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幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

更新：2023-09-19 14:29:46 高考升學(xué)網(wǎng)

幼兒園小班慶祝國慶節(jié)的活動(dòng)方案1

設(shè)計(jì)意圖

國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，為了讓幼兒了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，通過設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，同時(shí)激起幼兒作為中國人的自豪感，為祖國祝福，我們可以設(shè)計(jì)“祖國的生日——國慶”這樣一個(gè)主題。

主題目標(biāo)

1.知道我是中國人，了解中國的名勝古跡和重要的事物，萌發(fā)幼兒愛祖國的的情感。

2.知道我國是個(gè)多民族的大家庭，并讓幼兒了解各民族的傳統(tǒng)文化，激發(fā)幼兒喜愛各民族的情感。

3.激發(fā)幼兒參與豐富多彩的游戲活動(dòng)，體驗(yàn)慶祝國慶的快樂。

幼兒園小班國慶節(jié)主題活動(dòng)方案范文（三篇）

主題墻面環(huán)境

1.結(jié)合幼兒收集的圖片，實(shí)物資料，師幼共同討論環(huán)境布置的形式、位置、所需材料等，可以分別布置出"各族兒童是一家"、"北京天安門"、“旅行去"了不起的中國人"等教育環(huán)境。

2.動(dòng)室內(nèi)掛一副中國地圖，讓幼兒了解有關(guān)中國的地理位置，中國之最等有關(guān)情況，擴(kuò)展幼兒的認(rèn)識(shí)和視野。

互動(dòng)墻面設(shè)計(jì)

1.幼兒將收集的名勝古跡的圖片、自己游覽及其他名勝的照片、各自畫好的作品裝訂成小冊(cè)子，取名為《祖國真壯美》。

2.將幼兒對(duì)祖國媽媽的祝福用圖畫的形式表現(xiàn)出來，貼在墻上。

3.展示幼兒與家人一起過國慶節(jié)的照片。

相關(guān)區(qū)域融合

圖書區(qū)：提供有關(guān)祖國歷史的圖書和有關(guān)抗戰(zhàn)故事的圖書。

美工區(qū)：有關(guān)國慶節(jié)的照片、全國各族人民的照片、名勝古跡的繪畫等。

活動(dòng)內(nèi)容

1.“我所了解的祖國”知識(shí)競賽

活動(dòng)目標(biāo)

(1)知道十月一日是國慶節(jié)，了解國慶節(jié)的來歷。

(2)對(duì)我國的.概況有一個(gè)大致的了解。

(3)體驗(yàn)競賽活動(dòng)的樂趣，培養(yǎng)孩子競爭與合作精神。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)幼兒與家長一起搜集關(guān)于我國的小知識(shí)。

(2)布置教室環(huán)境，凸顯國慶節(jié)氛圍。

(3)材料準(zhǔn)備：知識(shí)競賽題、搶答鈴鼓、記分牌。

過程

(1)國慶故事我知道

先由一名教師給大家生動(dòng)地講國慶故事，再請(qǐng)幼兒獨(dú)立講故事。

(2)“祖國你了解多少”知識(shí)搶答

a.國慶節(jié)是幾月幾日?

b.我國的首都是哪里?

c.我國有多少個(gè)民族?

d.中國是哪一年成立的?

e.你是哪個(gè)民族的?

f.你知道哪些名勝古跡?

g.長城在我國的哪個(gè)城市?

2.“我和父母的國慶”親子活動(dòng)

活動(dòng)目的

(1)增強(qiáng)父母與孩子之間的交流，增進(jìn)家園之間的聯(lián)系。

(2)拓寬幼兒的視野，掌握更多的關(guān)于祖國的知識(shí)。

過程

(1)識(shí)地通過看電視、上網(wǎng)等形式，讓孩子欣賞、了解祖國各民族的服飾特征、習(xí)俗、文化，向孩子介紹各民族的風(fēng)土人情和節(jié)日。

(2)帶領(lǐng)孩子共同制作和品嘗1——2種不同民族的小吃，如羊肉串、餛飩、牛肉、奶茶等，體驗(yàn)各民族的飲食文化。

(3)收集不同民族人們?nèi)粘Ｉ畹膱D片、祖國自然風(fēng)光圖片和書籍，首都天安門的照片、圖片和錄像片，與孩子一起欣賞，并回答孩子的問題。

(4)利用書報(bào)、網(wǎng)絡(luò)、參觀展覽和博物館等方式，擴(kuò)展孩子對(duì)中國過去和現(xiàn)在的了解，萌發(fā)熱愛祖國的情感。

