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六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案

更新:2023-09-16 20:21:51 高考升學(xué)網(wǎng)

六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案(一)

  一.活動(dòng)目的

  1、了解今年世界環(huán)境日主題和今年中國(guó)世界環(huán)境日主題。

  2、進(jìn)一步了解環(huán)境的與人類的關(guān)系。

  3、提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)責(zé)任感。

  4、增強(qiáng)環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):王艷榮副組長(zhǎng):巫春燕、唐潔焱成員:周佳佳、鐘慧珊、李欣等

  .(二)、開(kāi)展系列活動(dòng)1、圍繞今年的世界環(huán)境日,面向全校進(jìn)行一次環(huán)境知識(shí)講座。六月五日下午第二節(jié)課林校長(zhǎng)主講。

  2、參加我區(qū)世界環(huán)境日宣傳紀(jì)念大會(huì)。

  六月三日上午8:30----11:30,濱江公園南門廣場(chǎng),四年級(jí)部分學(xué)生參加,帶隊(duì):王艷榮、唐潔焱3、開(kāi)展一次環(huán)保宣傳繪畫(huà)。

  六月三日上午學(xué)校右側(cè)外墻繪畫(huà),由學(xué)生創(chuàng)作,老師挑選優(yōu)秀作品,巫春燕老師負(fù)責(zé)。

  4、進(jìn)行一次社區(qū)環(huán)境宣傳與調(diào)查。

  面向?qū)W校周圍、菜市場(chǎng)附近居民、社區(qū)人員,五年級(jí)學(xué)生快板表演"市民環(huán)保指南三字歌",唐潔焱負(fù)責(zé)組織。

  5、出一期滲透環(huán)境教育的墻報(bào)。

  班級(jí)墻報(bào)由班主任老師負(fù)責(zé),學(xué)校宣傳畫(huà)由巫春燕負(fù)責(zé)。

  6、開(kāi)展一次環(huán)境教育的主題班隊(duì)會(huì)。

  各班主任老師負(fù)責(zé),保存好資料。

  7、利用信息技術(shù)課程上網(wǎng)了解今年世界環(huán)境日的主題及相關(guān)內(nèi)容8、提出一項(xiàng)改善環(huán)境的建議9、開(kāi)展一次以"循環(huán)利用,變廢為寶"為主題的回收廢舊報(bào)紙、礦泉水瓶活動(dòng),王艷榮負(fù)責(zé)。

  三.活動(dòng)總結(jié)。

  1、學(xué)生的活動(dòng)感想。

  2、學(xué)校的活動(dòng)總結(jié)。

  六五世界環(huán)境日活動(dòng)方案(二)

  一.活動(dòng)主題:

  低碳減排、綠色生活

  二.活動(dòng)背景:

  1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開(kāi)了《聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議》,會(huì)議通過(guò)了《人類環(huán)境宣言》,并提出將每年的6月5日定為"世界環(huán)境日"。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議接受了該建議。世界環(huán)境日的確立,反映了世界各國(guó)人民對(duì)環(huán)境問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,表達(dá)了我們?nèi)祟悓?duì)美好環(huán)境的向往和追求。

  世界環(huán)境日,是聯(lián)合國(guó)促進(jìn)全球環(huán)境意識(shí)、提高政府對(duì)環(huán)境問(wèn)題的注意并采取行動(dòng)的主要媒介之一。

  聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府每年都在6月5日的這一天開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)來(lái)宣傳與強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  中國(guó)從1985年6月5日開(kāi)始舉辦紀(jì)念世界環(huán)境日的活動(dòng),以"青年人口,環(huán)境"為主題。自此之后,每年的6月5日全國(guó)各地都要舉辦紀(jì)念活動(dòng)。在2011年的世界環(huán)境日中中國(guó)主題為:共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái);世界的主題是:Forests:NatureatYourService"--森林:大自然為您效勞。反映了世界都在致力于改善世界環(huán)境,為后人留一個(gè)好的世界好的生活地方。

  眾所周知,隨著現(xiàn)代社會(huì)的飛速發(fā)展,環(huán)保問(wèn)題日益嚴(yán)峻,雖然這早已引起了人們的普遍重視,但真正行動(dòng)起來(lái)、參與環(huán)保事業(yè)的人卻寥寥無(wú)幾。昔日的碧水藍(lán)天,生機(jī)盎然對(duì)當(dāng)今世界顯得彌足珍貴;而那些已經(jīng)失去的,想要重現(xiàn)已非易事。我們?cè)诟械綗o(wú)限痛惜的同時(shí),必須積極行動(dòng)起來(lái)!

