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學(xué)生慶祝國慶節(jié)主題創(chuàng)意活動方案(三篇)

更新:2023-09-13 16:18:56 高考升學(xué)網(wǎng)

慶祝國慶節(jié)主題創(chuàng)意活動方案【篇一】

一、活動背景

一年一度的中秋節(jié)和國慶節(jié)即將來臨,在這個喜慶的日子里,使得每個商場、大街小巷都人來人往。金九銀十是車市的黃金時間,中國人喜歡在過節(jié)之前消費嘛。買完車之后可以利用節(jié)假日自駕游,再加上平時工作太忙了,難得找一段時間一家家店的看車、試車,國慶的話時間比較充裕,還可以帶上家人、朋友一起看車,比較容易選上喜歡的車。我們可以充分利用車市金九銀十的優(yōu)勢,抓緊黃金銷售月的機會提高各賣場的業(yè)績,為此淘車無憂營銷部為各賣場制定了一系列的促銷方案。

學(xué)生慶祝國慶節(jié)主題創(chuàng)意活動方案(三篇)

二、活動目的

1、以“國慶節(jié)、中秋節(jié)”為契機,通過策劃一系列活動,進(jìn)一步宣傳企業(yè)的整體形象,提高企業(yè)的知名度和美譽度。

2、通過中秋、國慶八天長假,限度的提高人流量、提升人氣、擴大專賣店的銷售業(yè)績。

3、累積客戶信息資源,等項目做好鋪墊;也為以后對新客戶的挖掘工作做好了鋪墊。

4、通過十一國慶的活動,吸引到店客戶進(jìn)行精品的消費,爭取到店客戶參加活動100%。

5、鍛煉可賣場的服務(wù)團隊,提升團隊接待能力和專業(yè)性,改善和提供服務(wù)意識和服務(wù)水平。

三、活動主題

本次活動主題為“情動中秋,樂在國慶”。

四、活動時間

活動宣傳時間2020年_月_日——2020年_月_日

活動進(jìn)行時間2020年_月_日——2020年_月_日

_月_日——_月_日以情動中秋為主題。

_月_日——_月_日以樂在國慶為主題。

五、活動內(nèi)容

1、一重禮:進(jìn)店免費禮

無需購物,進(jìn)店就有禮;顒悠陂g內(nèi)所有顧客進(jìn)店登記并掃描微信公眾號二維碼后均可免費領(lǐng)取精美禮品一份。(促銷說明:活動期間禮品發(fā)放時間為每天上午8:30——11:30,控制禮品數(shù)量可由賣場自行選擇,建議賣場在中秋前可用月餅代替禮物)。

2、二重禮:中秋團圓禮

(特價車除外)

月餅是中國人中秋不可或缺的象征團圓的禮物,可以以月餅作為禮品,更顯得貼近時節(jié)和氛圍。各賣場可和一些超市和商店協(xié)商,購車時以月餅為禮物送出,到活動結(jié)束后再結(jié)賬。也可由賣場自己視情況而定。月餅檔次不能太低,在利潤范圍內(nèi)盡量保持月餅的檔次,根據(jù)店里面的低利潤車型送月餅。

3、三重禮:國慶特價禮

每天推出兩款特價車,不參與其他禮品及服務(wù)活動。本數(shù)量僅供參考,賣場可以根據(jù)自身情況自行申請。

4、四重禮:以車換車送千元“豪”禮(特價車除外,且客戶的車要符合公司收車標(biāo)準(zhǔn))所有的客戶,在活動期間享受以車換車的優(yōu)惠:凡在活動期間置換的客戶,可減免過戶費、上牌費等,在利潤范圍內(nèi),也可為其贈送300元加油卡。

5、五重禮:老客戶關(guān)懷

電話邀約已成交的老客戶到店領(lǐng)取禮品,老客戶介紹新客戶到店買車的送老客戶500元加油卡一張。

6、六重禮:當(dāng)日成交大禮包

凡是在_月_日到_月_日成交的所有車輛將獲得一個月的免費質(zhì)保(符合淘車寶要求)并再贈送300元油卡(各賣場可視具體談判情況和利潤大小自行決定)。

六、活動前期宣傳

1、發(fā)放彩頁可從活動前6天至7天發(fā)放一直延續(xù)到活動結(jié)束。先確定發(fā)放人員,對其進(jìn)行必要的培訓(xùn),使其能夠正確理解活動的各項事宜。其中包括時間、地點、主題、優(yōu)惠活動、有關(guān)促銷禮品如何發(fā)放等信息。為使其宣傳覆蓋面廣,信息傳達(dá)要精準(zhǔn)有效。有條件的可進(jìn)入小區(qū)、社區(qū)進(jìn)行發(fā)放宣傳。

