今年四月是自治區(qū)第13個(gè)“憲法法律宣傳月”。學(xué)校根據(jù)《關(guān)于在高新區(qū)(新市區(qū))教育系統(tǒng)認(rèn)真開展第13個(gè)“憲法、法律宣傳月”活動(dòng)的通知》文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，在廣大師生中進(jìn)行以憲法宣傳為主的普法教育活動(dòng)，提高廣大師生的法律意識(shí)，加強(qiáng)樹立廣大師生的法制觀念，教育廣大師生學(xué)會(huì)用法律武器維護(hù)個(gè)人權(quán)益，從而進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定、新疆安定。本次活動(dòng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一組織，各部門高度配合，認(rèn)真貫徹執(zhí)行，下面是其活動(dòng)方案：

　　一、根據(jù)主題，認(rèn)真組織部署

　　以“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治首府”為主題，進(jìn)一步強(qiáng)化各族廣大師生增強(qiáng)憲法意識(shí)、公民意識(shí)、愛國(guó)意識(shí)、國(guó)家安全統(tǒng)一意識(shí)和民主法治意識(shí)。牢固樹立國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的觀念，牢固樹立權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的觀念，并以此為基，加強(qiáng)宣傳《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《工會(huì)法》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》等法律法規(guī)的宣傳教育，進(jìn)一步宣傳維護(hù)校園安全，保障學(xué)生人身和財(cái)產(chǎn)安全的法律知識(shí)。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

　　為確保此次宣傳月活動(dòng)扎實(shí)開展，辦事處成立領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下：

　　組長(zhǎng)：宮旭光

　　校長(zhǎng)兼黨支部書記

　　副組長(zhǎng)：王永紅黨支部副書記

　　組織人員：于云成、學(xué)校安�？瓶崎L(zhǎng)

　　阿合散江學(xué)校法制副校長(zhǎng)

　　成員：孫振海、吳榮珍、楊穎俐、劉勇、竇津燕、劉江龍、馬麟、中小學(xué)各班班主任;

　　參加人員：全校教師、全體學(xué)生;

　　三、活動(dòng)的具體內(nèi)容

　　(一)組織行政例會(huì)，組織動(dòng)員學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)集體協(xié)商，周密組織，認(rèn)真部署，務(wù)必開展好本次活動(dòng)。

　　(二)開展各種形式的法制宣傳咨詢活動(dòng)，尤其要抓好學(xué)生的法制宣傳教育工作。突出宣傳活動(dòng)的主題，要針對(duì)中小學(xué)生的特點(diǎn)，采取一定形式的宣傳教育活動(dòng)，有針對(duì)性地開展對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律宣傳和其他法律援助服務(wù)活動(dòng)。具體宣傳內(nèi)容：《未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》;

　　(三)針對(duì)教師，統(tǒng)一組織有關(guān)憲法等內(nèi)容的統(tǒng)一考試活動(dòng)(考試答卷附后)，并利用周三下午的全體教職工大會(huì)統(tǒng)一動(dòng)員廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法、掌握法、宣傳法、利用法，成為學(xué)校法律宣傳陣地的堅(jiān)強(qiáng)之基。具體宣傳內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)教育法》、《中華人民共和國(guó)教師法》、《工會(huì)法》;

　　(四)大張旗鼓地開展宣傳學(xué)習(xí)培訓(xùn)等各項(xiàng)活動(dòng)。通過宣傳欄、宣傳電子橫幅、宣傳櫥窗、校園廣播站等各種宣傳途徑，向廣大師生全面宣傳憲法等法律知識(shí)。結(jié)合實(shí)際，有針對(duì)性地加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的宣傳，形成全方位、多角度的立體依法治校宣傳格局。具體宣傳內(nèi)容：《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)刑法》、《自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)教育條例》、《新疆維吾爾自治區(qū)法制宣傳教育條例》、《自治區(qū)社會(huì)治安綜合治理?xiàng)l例》。