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吉林高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于吉林文科406分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
吉林文科406分可以上的大學(xué)具體名單有東北石油大學(xué)、吉林師范大學(xué)、武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院、北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校、重慶城市管理職業(yè)學(xué)院、北京社會管理職業(yè)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年吉林高考406分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù) 一般考生填報志愿,大多是根據(jù)高考成績排名和歷年錄取情況來衡量自己的志愿填報情況,而高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)為這個過程賦予了科學(xué)化和數(shù)字化。讓考生不再僅憑分?jǐn)?shù)填報志愿,而是能夠以分?jǐn)?shù)為基礎(chǔ),盡量使志愿填報更符合自身性格和興趣,使志愿填報更科學(xué)。該系統(tǒng)是很多高三班主任自己在使用的系統(tǒng),也是被他們推薦給學(xué)生使用的系統(tǒng),小巧速度快、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、概率值合適,基本上80%的高三學(xué)生會使用這個系統(tǒng)。線上模擬填報地址入口:http://test.gaokaohelp.com/
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 |
2 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 411 | 16667 |
3 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 392 | 19422 |
4 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 393 | 19299 |
5 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 417 | 15697 |
6 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 18730 |
7 | 北京社會管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 414 | 16225 |
8 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 412 | 16521 |
9 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 391 | 19557 |
高考志愿填報要拉開梯度,冷熱搭配,服從調(diào)劑,兼顧地域。
“拉開梯度”指的是填報的每批次的學(xué)校,學(xué)校之間一定要拉開梯度,每個學(xué)校的專業(yè)也最好拉開梯度。
“冷熱搭配”是指高考志愿填報時學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門,也要有冷門,冷熱一定要搭配。
“服從調(diào)劑”,在專業(yè)最后一欄有一個是否服從調(diào)劑,建議寫上“服從”,以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線,但是夠不著專業(yè)的錄取線,最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門”,反而被退檔,導(dǎo)致掉檔或落榜。
“兼顧地域”,地域性不一樣的高校,分?jǐn)?shù)也不一樣,整個高考志愿填報體系有梯度,錄取時風(fēng)險會大大降低。
序號 | 大學(xué)名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 東北石油大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 | |
2 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 411 | 16667 | |
3 | 武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 392 | 19422 | |
4 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 393 | 19299 | |
5 | 天津醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 417 | 15697 | |
6 | 重慶城市管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 397 | 18730 | |
7 | 北京社會管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專科 | 吉林 | 414 | 16225 | |
8 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 412 | 16521 | |
9 | 湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/? | 吉林 | 391 | 19557 | |
10 | 中國民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 405 | 15720 | |
11 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 398 | 16535 | |
12 | 長春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 398 | 16535 | |
13 | 通化師范學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專科 | 吉林 | 392 | 17204 | |
14 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 420 | 13928 | |
15 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 414 | 14652 | |
16 | 通遼職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/? | 吉林 | 408 | 15370 | |
17 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū)) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 412 | 19357 | |
18 | 延邊大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 393 | 21911 | |
19 | 桂林電子科技大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 391 | 22169 | |
20 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 409 | 19771 | |
21 | 吉林師范大學(xué)(遼源分院) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 398 | 21276 | |
22 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 408 | 19900 | |
23 | 長春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 411 | 19483 | |
24 | 瓊臺師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
25 | 白城師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 396 | 21547 | |
26 | 通化師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 405 | 20315 | |
27 | 長春工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
28 | 大連財經(jīng)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 392 | 22055 | |
29 | 天津天獅學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 396 | 21547 | |
30 | 四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 400 | 20995 | |
31 | 南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 398 | 21276 | |
32 | 武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 397 | 21411 | |
33 | 無錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 404 | 20460 | |
34 | 連云港師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 406 | 20184 | |
