慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案 篇1

一、活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，感受節(jié)日的快樂(lè)與家�；顒�(dòng)帶來(lái)的濃濃溫馨。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日下午8：30——11：00

四、活動(dòng)地點(diǎn)：

新建小學(xué)體藝樓。

五、參加對(duì)象：

新建小學(xué)一年級(jí)全體師生與每班十個(gè)家庭的爸爸和媽媽。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)自理能力比賽

穿衣服比賽

1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

2、要穿的衣服如下：校服一套、一雙鞋子。

3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上，最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

(二)尊長(zhǎng)輩，孝父母教育活動(dòng)

我為父母穿鞋子，系鞋帶

每班參加活動(dòng)的十位家長(zhǎng)和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋，鞋子家長(zhǎng)準(zhǔn)備)在家長(zhǎng)的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后，馬上立正、舉手示意，等待評(píng)委評(píng)定和主持人采訪。

系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動(dòng)作和速度最快為勝。

(三)親子活動(dòng)

水果拼盤(pán)

活動(dòng)規(guī)則：每個(gè)家庭現(xiàn)場(chǎng)利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計(jì)、制作拼盤(pán)。

要求造型美觀，有創(chuàng)意，并為拼盤(pán)起一個(gè)好聽(tīng)的名字。小朋友能介紹。

家庭知識(shí)問(wèn)答

游戲規(guī)則是：每班選一個(gè)家庭上場(chǎng)，先由家長(zhǎng)在題板上答題，再請(qǐng)孩子口頭回答�；卮疱e(cuò)誤，接受懲罰。

親子接力游戲

運(yùn)球接力

游戲方法：四對(duì)為一組，家長(zhǎng)與孩子分別在跑道的兩端站好，發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子，然后再把“球”(孩子)運(yùn)回，第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

袋鼠接力

玩法：每個(gè)班四個(gè)家庭(每個(gè)家庭一大一小)為一隊(duì)

單面接力。幼兒面對(duì)家長(zhǎng)，雙手抱住家長(zhǎng)的脖子，雙腿勾住家長(zhǎng)的腰。家長(zhǎng)雙手不能碰幼兒，快速向前跑，繞過(guò)標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長(zhǎng)。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

甜蜜蜜接力

玩法：

1、一個(gè)孩子與一個(gè)家長(zhǎng)進(jìn)行游戲，孩子騎著羊角球跳到對(duì)面，把角球交給家長(zhǎng)，然后家長(zhǎng)騎著羊角球跳回來(lái)。

2、每次10組親子進(jìn)行比賽，先到達(dá)者取得勝利。

(四)孩子游戲

超人歸來(lái)——滑板車(chē)接力賽

玩法：

1、幼兒每組10人，一邊5人站好隊(duì)，一次三組進(jìn)行比賽。

2、幼兒利用滑板車(chē)，采取迎面接力的形式進(jìn)行。

3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案 篇2

指導(dǎo)思想：為了給孩子感受節(jié)日氛圍，過(guò)一個(gè)愉快而有意義的六一節(jié);同時(shí)促進(jìn)家校聯(lián)系;增進(jìn)彼此間的友誼及了解，特精心籌備了《親子同樂(lè)會(huì)》為主題的聯(lián)歡會(huì)。

活動(dòng)目的：

1、為孩子大膽表現(xiàn)自我提供展示的舞臺(tái)。

2、增進(jìn)家校之間的關(guān)系，共享家校共育的成果。

3、通過(guò)親子活動(dòng)，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的參與性、積極性，拉近于孩子之間的距離。

4、通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子感受集體的溫暖，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月31日下午2：00到校，2：20活動(dòng)開(kāi)始，時(shí)間大約一個(gè)半小時(shí)。

活動(dòng)分為兩部分，一是欣賞才藝表演;二是親子共同游戲。

(甲)親愛(ài)的老師

(乙)親愛(ài)的同學(xué)們

(合)節(jié)日好!

(甲)今天的陽(yáng)光最燦爛，看，每一片樹(shù)葉都是那樣鮮亮!

(乙)今天的鮮花最絢麗，瞧，每一片花瓣都在翩翩起舞!

(甲)我們的笑臉啊，比陽(yáng)光還要燦爛，因?yàn)檎麄�(gè)天地都是我們的舞臺(tái)!

