幼兒園主題活動設(shè)計(jì)方案怎么寫

一、活動：水

二、選擇主題理由：水是包括人類在有生命生存必不可物質(zhì)，也是生物體最重要的組成部分。

地球表面有71%被水覆蓋，淡水僅占所有水的2.8%，而我們保護(hù)水資源的意識淡薄，我們

生活中對淡水資源的浪費(fèi)、污染，已經(jīng)造成水資源的缺乏。所以，通過水這主題活動，教育

小孩節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識；另外，讓幼兒學(xué)生了解教學(xué)內(nèi)容。

三、主題目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān) ；

2、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣 ；

3、鼓勵幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動；

4、發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量；

5、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創(chuàng)造能力和繪畫能力。

四、主題網(wǎng)絡(luò)圖：

活動一：：認(rèn)識水

（一） 活動目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒關(guān)注水、感知水、了解水與生活息息相關(guān)

2、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣

3、鼓勵幼兒積極參與保護(hù)水資源的活動

（二） 活動準(zhǔn)備：

1、故事：《小水滴旅行記》、《傷心的小水滴》；

2、一些地方污水的照片，干凈的自來水和污水等。

（三） 活動過程：

1、介紹水的身份證：兒歌《水》 ； 水的組成 水的影響 水的形態(tài)

氫 氧 氣候 地理 生命 固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài) 農(nóng)業(yè)

水污染與節(jié)約用水 2、介紹水 ；

（1） 聽故事：《小水滴旅行記》《傷心的小水滴》；

（2） 請老師講介紹家鄉(xiāng)的水及污染問題；

(3) 請老師介紹怎樣節(jié)約用水。

3、水的作用

①兒歌：水呀水是個寶 ；

②展示家庭用水調(diào)查表 ；

③照片展：親近水、愛護(hù)水 。

4、保護(hù)母親河愛心行動

①歌曲：《小河之歌》；

③家長簽名、捐獻(xiàn)愛心。

活動二 玩水

（一）活動目標(biāo)：

1、發(fā)展平衡能力，鍛煉手臂力量。

2、教育幼兒節(jié)約水資源，不浪費(fèi)水。

（二）活動準(zhǔn)備：

1、給與幼兒人數(shù)相等的小水桶、兩只大水桶。

（三）活動過程：

1、幼兒分成兩組，手提小水桶站好。

2、游戲開始：兩組幼兒一個接著一個提著小水桶向前走，快速到達(dá)終點(diǎn)，將水倒進(jìn)大桶里，

然后返回站到隊(duì)尾。

3、以不將水灑出，并先將大桶住滿水的一組為勝。

活動三 給小魚圓夢

（一）活動目標(biāo)：

1、讓幼兒知道水資源被破壞所帶來的影響；

2、培養(yǎng)幼兒愛水、節(jié)約水、不污染水的良好習(xí)慣；

3、培養(yǎng)幼兒動腦筋、想象力等能力；

4、培養(yǎng)幼兒觀察能力、模仿能、動手的能力、創(chuàng)造能力和繪畫能力。

（二）活動準(zhǔn)備：

1、故事《小魚的夢》；

2、收集“水污染對我們生活影響”“保護(hù)水”的資料、圖片，布置成墻飾。

3、彩筆和紙。

（三） 活動過程：

1、聽老師講故事《小魚的夢》；

2、教師引導(dǎo)幼兒討論一些問題；如：

“原來清清的河水為什么會變渾濁？”如：很多人向河里亂丟垃圾：工廠排出很多廢

水把河水染黑了；等等。

“河水的污染給小魚帶來哪些一影響？”如：小雨快喘不過氣了，很可憐，快死了。

“小魚的心情是怎么樣的？它為什么哭？”如：小魚很難過，因?yàn)樗�的朋友都死了�?/p>

小魚很不喜歡臟水，它向往從前那個清澈的小河。

3、教師引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護(hù)水資源；

4、教師和幼兒一同設(shè)計(jì)禁止亂丟垃圾的提示牌；

5、教師和幼兒一同圓小魚的夢：繪畫小魚在干凈河中游圖。

活動延伸：

1、節(jié)約用水提示牌的設(shè)計(jì)及張貼；

2、污水變干凈的小實(shí)驗(yàn)（用漏斗）；

3、學(xué)唱關(guān)于水的兒歌；

4、設(shè)計(jì)一些關(guān)于水的小游戲等等。