企業(yè)知識競賽活動策劃方案模板（三篇）

更新：2023-09-16 21:24:56 高考升學網(wǎng)

篇一：企業(yè)知識競賽策劃方案

企業(yè)知識競賽策劃方案范本

一、活動目的

好的產(chǎn)品需要好的人品，好的人品制造好的產(chǎn)品。在當今日益競爭的社會中，公司要實現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展，就必須打造一支高素質(zhì)的員工隊伍。本次活動，意在以慶祝國慶系列活動為契機，在公司上下大力興起一股學習熱潮，促進公司員工知識和技能的有機結(jié)合，營造建設“學習型”企業(yè)文化精神。

二、活動主題

創(chuàng)建學習型企業(yè)，爭當知識型員工

三、活動時間和地點

9月30日晚7：00-9：00，在餐廳舉行

四、組織機構

分成策劃組和活動組兩個組。

1、策劃組

主要職責：負責對本次活動的分析策劃、宣傳貫導、資料準備和器材安排等內(nèi)容。

企業(yè)知識競賽活動策劃方案模板（三篇）

人員安排：

① 總策劃：

（對活動進行統(tǒng)籌，聽取小組匯報，及時解決活動困難）

② 執(zhí)行策劃：

（具體組織策劃方案討論定稿，指導各項策劃活動進展工作）

③成員：

（負責對本次活動員工方面外圍宣傳，調(diào)動員工參與熱情，組織員工的儲備知識學習培訓）（負責對本次活動產(chǎn)品或質(zhì)量類知識素材的準備）

（負責對活動場地的布置準備）

（負責對本次活動知識素材圖片、音樂、視頻、換燈片制作的準備）

（負責對本次活動物料采購準備）

2、現(xiàn)場組

主要職責：負責對活動現(xiàn)場的組織，保證活動有序進行。

人員安排：9月28日由策劃準備組決定劇務人員及分工職責、節(jié)目單。

五、所需資源

1、場地資源：公司餐廳

2、場地物資：

①正前方橫梁懸掛“東方紅首屆“迎國慶、學文化”知識競賽”橫幅一條，紅底白字，由廣告公司按實際尺寸制作；

②取題和兌獎處設于舞臺后側(cè)邊，標架注明“兌獎處”；

③彩色氣球約50個，原有彩燈及活動桌椅；

④用公司音響設于舞臺右側(cè)邊，標架注明“音響處”，電視最好借用一投影儀，與電腦相聯(lián)，播放視頻； ⑤分成6個隊，標架注明“攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊”，正前方準備白板計分，左邊三隊，右邊三隊；

⑥舞臺下方第一排設評委席，后排起設觀眾席。

3、活動道具：知識競賽題由電腦中（共100題），白板筆10支，小白板答題板6塊。

4、其它物資：礦泉水兩箱，鈔表、音樂光碟、話筒3個、相機、零現(xiàn)金若干（10元零錢）。

六、競賽方式

本次活動由團隊知識競賽、觀眾互動問答和娛樂活動三部分穿插組成，其中團隊知識競賽比賽規(guī)則如下：

1、活動參賽隊由攀墊1隊，攀墊2隊、攀墊3隊、輔料1隊、輔料2隊、輔料3隊等6個隊組成，每個隊由5人組成（其中人選中男員工3人，女員工1人，管理員工1人），每個隊需選出一名隊長。

注：（1）攀墊1隊由現(xiàn)攀墊1線人員（含線檢員）2人+辦公室1人組成；

（2）攀墊2隊由現(xiàn)攀墊2線人員（含線檢員）2人+生產(chǎn)計劃部1人組成；

（3）攀墊3隊由現(xiàn)攀墊3線人員（含線檢員）2人+倉庫1人組成；

（4）輔料1隊由注塑組和粘皮組2人+業(yè)務部1人組成；

（5）輔料2隊由印花組和縫制組2人+采購部1人組成；

（6）輔料3隊由外協(xié)組和下料組2人+品質(zhì)部1人組成。

2、此次每隊底分為100分，競賽答題分（1）必答題、（2）搶答題和（3）風險題三種題型，其中出賽題目90%均出自競賽題庫中。

其中競賽規(guī)則如下：

（1）必答題：本輪由每隊代表進行了電腦抽簽選題，每種題由5道小題組成，題目在投影儀中出現(xiàn)，其中每人按座次順序輪次必答，同隊人員不能替代。答對者給10分，簽錯者不扣分。本輪時間控制在40分鐘內(nèi)。

此輪目的在于每位隊員基礎知識的熟知度，要位每位隊員為團隊個人做戰(zhàn)。

（2）搶答題：題目在投影儀中出現(xiàn)，主持人念完題說“開始”后，各隊通過舉手進行搶答。搶到題的隊可由代表答題，同隊人員可以提示和補充，回答完畢后，要說“回答完畢”。本輪共設15道，答對者給20分，答錯者扣20分，不全者扣10分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

