料工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
4	省級改革試點專業(yè)	5	工商管理、自動化、無機(jī)非金屬材料工程、安全工程、機(jī)械設(shè)計制造及其自動化
5	省特色專業(yè)和重點資助建設(shè)專業(yè)	4	工商管理、自動化、無機(jī)非金屬材料工程、安全工程
6	教育部特色專業(yè)	1	安全工程
7	湖南省高等學(xué)�！半p一流”應(yīng)用特色學(xué)科	2	工商管理、機(jī)械工程
8	湖南省一流應(yīng)用特色學(xué)科	1	安全科學(xué)與工程
9	省級“一流”培育學(xué)科	1	環(huán)境科學(xué)與工程
10	校級優(yōu)勢學(xué)科	2	應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)
11	湖南省“十二五”重點建設(shè)學(xué)科	1	材料學(xué)
12	湖南省“雙一流”應(yīng)用特色學(xué)科	1	材料學(xué)
13	校級培育學(xué)科	1	馬克思主義理論

二、高考填志愿選專業(yè)和院校有哪些注意事項

志愿填報不要在這些專業(yè)上犯糊涂

第一類：望文生義

生物醫(yī)學(xué)工程不是醫(yī)學(xué)類專業(yè)

實際上，生物醫(yī)學(xué)工程不歸醫(yī)學(xué)類專業(yè)管轄，而是不折不扣的工科專業(yè)。畢業(yè)生既可以在現(xiàn)代醫(yī)療儀器、電子技術(shù)、計算機(jī)及信息技術(shù)等高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)從事研究、設(shè)計、制造與應(yīng)用工作，也可以在各類醫(yī)院從事臨床工程技術(shù)服務(wù)方面的工作，或從事通用醫(yī)療器械設(shè)備的操作使用、維護(hù)維修和采購管理等工作。

至于工商管理類，畢業(yè)以后拿的學(xué)位是管理學(xué)學(xué)士，并不是經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士。

精算數(shù)學(xué)不屬于數(shù)學(xué)類

事實上，精算數(shù)學(xué)是金融保險學(xué)科旗下的專業(yè)，精算師的前程無可限量，可以在商業(yè)銀行、金融中介、投資、社會福利、政府咨詢和監(jiān)管等機(jī)構(gòu)，從事評估承保風(fēng)險、厘定保險費率、安排分保額、進(jìn)行償付測試等工作。

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)不僅僅是算數(shù)

數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)是聯(lián)系數(shù)學(xué)與自然科學(xué)、工程技術(shù)及信息、管理、經(jīng)濟(jì)、金融、社會和人文科學(xué)的一個重要橋梁。所以從這個專業(yè)畢業(yè)后，可以勝任科研機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)、企業(yè)的相關(guān)技術(shù)工作和管理工作，或在生產(chǎn)、經(jīng)營及管理部門從事實際應(yīng)用、開發(fā)研究工作。更有很多畢業(yè)生在大型軟件公司從事編程工作，不止“數(shù)學(xué)老師”一條路可走。

信息資源管理與圖書館有關(guān)

信息資源管理可絕不是計算機(jī)類專業(yè)，而是一個正宗的管理學(xué)類專業(yè)。由于信息資源管理學(xué)是與社會需求較為接近的新興學(xué)科，因此，畢業(yè)生適應(yīng)性較強(qiáng)，就業(yè)前景看好，大多在高校、企事業(yè)單位、信息服務(wù)機(jī)構(gòu)等從事知識管理、信息分析、信息利用和知識服務(wù)等工作。

第二類：舊瓶裝新酒

信息與計算科學(xué)離計算機(jī)很遠(yuǎn)

信息與計算科學(xué)專業(yè)實際上市屬于數(shù)學(xué)學(xué)科，離計算機(jī)學(xué)科差著十萬八千里。信息與計算科學(xué)是以信息領(lǐng)域為背景，將數(shù)學(xué)與信息、管理相結(jié)合的交叉學(xué)科。著眼于培養(yǎng)不僅數(shù)學(xué)功底扎實，而且掌握信息科學(xué)和計算科學(xué)的理論與方法的數(shù)學(xué)人才。

