新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年湖南工程學(xué)院招生辦官方公布的電子信息工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在河北省份2022年的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對應(yīng)的最低錄取位次在68611名；

2、在重慶省份2021年的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分，對應(yīng)的最低錄取位次在49858名；

3、在重慶省份2022年的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是486分，對應(yīng)的最低錄取位次在49632名；

4、在四川省份2021年的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是509分，對應(yīng)的最低錄取位次在95221名；

5、在四川省份2019年的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是530分，對應(yīng)的最低錄取位次在94921名；

6、在甘肅省份2020年的湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是446分，對應(yīng)的最低錄取位次在42020名；

二、湖南工程學(xué)院電子信息工程專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	電子信息工程專業(yè)	2019	天津	理科	-	449	24967
2	電子信息工程專業(yè)	2020	河北	理科	-	532	86893
3	電子信息工程專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	520	68611
4	(外語語種英語)電子信息工程專業(yè)	2019	山西	理科	-	483	46937
5	(辦學(xué)地點：湘潭市)(限英語語種考生)電子信息工程專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	464	29031
6	電子信息工程專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+不限	474	54101
7	電子信息工程專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	399	43896
8	電子信息工程專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	447	41754
9	(注：該校招收英語考生。)電子信息工程專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	461	42564
10	電子信息工程專業(yè)	2021	浙江	綜合	物	540	110028
11	電子信息工程專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
12	電子信息工程專業(yè)	2020	山東	綜合	物	508	153965
13	電子信息工程專業(yè)	2022	山東	綜合	物	497	155837
14	(辦學(xué)地點湖南省湘潭市)電子信息工程專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+不限	506	64486
15	電子信息工程專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
16	電子信息工程專業(yè)	2021	湖南	物理	物理+不限	510	72475
17	電子信息工程專業(yè)	2020	湖南	理科	-	515	67357
18	電子信息工程專業(yè)	2019	湖南	理科	-	484	71041
19	電子信息工程專業(yè)	2022	湖南	物理	物理+不限	-	-
20	(理工類，4年，5900元/年)電子信息工程專業(yè)	2021	廣西	理科	-	478	49049
21	(理工類，4年)電子信息工程專業(yè)	2020	廣西	理科	-	485	47147
22	(理工類，4年，5900元/年)電子信息工程專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
23	電子信息工程專業(yè)	2022	海南	綜合	物	-	-
24	電子信息工程專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	521	49858
25	電子信息工程專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	486	49632
26	電子信息工程專業(yè)	2021	四川	理科	-	509	95221
27	電子信息工程專業(yè)	2020	四川	理科	-	515	95160
28	電子信息工程專業(yè)	2019	四川	理科	-	530	94921
29	(福星中路88號)(語種:不限)電子信息工程專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
30	電子信息工程專業(yè)	2021	陜西	理科	-	424	72528
31	電子信息工程專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	446	42020
32	電子信息工程專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-

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三、湖南工程學(xué)院師資和院系介紹

湖南工程學(xué)院坐落于一代偉人毛澤東的故鄉(xiāng)湖南省湘潭市，是湖南省人民政府舉辦的本科院校。學(xué)校是教育部“服務(wù)國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育試點高校、教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”“新工科研究與實踐項目”實施高校；是湖南省碩士學(xué)位授予立項建設(shè)單位、首批“2011計劃”入選高校、湖南省“雙一流”建設(shè)高水平應(yīng)用特色學(xué)院、湖南省本科一批招生單位。湖南工程學(xué)院于2000年6月由原湘潭機電高等�？茖W(xué)校（始創(chuàng)于1951年，隸屬于原國家機械工業(yè)部，是全國示范性高等工程專科重點建設(shè)學(xué)校）、湖南紡織高等�？茖W(xué)校（始創(chuàng)于1978年，隸屬于原湖南省紡織工業(yè)廳）合并組建而成。1958年至1963年，湘潭機電高專的前身“湘潭電機學(xué)院”曾開辦過5年本科教育。學(xué)校2000年在全國地方高校中率先確立了應(yīng)用型本科辦學(xué)定位，形成了鮮明的工程應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。學(xué)校是“全國工程應(yīng)用型本科教育協(xié)作組”副組長單位、“全國高等學(xué)校教學(xué)研究會應(yīng)用型本科院校專門委員會”副主任委員單位、“普通高等教育應(yīng)用型人才培養(yǎng)規(guī)劃教材編審委員會”主任委員單位、“全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟”副理事長單位、“中國教育國際交流協(xié)會應(yīng)用型高校國際交流分會”理事單位和“湖南省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組”副主任單位。2007年，以優(yōu)異成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估；2018年，通過教育部教學(xué)工作審核評估。學(xué)�，F(xiàn)有主校區(qū)和南校區(qū)2個校區(qū)，校園占地面積1830畝，建筑面積54萬平方米。學(xué)校依江傍湖，環(huán)境幽雅，墨韻書香，是湖南省“園林式單位”“文明高等學(xué)校”“文明校園”。學(xué)校緊密對接區(qū)域經(jīng)濟和機電、紡織行業(yè)發(fā)展需要，以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為目標(biāo)，形成了電氣、機械、紡織、化工、管理、信息等優(yōu)勢專業(yè)群，涵蓋工、管、文、理、經(jīng)、藝六個學(xué)科門類。現(xiàn)設(shè)有20個教學(xué)科研單位、52個本科招生專業(yè)、2個碩士專業(yè)學(xué)位類別。擁有湖南省“雙一流”建設(shè)應(yīng)用特色學(xué)科8個；教育部“卓越計劃”實施專業(yè)8個；國家級、省級特色專業(yè)8個，國家級、省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)6個，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點2個、省級一流本科專業(yè)建設(shè)點22個。機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、化學(xué)工程與工藝3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認(rèn)證。學(xué)�，F(xiàn)有國家級實踐教育平臺4個，國家級大學(xué)生科技創(chuàng)新團隊1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺32個，省級校企合作人才培養(yǎng)示范基地、優(yōu)秀實習(xí)基地25個，教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目157項，國家級一流本科課程1門，省級精品課程11項、省級一流本科課程32門、省級課程思政示范課程2門，省級虛擬仿真實驗中心、示范實驗室（中心）9個，建有3個現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院。金工實習(xí)基地是教育部確定的全國高校金工實習(xí)教學(xué)指導(dǎo)人員培訓(xùn)與考試中心。學(xué)校堅持人才強校工程，現(xiàn)有教職工1284人，其中專任教師1078人，高級職稱教師399人；具有博士、碩士學(xué)位教師9