此輪目的在于每隊對中度知識熟知度，可集體作戰(zhàn)，體現(xiàn)團隊精神。

（3）風險題：由各隊自由選擇風險分值（20分，30分和50分三種），投影儀出現(xiàn)風險題，答對者可給相應分值，答錯者不扣分。本輪時間控制在15分鐘內(nèi)。

此輪目的在于每隊對難度知識熟知度，培養(yǎng)團隊進取和風險精神。

（4）以上問題若隊員不能回答出來，應將機會留給觀眾，并予相應獎品。如有異議，請評委判決。（評委由中高層管理員2名、基層管理1名和員工2名組成）

3、知識競賽每輪比賽中可穿插三輪各類觀眾互動問答題，總共設置12道題。另外，可由公司員工自帶娛樂節(jié)目，設置5個助興。每輪中插時間控制在12分鐘，共計40分鐘。

4、活動最后，劇務人員進行分數(shù)統(tǒng)計，確定獲獎名單，由公司領導對優(yōu)勝團隊進行現(xiàn)場發(fā)獎。

七、獎項設置

本次活動設團隊獎和個人獎，其中團隊獎由一、二、三等獎和優(yōu)秀獎組成，一等獎一名，獎金600元；二等獎一名，獎金300元；三等獎一名，獎金150元，優(yōu)秀獎三名，獎金90元。（共計1500元）

個人表演獎設一、二、三等獎各一名，獎金100元、50元和30元。（共計180元）觀眾獎金每人10元。（共計120元，總計1800元）

八、前期準備

1、題目準備：根據(jù)策劃方案，由策劃組指定人員進行題庫準備。其中題庫由（1）廠規(guī)廠紀（20道）；（2）產(chǎn)品工藝（30道）；（3）質(zhì)量檢驗（30道）；（4）安全知識（10道）；（5）趣味問答（10道）五部分共100道組成，每部分按2：3：5（難：中：易）比例出題。比賽實際出題51道，命中率為51%90%=45.9%。

2、活動宣傳：根據(jù)題庫，策劃組提前三天在全公司公開，建議車間或部門負責人利用早會時間對其宣貫，以便達到熟知目的。

3、節(jié)目選定：策劃組發(fā)出通知，征集有內(nèi)容、趣味性的節(jié)目5-10個，進行最后篩選5個。各隊也可派隊員參加。節(jié)目選定截止到29日下午為止。

4、場地布置：提前半天進行會場布置，電腦、投影、燈光及音響等進行安裝調(diào)試，列桌椅板凳，放置礦泉水，獎品規(guī)置。

九、財務預算

1、獎金類共計1800元（1500+180+120）；

2、礦泉水兩箱計40元；

3、橫幅、標語制作200元；

4、彩帶、汽球合計50元；

5、答題白板6個600元、筆12支15元；

6、音樂光盤100元；

7、參與獎品200元8、照片沖洗50元9

總計預算3055元

十、活動流程(略)

篇二：營銷競賽方案

為使學生增強對經(jīng)濟及會計理論知識的理解與認識，樹立營銷意識,提高營銷、會計等業(yè)務綜合處理能力，掌握營銷工作的全過程，增強學生的團隊協(xié)作精神，提高學生分析問題和解決問題的實踐能力，使其在今后的工作中更具競爭力，會計、經(jīng)管教研室擬舉辦第四屆“營銷之星”技能比賽。

一、參賽對象：會計、經(jīng)管教研室全體師生二、比賽時間：2012年12月24日早上至25日中午三、競賽要求（一）對教師的要求

營銷技能競賽是培養(yǎng)和提高學生專業(yè)技能的關鍵，指導教師要在規(guī)定的時間內(nèi)到所帶班級進行指導，做到認真負責，嚴格管理，及時溝通，統(tǒng)一要求，統(tǒng)一標準，對學生的競賽進行指導、講評、核對和檢查。

（二）對學生的要求

1、嚴抓考勤，班干部與指導教師雙重負責考勤；

時間：（可根據(jù)具體情況調(diào)整，不可中途退賽）上午：8：30－12：00

下午：2：30－4：00

2、學生在競賽期間要注意安全，遵守管理制度，堅決服從指導教師的安排、管理；

3、認真、嚴格按計劃完成技能競賽任務；

4、儀容儀表要求：穿好校服，帶好�？�，不準穿便服、拖鞋、不佩戴�？�。

5、晚修安排：正常上晚修，期間可對實訓進行總結(jié)、調(diào)整。 6、比賽期間，服從崗位安排，不允許脫離崗位，不可隨意走動，（需出校門的要得到指導老師的同意，否則責任學生自負）四、比賽安排（一）、時間安排：

