自考生獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好，記得前幾天還在自習(xí)室寫?yīng)剬W(xué)金申請(qǐng)書，今天就被評(píng)上，心里是萬分喜悅，非常感謝你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我證明了自己在大學(xué)中勤奮的價(jià)值。我是一個(gè)農(nóng)村的孩子，家里并不怎么富裕，能評(píng)上獎(jiǎng)學(xué)金無異于給家里減輕了一些負(fù)擔(dān)。對(duì)于英才學(xué)院非常感謝能為自考生設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金，這樣我們就可以被鼓勵(lì)著努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異得成績回報(bào)給學(xué)院。二年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼即過，我現(xiàn)在上大三對(duì)許多事情都有了新的看法，回想過去二年關(guān)于生活、學(xué)習(xí)的方方面面依然記憶猶新。

　　在大二的一年中，不論平時(shí)還是考試，我喜歡呆在自習(xí)室和圖書館，看我喜歡的書復(fù)習(xí)我即將考試的科目，知識(shí)的海洋撲進(jìn)去其樂無窮。在這里可以享受安靜的氣息，專心致志的學(xué)習(xí)。但是當(dāng)考試的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都在學(xué)習(xí)時(shí)，它也會(huì)形成一種壓力，這些都是正常的，狂風(fēng)驟雨之后會(huì)有彩虹，直到考完試，每個(gè)人都從壓力中解放出來，生活回到原來的軌跡上。能有這樣的一個(gè)環(huán)境很感謝學(xué)校，就好像園丁在花園中撒下一把種子，等待百花爭(zhēng)艷的那一天。

　　在班級(jí)中，老師們耐心的教學(xué)使我減少了求學(xué)道路上的阻礙，他們是我的良師;和同學(xué)之間的互幫互助在一起并肩學(xué)習(xí)，他們是我的益友;獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是我個(gè)人的榮譽(yù)，而是大家的榮譽(yù)，因?yàn)槿鄙倭巳魏我粋�(gè)的因素，我便什么也沒有。同時(shí)也感謝我的輔導(dǎo)員，對(duì)我一直以來的幫助，在我缺乏信心的時(shí)候，鼓勵(lì)我不要?dú)怵H。

　　知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)就是真理，雖然在大學(xué)中培養(yǎng)其他方面的能力比較重要，但依舊不能放松學(xué)業(yè)。在優(yōu)越的條件下，充分利用一切資源，把自己培養(yǎng)成“德、智、體、美”全面發(fā)展的大學(xué)生，獲取更多的收獲。

　　謝謝!

　　征文活動(dòng)獲獎(jiǎng)感言

　　再次得到《聯(lián)合報(bào)》的中篇小說獎(jiǎng)，感慨萬千。首要的一條就是：短短兩三年的時(shí)間里，自己就告別了青年，步入中年。另外一條就是：文學(xué)是一種永恒的事業(yè)。對(duì)于這樣一種事業(yè)來說，個(gè)人總是渺小的。因?yàn)檫@些原因，這獎(jiǎng)?wù)媸翘�好了。我覺得這獎(jiǎng)不是獎(jiǎng)給已經(jīng)形成的文字，而是獎(jiǎng)給對(duì)小說這門藝術(shù)的理解。獎(jiǎng)項(xiàng)的價(jià)值不止在于獎(jiǎng)座和獎(jiǎng)金，更在于對(duì)作品的共鳴。從這個(gè)意義上說，這獎(jiǎng)也真是太好了。

　　人在寫作時(shí)，總是孤身一人。作品實(shí)際上是個(gè)人的獨(dú)白，是一些發(fā)出的信。我覺得自己太缺少與人交流的機(jī)會(huì)——我相信，這是寫嚴(yán)肅文學(xué)的人共同的體會(huì)。但是這個(gè)世界除了有自己，還有別人;除了身邊的人，還有整個(gè)人類。寫作的意義，就在于與人交流。因?yàn)檫@個(gè)緣故，我一直在寫。

　　《未來世界》這篇小說，寫了一個(gè)虛構(gòu)的時(shí)空，其中卻是一個(gè)真實(shí)的世界。我覺得它不屬于科幻小說，而是含有很多黑色幽默的成分。至于黑色幽默，我認(rèn)為無須刻意為之，看到什么，感覺到什么，把它寫下來，就是黑色幽默。這件事當(dāng)然非常地有意思。