新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院招生辦官方公布的電氣自動化技術專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)錄取分數(shù)線如下：

1、在河北省份2020年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是377分，對應的最低錄取位次在212108名；

2、在山東省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是411分，對應的最低錄取位次在335900名；

3、在山東省份2022年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是416分，對應的最低錄取位次在345236名；

4、在湖南省份2020年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是344分，對應的最低錄取位次在126107名；

5、在云南省份2022年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是334分，對應的最低錄取位次在151183名；

6、在寧夏省份2021年的張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是186分，對應的最低錄取位次在-名；

二、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院電氣自動化技術專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電氣自動化技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	366	189523
2	電氣自動化技術專業(yè)	2020	河北	理科	-	377	212108
3	電氣自動化技術專業(yè)	2019	河北	理科	-	313	225852
4	電氣自動化技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	406	205188
5	電氣自動化技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	130	103081
6	電氣自動化技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	-	-
7	電氣自動化技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	190	86163
8	(4600元/年)電氣自動化技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
9	電氣自動化技術專業(yè)	2019	江西	文科	-	291	-
10	電氣自動化技術專業(yè)	2022	江西	文科	-	-	-
11	電氣自動化技術專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	411	335900
12	電氣自動化技術專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	390	367362
13	電氣自動化技術專業(yè)	2019	山東	文科	-	369	154624
14	電氣自動化技術專業(yè)	2019	山東	理科	-	383	243770
15	電氣自動化技術專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	416	345236
16	電氣自動化技術專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	326	133214
17	電氣自動化技術專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
18	電氣自動化技術專業(yè)	2021	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
19	電氣自動化技術專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	-	-
20	電氣自動化技術專業(yè)	2020	湖南	文科	-	344	126107
21	電氣自動化技術專業(yè)	2020	湖南	理科	-	308	191276
22	電氣自動化技術專業(yè)	2019	湖南	文科	-	278	138937
23	電氣自動化技術專業(yè)	2019	湖南	理科	-	221	204841
24	電氣自動化技術專業(yè)	2022	湖南	歷史	歷史+不限	-	-
25	電氣自動化技術專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
26	(語種:不限)電氣自動化技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	258	199164
27	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	235	211193
28	電氣自動化技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	192	214616
29	(語種:不限)電氣自動化技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
30	電氣自動化技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	311	153675
31	電氣自動化技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	334	151183
32	電氣自動化技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	211	110756
33	電氣自動化技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
34	電氣自動化技術專業(yè)	2022	甘肅	文科	-	-	-
35	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2021	寧夏	理科	-	186	-
36	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	161	-
37	電氣自動化技術專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	241	-
38	(語種不限)電氣自動化技術專業(yè)	2022	寧夏	理科	-	-	-

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三、張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院師資和院系介紹

張家界航空工業(yè)職業(yè)技術學院是2001年經(jīng)湖南省人民政府批準建立的全日制普通高等學校。學校創(chuàng)建于1979年，先后隸屬于原航空工業(yè)部、航空航天工業(yè)部、航空工業(yè)總公司、湖南省國防科技工業(yè)局，現(xiàn)隸屬于湖南省工業(yè)和信息化廳。學校是湖南省示范性高職院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官定點院校、中航工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省文明校園和湖南省平安高校。學校位于風光秀麗的世界知名旅游勝地張家界市，占地面積762畝，建筑面積17.2萬平方米，固定資產(chǎn)總值10億元。校園環(huán)境優(yōu)美、設施完善，現(xiàn)有在校生12000余人。學校設有航空制造、航空維修、航空電氣、航空服務、旅游管理、信息技術六大特色專業(yè)群，共35個專業(yè)。其中，航空制造為省級一流特色專業(yè)群；數(shù)控技術專業(yè)為省級精品專業(yè)、省特色專業(yè)；旅游管理專業(yè)為省級特色專業(yè)、省中高職銜接試點專業(yè)；模具設計與制造、數(shù)控技術專業(yè)為全國機械行業(yè)人才培養(yǎng)特色專業(yè)；飛機機電設備維修、航空發(fā)動機裝試技術、飛行器制造技術、飛機電子設備維修、電氣自動化技術專業(yè)是中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官指定專業(yè)。學校推行“人才強院”戰(zhàn)略，建設“雙專業(yè)帶頭人”引領的教師隊伍，培養(yǎng)了理論知識扎實與專業(yè)技能突出的“雙師型”教師隊伍，現(xiàn)有專任教師330人，其中副高以上134人；省級專業(yè)帶頭人和青年骨干教師30余人，建有校級大師工作室5個、創(chuàng)新工作室2個。從航空企事業(yè)單位及社會相關專業(yè)機構(gòu)聘請了132名專家和高級技術人員擔任兼職教授。學校多名教師榮獲“全國優(yōu)秀教師”、“全國技術能手”、“湖南省技術能手”、“湖南青年五四獎章”等榮譽。近年來，學校主編(審)、參編全國公開出版發(fā)行的教材200余種，主持多項國家級、�。ú浚┘壙蒲姓n題，擁有200余項國家專利。學校教學設施齊全，實訓條件優(yōu)越。學校建有航空實訓中心和機械實訓中心，另有實驗實訓室75個、國家職業(yè)技能鑒定所1個，教學儀器設備總值達1.56億元；校外實習實訓基地196個，深度合作企業(yè)258家。學校是湖南國防科技工業(yè)職業(yè)教育集團牽頭單位，建有全國職工職業(yè)技能培訓基地、航空工業(yè)高技能人才培訓基地、中國航發(fā)高技能人才培育基地、國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓基地、省數(shù)控專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地、省旅游管理專業(yè)校企合作生產(chǎn)性實習實訓基地和省師資培訓基地。學校突出現(xiàn)代職教內(nèi)涵，不斷推進產(chǎn)教深度融合，深化軍民融合項目建設，實行人才定制培養(yǎng)。學校于2014年正式開辦中國人民解放軍定向培養(yǎng)士官班，先后與空軍航空工程大學士官學院、海軍航空大學青島校區(qū)以及陸軍航空兵學院簽訂定向培養(yǎng)士官協(xié)議，現(xiàn)有空軍、海軍和陸軍在校士官生1600余人。學校依托行業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)、背靠企業(yè)辦專業(yè)，積極探索現(xiàn)代學徒制培養(yǎng)模式，與中國航發(fā)