（二）、人員安排

五、競賽內(nèi)容（一）競賽目的:

1、進行經(jīng)營策劃的訓練，了解采購的流程和技巧，了解供應商市場；

2、學習及運用銷售技巧和方法；

3、學會與人溝通與交流,找到學習的不足及目標； 4、運用會計、統(tǒng)計等知識進行分析核算。（二）競賽形式:

1、以班級為單位，每班分為：設計部、采購部、銷售部、財會部（統(tǒng)計、收錢）、后勤部，每班一個帳蓬，共14班。

2、由參賽班級自主現(xiàn)實市場中某一種消費品，聯(lián)系生產(chǎn)、經(jīng)銷企業(yè)進行調(diào)查，了解產(chǎn)品市場情況，站在企業(yè)角度制定產(chǎn)品營銷策劃方案，并在規(guī)定時間內(nèi)將營銷策劃方案遞交競賽組委會。具體的銷售項目，于12月10日前統(tǒng)一報給張子文老師。如：水果、奶茶、零食、糖水等（注：12個班中不要出現(xiàn)有兩個以上相同）；營銷策劃方案要求見評分標準。

3、采購費用：每組費用約為四百元，可由班費或是學生自己出，主要用于售點布置及商品采購；

篇三：市場營銷大賽策劃書

一、活動背景

目前,大學生課外活動開展得日益頻繁，形式趨于豐富化多樣化，但多偏重于對理論知識的考核。然而，社會發(fā)展對于大學生的實踐能力要求越來越高，對于大學生學以致用的要求越來越高，對于大學生為學為用的綜合素質(zhì)要求越來越高�；谶@樣的一種想法和認知，開展一項真正能夠?qū)⒗碚撆c實踐進行有效結(jié)合的活動顯得尤為重要，在商業(yè)經(jīng)濟高度發(fā)達的今天，營銷越來越成為企業(yè)生存與發(fā)展的關鍵，社會迫切需要懂得營銷理論知識與實踐技能的人才，營銷對企業(yè)來講顯得尤為重要。

現(xiàn)在的競爭是綜合型人才的競爭，作為新世紀的大學生，有必要抓住在校的黃金時間，鍛煉自己的能力，提高自身的綜合素質(zhì)。為了促進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，幫助大學生整合社會資源，為我校大學生搭建項目和人才匯集的平臺，11級經(jīng)濟法律事務區(qū)隊聯(lián)合學院各系部團支部特此舉辦此次營銷大賽。

經(jīng)濟法律事務專業(yè)的師生團隊系始終堅持走實踐性教學之路，注重學生實踐動手能力，提高了學生學習專業(yè)知識的積極性和主動性；同時開展學生專業(yè)課外活動，能夠很好的將學生活動與專業(yè)學習緊密結(jié)合起來。本次市場營銷大賽就是基于這個前提而開展的活動，旨在為學生創(chuàng)造一個將理論運用到實踐過程中去的平臺，從而提高學生的綜合能力。

二、活動目的

本次大賽打破了目前已經(jīng)存在的絕大多數(shù)大學生課外活動重理論輕實踐的現(xiàn)象，將活動置于真實的`社會環(huán)境中，帶領學生走出書

本，走進現(xiàn)實，走進社會。鍛煉在校學生為學為用的綜合能力，強調(diào)學有所得，學以致用。開辟“第二課堂”，為企業(yè)發(fā)掘人才，為社會培養(yǎng)人才，為大學生就業(yè)提供一種新途徑。

本次大賽我們將其定位于以專業(yè)營銷知識為基礎，以銷售策劃為手段，從基礎工作做起，強調(diào)社會經(jīng)驗的積累，最終達到使參賽學生整體綜合素質(zhì)得到鍛煉提高這一目的。

三、可行性分析

在校大學生理論研究能力強、富于創(chuàng)造性，但是常常容易局限于書本，局限于理論。事實上，社會才是大學生最大的學習舞臺，學習如何更好地融入社會生活，學習怎樣更好地參與市場經(jīng)濟是他們心聲。大學生們面臨著困境，他們也渴望走出校園，渴望開拓視野。通過實踐性質(zhì)的比賽，同學們能夠充分運用專業(yè)知識和理論來指導實踐，并通過實踐來驗證理論，在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎上深化對理論的認識并進行豐富和發(fā)展，發(fā)現(xiàn)理論同實際運用的出入，有針對性的進行補缺補漏，完善理論知識，提高自身的綜合素質(zhì)，為將來就業(yè)打好堅實的基礎。

同時，市場營銷活動能夠激發(fā)大學生的潛能，使更多的人沖破自身的障礙，挑戰(zhàn)新的困難，提高綜合素質(zhì)。另外，團隊精神是當今社會及其重要的部分，此次活動采取團隊參賽方式，正是為了讓選手們在團隊中互相學習，互相進步。