(乙)我們的心情啊，比鮮花還要絢麗，因?yàn)槲覀兘裉鞖g歡喜喜過(guò)六一!

(甲)在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：

(合)全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!“親子同樂(lè)會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始!

欣賞才藝表演：

一、大型詩(shī)朗誦《啊，三小》。

二、舞蹈《大中華，我的家》。

三、舞蹈《花球舞》。

四、雙簧《老黃三十三》。

五、單口相聲《小沈陽(yáng)》。

六、舞蹈《自由飛翔》。

七、歌伴舞《中國(guó)話》。

八、《T臺(tái)秀》。

親子游戲：

我們同學(xué)們的表演的可真好啊!我們給他們鼓鼓掌，爸爸媽媽想不想來(lái)體會(huì)一下游戲的快樂(lè)呢?接下來(lái)讓我們一起進(jìn)入我們今天的親子游戲環(huán)節(jié)，感受游戲帶給我們的快樂(lè)!

1、抬花轎(每個(gè)家庭三人，游戲進(jìn)行一次)

主持人：小朋友們，你們有沒(méi)有坐過(guò)花轎啊?今天，請(qǐng)爸爸媽媽為我們搭一頂花轎，抬我們?nèi)ネ婧貌缓?下面這個(gè)游戲就是“抬花轎”……

游戲規(guī)則：

家長(zhǎng)用手交叉搭成花轎，以班級(jí)為單位進(jìn)行接力比賽，2個(gè)家庭(兩個(gè)大人和一個(gè)孩子)，站在起跑線后。發(fā)出指令后，每組的第一個(gè)家庭抬著花轎出發(fā)，到終點(diǎn)后返回起點(diǎn)，第二個(gè)家庭出發(fā)，依次進(jìn)行，速度快的一組為勝!

2、疊疊樂(lè)(每組6個(gè)家庭，游戲進(jìn)行2次)

主持人：抬花轎的游戲真好玩啊!接下來(lái)我們要和爸爸媽媽做第二個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名稱叫“疊疊樂(lè)”。這個(gè)游戲是這樣玩的……，下面，請(qǐng)藍(lán)色愛(ài)心的家庭出來(lái)。

游戲準(zhǔn)備：易拉罐18個(gè)(3個(gè)×6組)

游戲規(guī)則：

6個(gè)家庭(一個(gè)孩子和一個(gè)大人)，站在起跑線后，在對(duì)面終點(diǎn)處安排6個(gè)倉(cāng)庫(kù)“易拉罐”。發(fā)出指令后，每組的孩子從起點(diǎn)跑向終點(diǎn)，拿到一個(gè)易拉罐后直線跑步返回，并和家長(zhǎng)一起把易拉罐壘高，反復(fù)進(jìn)行，直到將易拉罐全部拿回。以速度最快的一組為勝。(注意：每次孩子去倉(cāng)庫(kù)只能取一個(gè)易拉罐)

3、找孩子(每組8個(gè)家庭，游戲進(jìn)行1次)

主持人：我們的孩子和爸爸媽媽配合的真好!接下來(lái)還有一個(gè)考驗(yàn)?zāi)�契的游戲，“找孩子”。游戲�?guī)則是……

游戲規(guī)則：請(qǐng)家長(zhǎng)們蒙上雙眼，孩子們伸出小手，家長(zhǎng)通過(guò)摸孩子的手，判斷誰(shuí)是自己的孩子。以最準(zhǔn)最快的為勝。

4、踩圈圈

主持人：搶椅子的游戲你們一定都玩過(guò)吧，今天我們也要玩一個(gè)和搶椅子類似的游戲，“踩圈圈”。游戲的規(guī)則類似于搶椅子……

游戲準(zhǔn)備：準(zhǔn)備9個(gè)呼啦圈

游戲規(guī)則：游戲的規(guī)則類似于搶椅子，地上放很多圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個(gè)，家長(zhǎng)與孩子手拉手，聽(tīng)著音樂(lè)在圈外走動(dòng)，音樂(lè)停，家長(zhǎng)和孩子馬上找一個(gè)圈圈站好，沒(méi)有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最終留在場(chǎng)上的家庭獲勝。(注意：找圈圈時(shí)家長(zhǎng)和孩子必須都站在圈內(nèi))

5、游戲“三人四腳”

目標(biāo)：培養(yǎng)合作能力，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

準(zhǔn)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成3人4足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，繞過(guò)椅子跑回起點(diǎn)線。

