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省教育廳開展好少年學(xué)習(xí)宣傳活動

更新:2023-09-18 14:05:23 高考升學(xué)網(wǎng)

按照中央文明辦等五部門統(tǒng)一安排,省文明辦、省教育廳、團(tuán)省委、省婦聯(lián)、省關(guān)工委決定在全省廣大未成年人中開展“好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,特制定如下活動方案。

 一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹,貫徹落實(shí)省第十三次黨代會精神、全省精神文明建設(shè)表彰大會和宣傳部長會議、文明辦主任會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行為主線,以扣好人生第一?圩訛橹黝},強(qiáng)化教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,推出一批事跡突出的好少年典型,廣泛開展學(xué)習(xí)宣傳活動,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人。

二、人選范圍

年齡在6?18周歲,陜西籍及陜西境內(nèi)的少年。往屆省、市表彰的美德少年、孝心少年等可優(yōu)先推薦。

三、推選條件

從小立志向、有夢想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國,自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,積極主動培育和踐行,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,在弘揚(yáng)民族精神和時代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式等方面,實(shí)績突出,綜合條件較好的好少年。

 四、具體安排

1、廣泛發(fā)動。各地文明辦要聯(lián)合各有關(guān)部門,相互配合,積極組織中小學(xué)校廣泛開展“好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人,鍛造建設(shè)者和接班人。

2、典型選樹。各地教育部門及有關(guān)單位要指導(dǎo)各中小學(xué)校把推選“好少年”作為創(chuàng)新德育實(shí)踐、提升德育效果的過程,采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“好少年”學(xué)習(xí)宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3、評議推薦。由各市文明辦牽頭,每季度從本市好少年中選取事跡突出的典型向省上推薦。

4、評選展示。省上成立由五部門領(lǐng)導(dǎo)組成的評審小組。每季度從各地報送的先進(jìn)典型中評選出事跡突出的候選人以市文明辦名義報省文明辦。經(jīng)省評審小組推薦評選,以文明委名義上報中央文明辦,參加全國“好少年”典型的評選展示。

5、大力宣傳。屆時中央文明辦等主辦單位將采取現(xiàn)場發(fā)布會的方式向社會發(fā)布先進(jìn)事跡,中央主要新聞單位將對發(fā)布會進(jìn)行報道,對“好少年”事跡進(jìn)行廣泛宣傳。同時會將“好少年”納入公益廣告宣傳,制作公益廣告廣為宣傳展示。屆時各地要組織本地媒體做好日常宣傳和季度重點(diǎn)宣傳。各學(xué)校要利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進(jìn)典型進(jìn)行大力宣傳。

6、學(xué)習(xí)實(shí)踐。各地中小學(xué)校要認(rèn)真開展向“好少年”學(xué)習(xí)實(shí)踐活動,組織學(xué)生學(xué)習(xí)事跡、點(diǎn)贊留言、開展班隊會討論、撰寫學(xué)習(xí)體會,結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展多種形式的實(shí)踐活動,幫助廣大未成年人做知行合一的典范。

 五、工作要求

1、思想高度重視。各地要充分認(rèn)識宣傳學(xué)習(xí)“好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2、加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。各地負(fù)責(zé)活動總體協(xié)調(diào)。教育、團(tuán)委、婦聯(lián)、關(guān)工委發(fā)揮各自優(yōu)勢,將活動納入工作安排,動員中小學(xué)校和廣大未成年人積極參與。組織好當(dāng)?shù)鼗顒娱_展,及時推薦報送本地“好少年”典型事跡,主動做好宣傳學(xué)習(xí)等工作。

3、提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強(qiáng)活動的吸引力感染力。要考慮未成年人的成長規(guī)律和身心特點(diǎn),創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集、發(fā)布等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當(dāng)時代新人”的生動局面。

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