四、宣傳策略

1.海報宣傳：在食堂門口張貼關于本次大賽的宣傳海報，并且懸掛相應的橫幅。

2.網(wǎng)絡宣傳：將比賽消息公布于系學生會微博，及時報道各階段賽況，圖片報道決賽和頒獎典禮。同時專文介紹本次活動的意義及影響。

3.向院廣播站提供資料，進行本次大賽宣傳報道。

五、大賽流程

一．報名

⒈ 報名階段

時間：2012年12月日至2012年12月日

地點：法二經(jīng)法1121區(qū)隊李斌教務處陳紅老師

參賽對象：參賽對象為寧夏司法警官職業(yè)學院11級、12級各班，組隊參加，每

隊四人，設隊長一名，詳情參見報名表。

報名方式：以班級為單位，到李斌（2#教學樓401教室）或陳紅老師辦公室（教務處）領取報名表。

參賽要求：各系部必須組織至少3支隊伍參賽。

2. 賽前宣講會

時間:2012年12月日

地點:2#教學樓200

參與對象:由各報名團隊選派一名選手參加

宣講會內(nèi)容: 由寧夏司法警官職業(yè)學院市場營銷大賽組委會（由系部主任及陳紅老師協(xié)調(diào)）及各參賽隊代表出席，大賽領導將向參賽選手提供所要策劃的商品清單、宣講參賽要求、賽程安排等各方面事宜。

二、初賽

比賽主題：群雄角逐

初賽時間：2012年12月日至2012年12月日

比賽地點：報告廳

初賽流程：

（1）初賽準備階段（2012年12月日至2012年12月日）：

根據(jù)大賽要求提交各團隊的營銷策劃，包括環(huán)境分析、產(chǎn)品分析、目標、營銷策略、預算等（作品以市場營銷策劃書及PPT的形式上交），作為初賽作品參與比賽。（初賽團隊提交作品后郵箱中將收到大賽組委會的回復函。如作品提交出現(xiàn)差錯，組委會將與團隊進行電話聯(lián)系確認）初賽交稿郵箱：陳紅老[email protected]、王琪[email protected]、李斌[email protected]。

（2）初賽評審階段（2012年12月日）

組委會于提交截止日期后一日組織專家進行評審，評審委員會成員5人，對第一輪篩選的作品進行認證評審，從策劃的內(nèi)容是否完善充實，想法是否切實可行，團隊分工是否合理及考慮問題的充分性等方面，秉承公平公正原則對各參賽作品作出專業(yè)評估，

以分數(shù)形式進行結(jié)果呈現(xiàn)。（視參賽隊數(shù)量刷掉一批）

（3）初賽結(jié)果公布（2012年12月日）

經(jīng)過審核后的進入復賽的隊伍名單將通過電話方式通知到各隊，并通過大賽主辦方和微博等形式進行宣傳，增加活動的影響力，提高活動關注度，并通知各晉級決賽團隊隊長領取營銷產(chǎn)品。（贊助商待定，強調(diào)誠信原則，不允許提前銷售）

2012年12月日晚召開復賽準備會，復賽入圍隊代表與會了解進一步細節(jié)。

三.復賽

比賽時間：2012年12月日至2012年12月日

比賽地點：寧夏司法警官職業(yè)學院

復賽流程：

2012年12月日至2012年12月日下午6點，各團隊在校內(nèi)進行銷售。銷售形勢分為兩種：①指定產(chǎn)品銷售（由贊助商決定產(chǎn)品，初步定為移動公司，聯(lián)通公司），②自由銷售(學生自己拉贊助或自己購買物品進行銷售，大賽組委會將提前與學校相關部門協(xié)調(diào)好，比賽時提供相關條件，以便參賽隊伍進行銷售)。各進入復賽的隊伍都需要有一個銷售情況的記錄，包括銷售時間、銷售地點、銷售方式、銷售額、盈利等。各復賽團隊需在2012年12月日晚上12點前將銷售記錄和財務情況以WORD發(fā)至大賽組委會指定郵箱或以紙質(zhì)文件交與大賽組委會。（各團隊需如實記錄，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，立即取消參賽資格；紙質(zhì)文件必須字跡清晰，條理清楚。）

2012年12月日，由大賽組委會審核提交的銷售記錄和財務情況，以銷售額為指標進行評分。

復賽規(guī)則：

1、不允許銷售違法、假冒偽劣、對他人有害的產(chǎn)品；

2、不限制銷售時間、地點與方式，只要在規(guī)定日期內(nèi)提交詳細的銷售情況即可；

3、誠信參賽，不允許動用參賽隊員自己擁有的資金，不允許做假；