2、海報:在_月_號開始,在人流量比較大的廣場、街道、社區(qū)旁邊粘貼海報。海報內(nèi)容包括時間、地點以及能夠吸引消費者前往的促銷禮品和活動內(nèi)容。

3、微信公眾平臺宣傳:從_月_號開始,個賣場開始在微信公眾平臺的頭條上宣傳活動內(nèi)容。

4、QQ群:從9月18號開始,賣場所有人員都要在當(dāng)?shù)刭u場的QQ群里和客戶聊天,告知每一位客戶我們的活動內(nèi)容,并積極邀約客戶到店。

5、各分類網(wǎng)站:從_月_號開始,我們在各分類平臺上發(fā)布二手車信息時將本次活動的內(nèi)容同步,擴大宣傳范圍。

6、短信宣傳:充分利用好短信群發(fā)平臺告知客戶,目前店進(jìn)行的促銷活動;為老客戶發(fā)送國慶、中秋相關(guān)活動信息,同時挖掘潛在的消費者。如:_月_日到店的客戶,意外驚喜等著你?吸引客戶的好奇心。

7、結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶嶋H情況,也可以采取其他行之有效的方法來進(jìn)行宣傳。比如在活動期間可以地推宣傳,只要可以烘托十一、中秋喜慶的氣氛和達(dá)到廣而告之的目的均可。

店外布置建議:

彩旗、地毯、條幅、氣球等傳統(tǒng)方式都可以采用。氣勢一定要大,譬如多個拱門,一字排開等,才能夠真正做出氣氛來,目的一個是吸引前來參觀的顧客的注意,能夠準(zhǔn)確找到位置;也是對現(xiàn)場氛圍的營造也是一個補充。

具體細(xì)節(jié):

(1)店外:大門口上方懸掛大紅燈籠。設(shè)計制作中秋節(jié)及國慶節(jié)的主題櫥窗廣告,增加節(jié)日的喜慶氣氛。

(2)門外陳列標(biāo)示企業(yè)LOGO的沙灘旗,門外設(shè)置大型拱門,店前設(shè)立大型主題展版一塊,發(fā)布活動主題或張貼海報,門口用氣球及花束裝飾。海報由策劃部提供設(shè)計模板,賣場在做活動時候自行組織填寫和張貼。

(3)門口設(shè)立明顯標(biāo)示立馬LOGO的接待處,條件允許的話可以設(shè)立迎賓。設(shè)立導(dǎo)示系統(tǒng),設(shè)立明顯標(biāo)示企業(yè)LOGO的指示牌。

店內(nèi)布置建議:

十一期間人員流動量大,店內(nèi)相關(guān)區(qū)域應(yīng)設(shè)立休息處,配備服務(wù)人員并進(jìn)行禮品和宣傳品的發(fā)放。店內(nèi)相關(guān)位置設(shè)立業(yè)務(wù)宣傳臺,擺設(shè)相關(guān)禮品、宣傳品展示品,并提供咨詢服務(wù)。

精心賣場環(huán)境,活動期間人流量比較大,應(yīng)當(dāng)針對此次活動做出相應(yīng)調(diào)整,整潔、寬敞為宜。尤其柜臺必須醒目、干凈,布置大方、得體。

具體細(xì)節(jié):

(1)進(jìn)門處可懸掛促銷橫幅,如:“慶中秋,迎國慶,精品二手車促銷活動風(fēng)暴”。

(2)禮品發(fā)放處布置處放好打印好的表格和筆,登記購買顧客的一些個人資料(姓名、工作單位、家庭住址、聯(lián)系電話(領(lǐng)取禮物后邀請顧客填寫),利于回訪。

(3)宣傳資料、此次活動內(nèi)容的單頁和_展架等相關(guān)資料要準(zhǔn)備充分。

(4)工作人員要求統(tǒng)一著裝,避免較大人流時找不見自己的人,造成不便。

(5)店內(nèi)建議配備音箱設(shè)施,但聲音不宜過大,以免產(chǎn)生噪音。

(6)車身頂牌設(shè)計:附注此車為時尚安全版車型,并將促銷信息明確。

慶祝國慶節(jié)主題創(chuàng)意活動方案【篇二】

為慶祝國慶節(jié)的到來,我校決定舉辦國慶節(jié)慶祝活動。

一、活動背景

歲月見證歷史的足跡,我們偉大的祖國迎來了72華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍,校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶;顒。

二、活動主旨

此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想,凝聚力量。為國慶71華誕獻(xiàn)禮。

三、活動主題

“迎祖國72華誕,__兒女獻(xiàn)禮”