考古學(xué)不僅僅是找古跡

其實，考古學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生可以到高等院校、博物館及文物保護(hù)等單位從事考古發(fā)掘與研究、文物鑒定保護(hù)及歷史類教學(xué)等工作。所以這么說起來，挖地的苦力活可不是咱們考古學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的唯一出路。

哲學(xué)不僅僅是“老學(xué)究”

認(rèn)為哲學(xué)專業(yè)是找不到工作的專業(yè)，那大家可就錯了。哲學(xué)號稱是一門“可以讓人變得聰明的學(xué)問”，畢業(yè)生不僅可以去研究所或國家機(jī)關(guān)從事研究工作或考取公務(wù)員（課程），學(xué)校、研究機(jī)構(gòu)和宣傳、出版、新聞、文化部門等有關(guān)單位也是不錯的選擇。而且現(xiàn)在很多國家機(jī)關(guān)和國家職能部門也“看”上了哲學(xué)專業(yè)畢業(yè)生縝密的邏輯思維能力，這在工作中非常重要。可以說，哲學(xué)專業(yè)的就業(yè)口徑非常寬。

地質(zhì)學(xué)不僅僅是挖礦

如今地質(zhì)學(xué)在解決能源、資源、生態(tài)環(huán)境、防止自然災(zāi)害和開發(fā)新型材料的工作中都起到重要作用，而不僅僅只是挖地找礦了。地質(zhì)學(xué)專業(yè)的同學(xué)畢業(yè)后可以在能源、交通、礦業(yè)、冶金、建材等企事業(yè)單位尋找到合適的就業(yè)機(jī)會。

地理信息系統(tǒng)不僅是地理學(xué)科

地理信息系統(tǒng)可不是地理類的基礎(chǔ)學(xué)科，它是一門“地理”加“計算機(jī)技術(shù)”的交叉學(xué)科。畢業(yè)后，可在國土管理、城市管理、規(guī)劃管理、交通、農(nóng)業(yè)、電力、電信、環(huán)保、國防、軍事、公安等部門及有關(guān)科研單位從事信息系統(tǒng)的設(shè)計、開發(fā)建立、維護(hù)管理和信息處理分析工作。

第三類：專業(yè)非職業(yè)

環(huán)境科學(xué)≠治理污水

環(huán)境科學(xué)專業(yè)，要學(xué)習(xí)的可不止打掃衛(wèi)生和凈化污水那么簡單，它調(diào)節(jié)的是整個人類生存環(huán)境的平衡，做的可是大事業(yè)！畢業(yè)后，可從事環(huán)境科學(xué)研究及環(huán)境監(jiān)測、評價、管理和規(guī)劃等工作；從事環(huán)保產(chǎn)品的開發(fā)，從事環(huán)境工程和給水排水工程的規(guī)劃、設(shè)計和管理；或者擔(dān)任大中專院校相應(yīng)課程的教師。這些都是不錯的就業(yè)選擇。

財政學(xué)≠財務(wù)工作者

財政學(xué)本身是一個宏觀含義很濃重的專業(yè)，大學(xué)本科階段學(xué)的是宏觀財政學(xué)，所以早期的財政學(xué)專業(yè)畢業(yè)生大部分進(jìn)了國家稅務(wù)機(jī)關(guān)。

其實，該專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)真正方向應(yīng)該是稅收，譬如從事稅收規(guī)劃、資產(chǎn)管理、審計等工作，就業(yè)前景還是相當(dāng)不錯的。

園林≠園丁

這個專業(yè)可不光是種植物，還要在城市建設(shè)、森林公園經(jīng)營、房地產(chǎn)建設(shè)中進(jìn)行風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計。畢業(yè)生可到城市規(guī)劃、城市建設(shè)、園林、風(fēng)景名勝區(qū)、旅游、林業(yè)、環(huán)境保護(hù)等部門以及廠礦企業(yè)、花木企業(yè)從事風(fēng)景與園林的應(yīng)用研究、科技開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)及管理工作。最近的人才市場上，園林設(shè)計類人才可是“搶手貨”。

