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通化師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

更新:2023-09-19 08:08:04 高考升學(xué)網(wǎng)

大學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學(xué)校對轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的要求差別比較大,作為學(xué)生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了通化師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!

通化師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件,轉(zhuǎn)專業(yè)難不難好轉(zhuǎn)嗎

一、通化師范學(xué)院轉(zhuǎn)專業(yè)的要求條件

第一條為進一步激發(fā)和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)主動性與積極性,貫徹因材施教原則,營造有利于學(xué)生成才的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生有更大發(fā)展空間,特制定本辦法。

第二條轉(zhuǎn)專業(yè)工作須本著“公開、公平、公正”的原則進行,嚴格遵守有關(guān)規(guī)則與程序。凡申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生須參加由學(xué)校統(tǒng)一組織的考試,擇優(yōu)錄取,全過程接受紀檢監(jiān)察部門和群眾的監(jiān)督。

第三條本辦法適用于全日制本、?圃谛W(xué)生。

第四條轉(zhuǎn)專業(yè)只能在校內(nèi)同學(xué)歷層次之間進行。

第五條符合下列情形時,學(xué)生可直接轉(zhuǎn)專業(yè):

1.學(xué)校根據(jù)學(xué)科、專業(yè)發(fā)展需要,統(tǒng)一進行專業(yè)調(diào)整時;

2.因?qū)W校專業(yè)調(diào)整或停辦原專業(yè),保留學(xué)籍(入學(xué)資格)的學(xué)生,不轉(zhuǎn)專業(yè)則無法繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)生可在辦理恢復(fù)學(xué)籍(入學(xué)資格)時申請轉(zhuǎn)入相近專業(yè)學(xué)習(xí)。

第六條屬于下列情形之一,學(xué)校不受理轉(zhuǎn)專業(yè)申請:

1.入學(xué)未滿一學(xué)期者;

2.入學(xué)已滿三學(xué)期者;

3.有術(shù)科考試專業(yè)與無術(shù)科考試專業(yè)之間互轉(zhuǎn);

4.音樂類、美術(shù)類、體育類之間互轉(zhuǎn);

5.招生時國家已明確規(guī)定不能轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生,含國防生、定向生、專升本者、對口升學(xué)者、公費師范生等;

6.中外合作辦學(xué)專業(yè)學(xué)生;

7.已轉(zhuǎn)過專業(yè)者(學(xué)校專業(yè)調(diào)整等除外);.

8.受到紀律處分者;

9.正在休學(xué)或保留學(xué)籍(入學(xué)資格);

10.第一學(xué)期通識必修課正考考試成績出現(xiàn)不及格;

11.身體條件不符合擬轉(zhuǎn)入專業(yè)招生要求;

12.其他無正當理由者。

第七條準予申請轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)原則上不超過本班級總?cè)藬?shù)的15%,當實際申請人數(shù)超過這一比例時,按第一學(xué)期通識必修課程平均學(xué)分績點排名確定最終名單。提交申請時,學(xué)生可根據(jù)個人意愿選擇轉(zhuǎn)入同一年級或降入下一年級學(xué)習(xí)。

第八條符合下列情況之一,可不受第七條限制申請轉(zhuǎn)專業(yè):

1.確有某項突出專長,轉(zhuǎn)專業(yè)更能發(fā)揮其特長者。此類申請者要求在擬轉(zhuǎn)入專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)獲得省級及以上級別的表彰或獎勵(以獲得認定的證書為準)并按規(guī)定進行考核:

2.入學(xué)后因患某種疾病或生理缺陷(需有學(xué)校指定的三級甲等以上醫(yī)院診斷的原始病歷),不能在原專業(yè)學(xué)習(xí)者,須由本人提出申請,按下列方式轉(zhuǎn)專業(yè):

(1)申請人高考總分高于申請轉(zhuǎn)專業(yè)當年的學(xué)校最低錄取分,經(jīng)校長辦公會通過,可免試轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè);

(2)申請人高考總分低于申請轉(zhuǎn)入專業(yè)當年的學(xué)校最

3.符合轉(zhuǎn)專業(yè)申請條件的休學(xué)創(chuàng)業(yè)者,經(jīng)本人申請,按學(xué)校規(guī)定考核,通過后方可轉(zhuǎn)專業(yè)。

4.按學(xué)校征兵政策入伍退役后復(fù)學(xué)者,經(jīng)本人申請,可免試轉(zhuǎn)入相應(yīng)專業(yè)。

第九條轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序

1.轉(zhuǎn)專業(yè)工作一般在第-學(xué)期期末進行,各學(xué)院根據(jù)教學(xué)資源情況,制定專業(yè)接納計劃數(shù),并明確考核科目和轉(zhuǎn)入要求,經(jīng)校長辦公會通過后,予以公布。

2.符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件者在規(guī)定時間內(nèi),向所在學(xué)院提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(附其家長或監(jiān)護人書面意見及其他關(guān)材料),并填寫《通化師范學(xué)院學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)審批表》,所在學(xué)院按相關(guān)規(guī)定進行資格審核,并對結(jié)果進行公示。公示結(jié)束后各學(xué)院將名單上報至教務(wù)處。教務(wù)處、學(xué)生工作處、招生辦公室復(fù)審擬轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生資格,最終確定參加轉(zhuǎn)專業(yè)考試學(xué)生名單并予以公示。