四、主辦單位

__大學(xué)青年志愿者協(xié)會

五、活動內(nèi)容

1.與國旗合影(隨后制作微笑墻展板,在學(xué)活門前展欄)。

2.在條幅上簽名及國慶感言。

3.錄制國慶感言語錄。

4.以宿舍為單位進(jìn)行彩旗設(shè)計,評比。

六、活動安排

1._月_日,由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名;開始利用校內(nèi)網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上“迎國慶,文稿征集”。

2._月_日—_月_日,制作建國71周年發(fā)展標(biāo)志圖片展板。

3.9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿;同時進(jìn)行活動宣傳。

4.9月27日,中午12:00—13:30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進(jìn)行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動,懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍,并以海報形式進(jìn)行評獎公布。

獎項設(shè)置:

一等獎3名(獎狀,獎品)

二等獎5名(獎狀,獎品)

三等獎10名(獎狀,獎品)

入圍獎20名(獎狀)

5.9月29日—9月30日,將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。

6.9月30日,進(jìn)行彩旗獎項的海報公示。

七、活動流程

1、前期籌備:3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅(分別印有國慶標(biāo)語、71字標(biāo)、志協(xié)標(biāo)志或龍);2塊建國71年來發(fā)展標(biāo)志圖片展板;準(zhǔn)備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施;馬克筆;礦泉水(具體數(shù)量按人數(shù)來定)。

2、前期宣傳:在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進(jìn)行活動宣傳。

3、具體安排:

9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進(jìn)行各種形式的祝福:可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。

9月22日—9月24日,對要進(jìn)行國慶感言錄制的同學(xué)進(jìn)行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段,每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班,負(fù)責(zé)報名事宜并負(fù)責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。

9月23日,選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”,交給廣播站,進(jìn)行廣播。

9月25日—9月28日,白天利用廣播站分時段,穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯,征集的優(yōu)秀文稿。

9月27日中午12:00—13:30在學(xué)生活動中心門前,食堂對面,以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面,進(jìn)行與國旗拍照,在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗,營造良好氛圍,并以海報形式公示所有獲獎彩旗。

9月27日—9月29日上午,制作微笑墻展板。

9月29日,于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。

9月27日—10月8日,制作“__大學(xué)迎祖國71華誕宣傳活動”視頻。

4、人員分配:

前期海報制作:校志協(xié)宣傳部制作。

錄音報名登記、值班人員:校志協(xié)18—27人。

錄音現(xiàn)場維持秩序人員:校志協(xié)3—5人。

網(wǎng)上征文整理人員:校志協(xié)5人。

八、經(jīng)費預(yù)算

九、注意事項

1.前期宣傳工作一定要做好,達(dá)到宣傳效果。

2.校志協(xié)前期準(zhǔn)備工作要到位,促使活動順利展。

3.四塊活動的負(fù)責(zé)人要確定好,且要保障工作及時、到位,相關(guān)人員保障提前到達(dá)現(xiàn)場。

慶祝國慶節(jié)主題創(chuàng)意活動方案【篇三】

活動目標(biāo):

1、使幼兒了解國慶假期中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強幼兒的自我保護(hù)意識。

2、通過討論,激發(fā)幼兒愛國情懷。

3、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

活動準(zhǔn)備:

安全活動圖片。

活動過程:

一、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié),豐富幼兒的知識經(jīng)驗。

1、“小朋友們,明天我們幼兒園就要放假了,知道為什么嗎?”啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

2、十月一日是祖國媽媽的生日,為了慶祝祖國媽媽的生日,每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“放假后你想做些什么事情呢?”

2、有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

3、創(chuàng)設(shè)情境,提問幼兒:可以這樣做嗎?為什么不能這樣做呢?

三、總結(jié)假期里要注意的安全事項。

1、不能玩家中的插座、開關(guān)、打火機、尖銳或易吞服的物品。

2、注意交通安全,不單獨走出家門。若外出游玩時,要牽著大人的手,不隨便與陌生人說話,不要陌生人的東西。

3、獨自在家時,不爬陽臺、門窗或其他高處,把門關(guān)好,不給家長以外的人開門。

4、不能摸家中的藥品,不到廚房去玩耍。

5、不能在危險地帶玩耍,不做危險游戲。

6、熟悉三個特殊電 話號碼的用法。

7、要少吃零食,多吃蔬菜水果,吃熟食,養(yǎng)成按時進(jìn)餐和自己進(jìn)餐的好習(xí)慣。

8、多喝白開水,不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。

9、勤洗澡洗腳,勤剪指甲。

四、活動延伸。

請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容。

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