  三.活動(dòng)目的:

  向同學(xué)們倡導(dǎo)在日常生活中注意節(jié)能減排、減少污染,養(yǎng)成綠色和諧的新生活方式。少使用一次性餐具,少扔垃圾,保護(hù)校園環(huán)境,給同學(xué)沒(méi)營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。6?5世界環(huán)境日活動(dòng)策劃方案

  四.活動(dòng)對(duì)象:

  全院學(xué)生

  五.活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

  5月31日至6月5日在益陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

  六.活動(dòng)內(nèi)容:

  1、各系要利用宣傳欄宣傳環(huán)保法律法規(guī)知識(shí)、張貼環(huán)保宣傳圖畫(huà);

  2、用橫幅書(shū)寫(xiě)環(huán)保固定標(biāo)語(yǔ),每字不少于0.5?,標(biāo)語(yǔ)長(zhǎng)度不少于5m,各系固定標(biāo)語(yǔ)不少于2條,形成濃烈的環(huán)境保護(hù)氛圍。

  3、開(kāi)辦一次環(huán)保法律法規(guī)、環(huán)保知識(shí)專題講座及環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,讓環(huán)保宣傳進(jìn)入全院。

  七.活動(dòng)流程:

  1、5月31日開(kāi)環(huán)衛(wèi)生活部全體會(huì)議2、6月1日下午4點(diǎn)40各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)講座(暫定)。

  2、6月2日下午4點(diǎn)40請(qǐng)各系組織人員參加環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  3、于6月5日之前,請(qǐng)各系出版以"環(huán)保知識(shí)"為主題的宣傳欄。

  八.活動(dòng)意義:

  世界環(huán)境日的意義在于提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和各國(guó)政府在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。提醒全世界注意地球狀況和人類活動(dòng)對(duì)環(huán)境的危害。呼吁全校在這一天開(kāi)展各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性。

  ●注意事項(xiàng):

  1.請(qǐng)參加本次活動(dòng)的人員務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)。

  2.請(qǐng)統(tǒng)一服從安排,活動(dòng)過(guò)程中不準(zhǔn)嬉戲打鬧,切實(shí)維護(hù)環(huán)保自愿者形象。如果中間有人有事離開(kāi)請(qǐng)告知負(fù)責(zé)人。

  3.活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)大家留下來(lái),配合留影。作為我們以后的宣傳資料。

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  一、衣:

  1.少買不必要的衣服,舊衣再次利用,如利用廢舊衣物制作手工藝品,一衣多用。

  2.采用節(jié)能方式洗衣,多手洗少機(jī)洗,少用洗衣粉。

  二、食:

  1.減少食品浪費(fèi),少吃少買不浪費(fèi);減少畜產(chǎn)品浪費(fèi),利于身體健康。

  2.飲酒適量,減少吸煙。

  3.夏日少吃冷食,利于身體健康,減少冰箱使用。

  4.拒絕使用一次性餐具。

  三、。

  1.選用節(jié)能空調(diào),合理利用空調(diào),出門提前幾分鐘關(guān)空調(diào)(每臺(tái)每年可節(jié)電約5度,減排二氧化碳4.8千克);合理使用電風(fēng)扇,使用中、低檔轉(zhuǎn)速;合理取暖。

  2.合理使用照明方式,使用節(jié)能燈具,隨手關(guān)燈,積極使用自然采光。

  3.合理使用電器,適時(shí)將電器斷電,及時(shí)拔下家用電器插頭。

  四、行:

  1.選用環(huán)保交通工具,鼓勵(lì)乘坐公共交通工具,少開(kāi)私家車。

  2.步行與騎自行車有利于身體健康。

  3.多走樓梯少用電梯。

  五、學(xué)習(xí):

  1.減少文具浪費(fèi),多次利用,節(jié)約用紙,使用再生紙。

  2.減少紙質(zhì)書(shū)籍使用,鼓勵(lì)使用電子書(shū);重復(fù)使用教科書(shū)。

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