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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2021年的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是298分,對應(yīng)的最低錄取位次在53407名;
2、在遼寧省份2021年的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是459分,對應(yīng)的最低錄取位次在30595名;
3、在吉林省份2021年的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是297分,對應(yīng)的最低錄取位次在59255名;
4、在吉林省份2020年的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是384分,對應(yīng)的最低錄取位次在23116名;
5、在湖南省份2019年的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是413分,對應(yīng)的最低錄取位次在131864名;
6、在四川省份2020年的長沙民政職業(yè)技術(shù)學院機電一體化技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是446分,對應(yīng)的最低錄取位次在77594名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 441 | 77051 |
2 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 407 | 166876 |
3 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 462 | 60448 |
4 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 409 | 192159 |
5 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 373 | 21389 |
6 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 298 | 53407 |
7 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 387 | 25916 |
8 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 345 | 59666 |
9 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 400 | 29123 |
10 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 332 | 67511 |
11 | (校本部)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 311 | 61334 |
12 | (收費標準4600元/年)(學制三年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 386 | 20249 |
13 | (收費標準4600元/年)(學制三年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 335 | 50364 |
14 | (收費標準4600元/年)(學制三年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 314 | 60999 |
15 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 282 | 68857 |
16 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 389 | 96267 |
17 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 459 | 30595 |
18 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 348 | 91630 |
19 | (語種不限)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 406 | 83702 |
20 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 335 | 23072 |
21 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 297 | 59255 |
22 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 384 | 23116 |
23 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 327 | 64131 |
24 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 312 | 66705 |
25 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 324 | 83845 |
26 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
27 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
28 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
29 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 484 | 170283 |
30 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
31 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
32 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 488 | 166497 |
33 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
34 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
35 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 491 | 164318 |
36 | (4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 498 | 67083 |
37 | (4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 360 | 191015 |
38 | (4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 470 | 76011 |
39 | (4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 357 | 194323 |
40 | (5060元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
41 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 419 | - |
42 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 405 | - |
43 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | 422 | 10269 |
44 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 412 | - |
45 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
46 | (4600元/年;辦學地點長沙民政職業(yè)技術(shù)學院)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 451 | 109654 |
47 | (4600元/年;辦學地點長沙民政職業(yè)技術(shù)學院)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 401 | 296564 |
48 | (4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 450 | 113304 |
49 | (4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 408 | 297446 |
50 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 369 | 300716 |
51 | (5060元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
52 | (5060元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
53 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 406 | 51918 |
54 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 386 | 125470 |
55 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
56 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
57 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
58 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 文科 | - | 502 | 45518 |
59 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 437 | 130312 |
60 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 文科 | - | 497 | 45377 |
61 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 413 | 131864 |
62 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
63 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
64 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 474 | 71171 |
65 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 433 | 221100 |
66 | (學費:4600元/學年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | 422 | 109200 |
67 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 407 | 219476 |
68 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
69 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
70 | (文史類,3年,4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 418 | 48253 |
71 | (理工類,3年,4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 368 | 119235 |
72 | (文史類,3年,4600元/年)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 385 | 48997 |
73 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 379 | 111180 |
74 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 368 | 114055 |
75 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
76 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
77 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 397 | 87432 |
78 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 475 | 66708 |
79 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 425 | 180388 |
80 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 446 | 77594 |
81 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 413 | 195553 |
82 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
83 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 398 | 209039 |
84 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 410 | 202275 |
85 | (語種:不限)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
86 | (語種:不限)機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
87 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 451 | 70342 |
88 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 443 | 87517 |
89 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 468 | 51517 |
90 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 422 | 103844 |
91 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 415 | 101215 |
92 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 395 | 49488 |
93 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 340 | 124421 |
94 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 347 | 94970 |
95 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 355 | 99684 |
96 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
97 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
98 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 365 | 14340 |
99 | 機電一體化技術(shù)專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 314 | 37169 |
長沙民政職業(yè)技術(shù)學院位于歷史文化名城長沙。于1984年由民政部創(chuàng)辦,2000年部委學校改革成為湖南省人民政府和民政部共建、省教育廳直屬高校。是首批(28所)國家示范性高等職業(yè)院校、教育部認定國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校。2019年成功入圍高水平高職學校和專業(yè)建設(shè)計劃(簡稱“雙高計劃”)第一輪建設(shè)單位。學校堅持以思想為指導,認真貫徹黨的十九大與十九屆歷次全會精神、關(guān)于教育的重要論述和考察湖南時的重要講話精神,全面落實黨的教育方針,堅持辦學方向,以立德樹人為根本任務(wù),堅持以民政民生為特色,面向湖南現(xiàn)代服務(wù)業(yè),面向湖南智能制造業(yè),提供人才供給和應(yīng)用技術(shù)支撐,堅持學歷教育與非學歷教育并舉,拓展留學生教育和國際交流,著力培養(yǎng)“留得住、用得上、發(fā)展好”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近年來,學校獲得“全國職業(yè)教育先進單位”“國家技能人才培育突出貢獻獎單位”“全國模范教工之家”全國“敬老文明號”等國家級榮譽和成果。2018年全國高職三大標志性成果(國家級教學成果、教師教學能力競賽、學生職業(yè)技能競賽)綜合排名,名列全國第十;國家級教學成果獎2014年與2018年兩屆獲獎數(shù)排名,名列全國第七;2015-2019年中國高教學會公布全國普通高校競賽評估結(jié)果(高職),名列全國第五。學校入選全國高職院!敖虒W資源50強”“教學管理50強”“學生管理50強”“實習管理50強”。學校面向全國招生,現(xiàn)有在校生1.8萬余人。高考招生錄取分數(shù)線連續(xù)14年位居湖南省高職第一,多省份超過本科線,就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)居同類院校前列。在全國率先開辦社會工作、社區(qū)管理、家政、養(yǎng)老、殯儀等專業(yè),涵蓋“生老病養(yǎng)葬”全生命周期,是全國民政民生領(lǐng)域?qū)W歷教育開辦最早、規(guī)模最大、專業(yè)最全的高職院校。專業(yè)總計44個,涉及公共管理與服務(wù)、醫(yī)藥衛(wèi)生、裝備制造、電子與信息、財經(jīng)商貿(mào)等10個專業(yè)大類。建有6個專業(yè)群,其中有老年服務(wù)與管理、現(xiàn)代殯葬技術(shù)與管理2個國家高水平專業(yè)群,另外4個為省級一流特色專業(yè)群。形成了以民政民生類專業(yè)為特色,現(xiàn)代服務(wù)業(yè)和智能制造業(yè)專業(yè)為支撐的綜合性院校專業(yè)架構(gòu)。學校擁有一支師德師風高尚、專業(yè)技能精湛、育人水平高超、校企協(xié)同創(chuàng)新的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍,F(xiàn)有專任教師總數(shù)1055人(校外兼課教師340人按2:1折算),碩士及以上學位864人,占比81.9%,高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)321人,占比30.4%。專任專業(yè)課教師中,“雙師型”教師占比60.9%。現(xiàn)有國家級教學名師、全國優(yōu)秀教師各1名,1人獲評國家技能人才培育工作突出貢獻獎。獲評民政部技能大師工作室1人,湖南省教書育人楷模1人,省級(芙蓉)教學名師3人,省級優(yōu)秀教師、黃炎培職業(yè)教育杰出教師各2名,芙蓉學者講座教授1名,1人入選省121創(chuàng)新人才工程。近五年獲全國職業(yè)院校技能大賽教學能力
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