規(guī)則：分4組進(jìn)行游戲，每組請(qǐng)父母和孩子一起參加，誰(shuí)先到打誰(shuí)就算勝利。

6、游戲“小雞出殼”

游戲目的：培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

游戲材料：大張的廢報(bào)紙若干，每張畫(huà)大雞蛋，分散放在地上。

游戲方法：老師發(fā)令說(shuō)：“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過(guò)，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了�？梢越又�再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

7、游戲“巧運(yùn)乒乓球”

游戲規(guī)則：

(1)參加游戲者雙手握一塊乒乓板，上面放著一個(gè)乒乓球。沿地上的路線行走，乒乓球不能掉落。

(2)乒乓球在行走途中掉落，則要重新揀起，從落地處開(kāi)始繼續(xù)前進(jìn)。

(3)游戲過(guò)程中，雙方參賽者不可用手直接觸球。

(4)4個(gè)家庭為一組進(jìn)行比賽，用時(shí)最短者獲勝。

8、游戲“波浪球”

目的：

1、鍛煉孩子全身動(dòng)作的`協(xié)調(diào)性和靈活性。

2、培養(yǎng)合作意識(shí)。

準(zhǔn)備：皮球2個(gè)。

玩法：分2組，每組成員(15人，也就是5個(gè)家庭)面向同一方向站成一豎排，人與人前后相距適當(dāng)?shù)木嚯x，腿同時(shí)左右開(kāi)立，孩子持球當(dāng)排頭。、游戲開(kāi)始，孩子雙手將球從胯下傳給后面的第二人，第二人拿球經(jīng)頭頂向后傳給第三人，第三人拿球從跨下傳給后面第四人，依次類推，最后一人接球后后快速跑到前面裁判處，最快者勝。

9、游戲“小小保鈴球”

準(zhǔn)備：內(nèi)裝少許水的塑料礦泉水瓶15，皮球1個(gè)。

玩法：

1、在場(chǎng)地上將15瓶子擺成三角形，爸爸、媽媽、孩子分別站在距瓶子3米的起點(diǎn)線后。

2、游戲開(kāi)始，三人交替持皮球模仿打保齡球的動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)瓶子，用力將皮球沿地面拋出。擊倒一個(gè)瓶子得1分，看誰(shuí)打得準(zhǔn)，得分多。游戲重復(fù)進(jìn)行。

10、接歌賽

由工作人員唱一段，其他同學(xué)家長(zhǎng)接著往下唱。歌曲數(shù)目隨機(jī)。提示歌曲：讓我們蕩起雙槳、小叮當(dāng)、北京歡迎你、快樂(lè)天堂、歌唱祖國(guó)(五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng))……

結(jié)束語(yǔ)

歡樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待。愛(ài)永恒，信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄�，共同擁有�?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái)，為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持，歡慶六一“親子同樂(lè)會(huì)”活動(dòng)到此結(jié)束，再次祝愿每一個(gè)孩子節(jié)日快樂(lè)，每一個(gè)家庭和睦幸福。

慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案 篇3

一、活動(dòng)目的

以20xx年的兒童節(jié)為契機(jī)，密切門(mén)店與新老顧客之間的關(guān)系，樹(shù)立品牌口碑，增強(qiáng)顧客對(duì)于餐廳的認(rèn)同，為門(mén)店積累客源。

二、活動(dòng)主題

健康成長(zhǎng)快樂(lè)童年

三、活動(dòng)時(shí)間

6月1日(星期x)

四、活動(dòng)地點(diǎn)

各門(mén)店

五、活動(dòng)內(nèi)容

凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均凡來(lái)店就餐的小朋友均贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球贈(zèng)送卡通氣球一個(gè)。

注明：直營(yíng)門(mén)店由物流部統(tǒng)一配送。外阜直營(yíng)門(mén)店自行購(gòu)買(mǎi)，其它加盟店可自行參考。

六、活動(dòng)推廣支持

1、群發(fā)短信促銷。

2、門(mén)店LED字幕支持，門(mén)店LED字幕：祝全市小朋友兒童節(jié)快樂(lè)，健康成長(zhǎng)，有個(gè)快樂(lè)童年!

3、各聯(lián)盟商戶網(wǎng)站支持。

4、公司網(wǎng)站、微博支持。