3.申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生必須參加學(xué)校統(tǒng)一組織的轉(zhuǎn)專業(yè)考試,成績及格后,按成績排名擇優(yōu)確定擬轉(zhuǎn)名單。

4.被錄取的學(xué)生經(jīng)校長辦公會批準后,由學(xué)生工作處向教育部及吉林省教育廳上報,并以教育部及吉林省教育廳最后審核結(jié)果為準。

5.學(xué)生持學(xué)生工作處出具的《學(xué)籍異動通知單》到轉(zhuǎn)入學(xué)院報到。

6.上述條款中涉及公示期均為5日。

第十條轉(zhuǎn)專業(yè)限制條件將由學(xué)籍學(xué)歷信息管理平臺作技術(shù)設(shè)定,不符合相關(guān)規(guī)定的操作將不能電子注冊,如果因與上級行政部門相關(guān)政策相違背而未獲批準,學(xué)生返回原專業(yè)就讀。

第十一條學(xué)生獲準轉(zhuǎn)專業(yè)后,有關(guān)事項的處理:

1.轉(zhuǎn)入學(xué)生的教學(xué)班級及住宿安排由轉(zhuǎn)入學(xué)院確定并報知學(xué)校相關(guān)部門。

2.轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍,由轉(zhuǎn)入學(xué)院管理,原專業(yè)所建立的學(xué)籍檔案材料和轉(zhuǎn)專業(yè)材料存入該生檔案。

3.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生應(yīng)嚴格執(zhí)行轉(zhuǎn)入專業(yè)的學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)前已修完的課程,如與轉(zhuǎn)入專業(yè)的課程相同的,可直接認定成績及學(xué)分;如原專業(yè)修讀的課程不能替代新專業(yè)的課程,可以置換通識選修課學(xué)分;未修讀的課程由轉(zhuǎn)入學(xué)院安排相應(yīng)的學(xué)習(xí)計劃,組織學(xué)生進行修讀。

4.轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生從就讀的新學(xué)年起按轉(zhuǎn)入專業(yè)學(xué)費標準繳納學(xué)費,原繳學(xué)費不進行退補。

第十二條學(xué)校依據(jù)社會需求變化,為有利于就業(yè)而引導(dǎo)轉(zhuǎn)專業(yè)的,另行研究處理。

第十三條本規(guī)定如因國家及吉林省教育行政主管部門的有關(guān)政策調(diào)整而出現(xiàn)與之相抵觸情況,則根據(jù)政策予以相應(yīng)調(diào)整。

第十四條本實施辦法自公布之日開始施行,由教務(wù)處、學(xué)生工作處負責(zé)解釋,原《通化師范學(xué)院生轉(zhuǎn)專業(yè)工作實施辦法》(通師院發(fā)(2017)120號)同時廢止。

二、通化師范學(xué)院所有專業(yè)一覽表

類別專業(yè)名稱
法學(xué)類(本)法學(xué)
馬克思主義理論類(本)思想政治教育(教師教育)
教育學(xué)類(本)小學(xué)教育(教師教育)

教育學(xué)(教師教育)

教育技術(shù)學(xué)(教師教育)

學(xué)前教育(教師教育)

體育學(xué)類(本)社會體育指導(dǎo)與管理

體育教育(教師教育)

中國語言文學(xué)類(本)漢語言文學(xué)(教師教育)

漢語國際教育(教師教育)

外國語言文學(xué)類(本)日語

朝鮮語

英語(教師教育)

歷史學(xué)類(本)文物與博物館學(xué)

歷史學(xué)(教師教育)

數(shù)學(xué)類(本)數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)(教師教育)
物理學(xué)類(本)物理學(xué)(教師教育)
化學(xué)類(本)應(yīng)用化學(xué)

化學(xué)(教師教育)

地理科學(xué)類(本)地理科學(xué)(教師教育)
生物科學(xué)類(本)生物技術(shù)

生物科學(xué)(教師教育)

生物科學(xué)(中外合作)

心理學(xué)類(本)心理學(xué)(教師教育)
統(tǒng)計學(xué)類(本)統(tǒng)計學(xué)
機械類(本)機械電子工程
計算機類(本)計算機科學(xué)與技術(shù)

計算機科學(xué)與技術(shù)(教師教育)

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)

食品科學(xué)與工程類(本)食品科學(xué)與工程

食品質(zhì)量與安全

食品科學(xué)與工程(中外合作)

藥學(xué)類(本)藥物制劑
中藥學(xué)類(本)中藥學(xué)
管理科學(xué)與工程類(本)信息管理與信息系統(tǒng)
工商管理類(本)財務(wù)管理

市場營銷

物業(yè)管理

旅游管理類(本)旅游管理
音樂與舞蹈學(xué)類(本)音樂學(xué)(教師教育)
戲劇與影視學(xué)類(本)廣播電視編導(dǎo)

動畫

美術(shù)學(xué)類(本)繪畫

美術(shù)學(xué)(教師教育)

設(shè)計學(xué)類(本)產(chǎn)品設(shè)計

環(huán)境設(shè)計

視覺傳達設(shè)計(中外合作)

體育類(專)冰雪運動與管理

社會體育

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