(5)積極參與幼兒園組織的"國慶大聯(lián)歡"活動(dòng)。

活動(dòng)延伸

指導(dǎo)幼兒描繪“我想象中的北京”以圖畫的形式描繪出來，進(jìn)行展覽。

幼兒園小班慶祝國慶節(jié)的活動(dòng)方案2

設(shè)計(jì)意圖

國慶節(jié)是一個(gè)值得舉國歡騰的節(jié)日，1949年今天，中華人民共和國成立了，短短的幾十年，中國發(fā)展的是如此的迅速，人民生活水平提高，科技進(jìn)步日新月異，回首成立前的數(shù)十載，中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民頑強(qiáng)抗戰(zhàn)，中國古今，都值得我們?yōu)樗湴�。為了培養(yǎng)幼兒的自豪感，我們可以設(shè)計(jì)“祖國，我為你驕傲”的主題。

活動(dòng)目的

1.讓幼兒體驗(yàn)到祖國母親今天的輝煌成就。

2.緬懷過去，感受今天美好生活的來之不易。

3.培養(yǎng)幼兒的自豪感和愛國情懷，樹立遠(yuǎn)大的理想。

主題墻面環(huán)境

1.收集祖國早些年的照片和當(dāng)代美好生活的照片，做成照片墻，為讓幼兒窺古思今，以“中國的騰飛”為主題，設(shè)計(jì)墻面。

2.各種材料拼中國地圖。如，紙片、瓶蓋等。

相關(guān)區(qū)域融合

美工區(qū)：在墻面上布置各種歷史人物、名勝的圖片。

圖書區(qū)：搜集關(guān)于愛國人士的圖書，把愛國人士的故事做成小冊(cè)子，放在圖書區(qū)。

活動(dòng)過程

(1)我愛你，中國——詩歌朗誦

活動(dòng)目標(biāo)：

1、理解詩歌內(nèi)容有感情地朗誦詩歌。

2、能用完整的語句表達(dá)自己對(duì)祖國的認(rèn)識(shí)。

3、培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體驗(yàn)成長的快樂。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)家園合作，幫助幼兒家記住要朗誦的詩歌。

(2)地圖、朗誦稿

過程

(1)請(qǐng)幼兒看中國地圖，讓幼兒感受祖國的壯闊并以談話的形式導(dǎo)入活動(dòng)。

(2)復(fù)習(xí)詩歌內(nèi)容。教師將詩歌訪編成故事講給幼兒聽。

(3)集體教詩歌——《我愛你，中國》

(4)幼兒獨(dú)立完整朗誦。

(5)班內(nèi)評(píng)比。

(2)親子共讀一首詩(親子活動(dòng))

活動(dòng)目的

(1)增進(jìn)親子之間的交流，增強(qiáng)家園之間的融合。

(2)培養(yǎng)幼兒的朗誦能力，讓幼兒愛上朗讀。

(3)初步培養(yǎng)幼兒的愛國情懷。

活動(dòng)難點(diǎn)

幼兒園的孩子對(duì)字詞的掌握不夠，較難掌握詩歌的內(nèi)容，對(duì)詩歌的韻律也不能好好把握。

過程

(1)出示關(guān)于祖國的各種圖片，讓親子共賞。

小朋友，祖國有這么多好玩的地方，有這么多厲害的人物，你們喜不喜歡我們的祖國啊?

(2)集體欣賞詩歌朗誦——《我愛你，中國》

教師通過多媒體，先讓幼兒欣賞一遍詩歌朗誦，再次熟悉一下音調(diào)。

(3)親子朗誦詩歌

教師播放輕音樂，親子朗誦詩歌，教師幫忙錄音。

(4)朗誦完畢后，上傳到電腦，大家一起欣賞。

活動(dòng)延伸

將幼兒朗誦的詩歌制成音頻文件，發(fā)送給每一位家長，留作紀(jì)念。

幼兒園小班慶祝國慶節(jié)的活動(dòng)方案3

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對(duì)節(jié)日的到來非常的高興，但是幼兒對(duì)于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。設(shè)計(jì)這節(jié)課是為了讓幼兒了解國慶的來意從而激發(fā)幼兒對(duì)祖國的熱愛之情，并且自己動(dòng)手操作布置活動(dòng)室的環(huán)境體會(huì)節(jié)日的愉快氣氛。

一、活動(dòng)名稱：國慶節(jié)

二、活動(dòng)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)，初步了解國慶節(jié)來歷

3、鼓勵(lì)幼兒用多種方式表達(dá)對(duì)祖國的了解和感情。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、在教室內(nèi)與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場(chǎng)面。

2、《開國大典》的視頻片段，以及歡度國慶的圖片。

3、準(zhǔn)備幼兒的繪畫工具和泥工用的材料。

四、活動(dòng)過程：

（一）開始部分：

以談話的形式請(qǐng)幼兒們談?wù)勥@段時(shí)間電視上播放的節(jié)目內(nèi)容，依次導(dǎo)入主題活動(dòng)。