心理學(xué)≠心理醫(yī)生

沒錯，心理學(xué)士培養(yǎng)心理醫(yī)生的搖籃，但實際上，心理學(xué)專業(yè)涉及的方面還多著呢，包括個科研部門、高等和中等學(xué)校、企事業(yè)單位，還有公安局、勞教所、監(jiān)獄、邊檢站等都是可能的去處。

護(hù)理學(xué)≠當(dāng)護(hù)士

除了當(dāng)護(hù)士外，改專業(yè)畢業(yè)還可以從事臨床各科專業(yè)護(hù)理師、社區(qū)健康教育者、保健產(chǎn)品經(jīng)理或顧問，甚至是教師或健康報刊記者。

三、湖南工學(xué)院所有開設(shè)專業(yè)排名一覽表

湖南工學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名稱	包含專業(yè)	本�？�
化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院	應(yīng)用化學(xué)	本科
	化學(xué)工程與工藝	本科
	環(huán)境工程	本科
材料科學(xué)與工程學(xué)院	復(fù)合材料與工程	本科
	無機(jī)非金屬材料工程	本科
	高分子材料與工程	本科
	金屬材料工程	本科
	材料物理	本科
智能制造與機(jī)械工程學(xué)院	機(jī)械設(shè)計制造及其自動化	本科
	汽車服務(wù)工程	本科
	機(jī)械電子工程	本科
	材料成型及控制工程	本科
	自動化	本科
	機(jī)器人工程	本科
	智能制造工程	本科
商學(xué)院	酒店管理	本科
	會計學(xué)	本科
	工商管理	本科
	國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	本科
	金融工程	本科
安全與管理工程學(xué)院	安全工程	本科
	物流工程	本科
	工業(yè)工程	本科
	物流管理	本科
理學(xué)院	信息與計算科學(xué)	本科
	應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)	本科
外國語學(xué)院	日語	本科
	英語	本科
	商務(wù)英語	本科
	翻譯	本科
設(shè)計藝術(shù)學(xué)院	工業(yè)設(shè)計	本科
	產(chǎn)品設(shè)計	本科
	建筑學(xué)	本科
土木與建筑工程學(xué)院	土木工程	本科
	城市地下空間工程	本科
	工程管理	本科
	工程造價	本科
計算機(jī)科學(xué)與工程學(xué)院	軟件工程	本科
	計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	網(wǎng)絡(luò)工程	本科
	數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
電氣與信息工程學(xué)院	電子信息工程	本科
	通信工程	本科
	電氣工程及其自動化	本科

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四、湖南工學(xué)院院校師資介紹

湖南工學(xué)院坐落于湖南省第二大城市、湖湘文化發(fā)源地之一、湘南地區(qū)中心城市——衡陽市，是2007年經(jīng)教育部批準(zhǔn)由湖南建材高等�？茖W(xué)校和湖南大學(xué)衡陽分校合并升格的省屬公辦普通本科院校，2010年3月湖南工業(yè)科技職工大學(xué)整體并入，是全國實施“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”最年輕的本科院校,是湖南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位。學(xué)校服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，立足湖南，面向全國，是一所以工為主，工、經(jīng)、管、文、理、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，具有較強(qiáng)的科技服務(wù)能力，培養(yǎng)基礎(chǔ)實、技術(shù)精、能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神與德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)應(yīng)用型人才的本科院校。學(xué)�，F(xiàn)有三個校區(qū)，占地1400余畝，校舍建筑面積56萬余平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.15億元，圖書館紙質(zhì)藏書157萬余冊。學(xué)�，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生19009人。有教職工1288人，其中正高職稱115人（教授103人），副高職稱321人（副教授223人），博、碩士870余人。有享受國務(wù)院政府特殊津貼專家6人、湖南省政府特殊津貼專家1人、湖南省新世紀(jì)“121人才工程”第一、二、三層次人選8人，有一批獲得教育部思想政治教育中青年杰出人才支持計劃培養(yǎng)對象、全國優(yōu)秀教師、湖南省院士專家咨詢委員會專家、省級學(xué)科帶頭人、湖南省優(yōu)秀教師等榮譽(yù)的高水平教師。學(xué)校設(shè)有12個二級教學(xué)院（部）、21個黨政管理機(jī)構(gòu)、3個黨群組織、8個直屬單位，45個本科專業(yè)。其中，國家一流本科專業(yè)建。