35 | 天津醫(yī)學(xué)高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 417 | 18649 | |
36 | 承德護(hù)理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 391 | 22169 | |
37 | 重慶醫(yī)藥高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 405 | 20315 | |
38 | 開封大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
39 | 天津職業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
40 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 402 | 20739 | |
41 | 石家莊郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院(其它) | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 400 | 20995 | |
42 | 阜新高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 399 | 21131 | |
43 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 402 | 20739 | |
44 | 撫順師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
45 | 上海出版印刷高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 403 | 20597 | |
46 | 南通師范高等?茖W(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 401 | 20870 | |
47 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 407 | 20018 | |
48 | 天津濱海職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 394 | 21802 | |
49 | 武漢鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專科 | 吉林 | 397 | 21411 | |
50 | 唐山幼兒師范高等專科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/? | 吉林 | 392 | 22055 |
最吃香的十個專業(yè)
人工智能
高考熱門專業(yè)有哪些?在Maigoo小編看來,人工智能專業(yè)就2021高考熱門專業(yè),位列2021高考熱門專業(yè)排名榜之首。根據(jù)大數(shù)據(jù)顯示,2021年以來,搜索高考熱度專業(yè)蟬聯(lián)第一的就是人工智能,并且這一專業(yè)的火爆度持續(xù)高漲。人工智能產(chǎn)業(yè)在國內(nèi)的快速發(fā)展,離不開國家的高度重視。在2020年我國人工智能領(lǐng)域人才需求缺口達(dá)到了近30萬,不少高校也紛紛開設(shè)人工智能專業(yè),力求培養(yǎng)社會急需人才,因此2020年包括清華大學(xué)、北京語言大學(xué)、華北電力大學(xué)等在內(nèi)的130所高校增設(shè)了人工智能專業(yè),可以說人工智能專業(yè)未來都將會是極度熱門的大學(xué)專業(yè)。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)
隨著互聯(lián)網(wǎng)時代的發(fā)展,極大地促進(jìn)了社會的進(jìn)步,開辟了大數(shù)據(jù)時代,數(shù)據(jù)在我們的生活中占據(jù)越來越重要。而開設(shè)的新興學(xué)科——數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù),就是2021大學(xué)熱門專業(yè)之一。它結(jié)合了諸多領(lǐng)域中的理論和技術(shù),包括應(yīng)用數(shù)學(xué)、統(tǒng)計、模式識別、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、數(shù)據(jù)倉庫、以及高性能計算等,十分注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。數(shù)據(jù)科學(xué)現(xiàn)在之所以這么火爆,是因為我們已經(jīng)身處大數(shù)據(jù)時代,它可以幫助我們?nèi)绾握_高效地處理數(shù)據(jù),并協(xié)助我們在商業(yè)競爭、醫(yī)療、社會科學(xué)、人類學(xué)等領(lǐng)域進(jìn)行研究調(diào)研,畢業(yè)前景非常不錯。
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)不僅是一個對技術(shù)相當(dāng)重視的學(xué)科,一直以來也都是高考熱門專業(yè)之一,旨在培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng),具有自主學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識,科學(xué)型和工程型相結(jié)合的計算機(jī)專業(yè)高水平工程技術(shù)人才,只要專業(yè)技能扎實,畢業(yè)之后是很容易找到理想的工作的。據(jù)教育部就業(yè)指導(dǎo)中心統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,近幾年計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的就業(yè)率區(qū)間在86%至90%之間,很適合大部分學(xué)生報考。不過想要發(fā)展前景更好,也需要不斷地學(xué)習(xí),所以壓力還是比較大的。
臨床醫(yī)學(xué)
在“醫(yī)學(xué)類”熱門專業(yè)排行,臨床專業(yè)常年位居第一,也是2021高考熱門專業(yè)排名前十名。這個專業(yè)主要培養(yǎng)立志為人民的身心健康服務(wù),掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等方面的基本知識,有較強(qiáng)的實踐能力和創(chuàng)新精神的臨床實用型、技能型人才。該專業(yè)畢業(yè)后主要在基層衛(wèi)生院所從事常見病、多發(fā)病、地方病的醫(yī)療診治工作,并能承擔(dān)預(yù)防保健、衛(wèi)生宣教和醫(yī)學(xué)院校的輔助教學(xué)等各項工作。
軟件工程
隨著計算機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域的不斷擴(kuò)大及中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展,軟件工程專業(yè)逐漸成為一個新的熱門專業(yè),亦是2021年最吃香的專業(yè)。軟件工程專業(yè)以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)軟件開發(fā)的工程性,主要培養(yǎng)能夠從事軟件開發(fā)、測試、維護(hù)和軟件項目管理的高級專門人才。這是一個朝陽產(chǎn)業(yè),發(fā)展不可限量。
自動化
自動化專業(yè)是靠技術(shù)吃飯的“萬金油”專業(yè),也是高考熱門專業(yè)。自動化不僅涉及國防軍工、航空航天、機(jī)械、化工、電子等諸多領(lǐng)域等傳統(tǒng)領(lǐng)域,隨著自動化技術(shù)的不斷普及和發(fā)展,機(jī)器人、人工智能、互聯(lián)網(wǎng)、醫(yī)療、經(jīng)濟(jì)、環(huán)保、城市規(guī)劃等都是自動化專業(yè)的研究范疇。由于自動化專業(yè)所學(xué)知識量大,與其他學(xué)科交叉甚多,所以就業(yè)面廣,未來的發(fā)展空間較大。
學(xué)前教育
近年來,我國在不斷加大對教育的投入,大力發(fā)展教育事業(yè),一系列關(guān)于學(xué)前教育事業(yè)的利好政策予以出臺與頒布,更加有效的促進(jìn)了我國學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展。因此學(xué)前教育不僅是教育領(lǐng)域里最熱門的專業(yè),也是2021年十大熱門專業(yè)之一。該專業(yè)畢業(yè)后可到小學(xué)、幼兒園做老師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、培訓(xùn)、康復(fù)、管理等工作。
土木工程
高考十大類專業(yè)有哪些?那就不得不提及土木工程專業(yè)了。木工程專業(yè)是培養(yǎng)掌握各類土地工程設(shè)施的勘測、設(shè)計、建造、保養(yǎng)、維修等方面的基本知識和技術(shù),能進(jìn)行各類工程建筑物的新建、改建或擴(kuò)建,以及相關(guān)配套設(shè)施的勘察、規(guī)劃、設(shè)計、施工等的高級工程技術(shù)人才。隨著城市建設(shè)和公路建設(shè)的不斷升溫,土木工程專業(yè)的就業(yè)形勢近年持續(xù)走高。在很多城市的人才市場上,房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。
法學(xué)
法學(xué)是很多學(xué)校的常見專業(yè),一直是文科生的報考熱門,每年都受到了不少考生和家長的關(guān)注。法學(xué)專業(yè)主要是培養(yǎng)學(xué)生們系統(tǒng)的掌握法學(xué)知識,熟悉我國法律和黨的相關(guān)政策,并具有運(yùn)用法學(xué)理論和方法分析問題和運(yùn)用法律管理事務(wù)與解決問題的基本能力。法學(xué)的就業(yè)方向基本都是大家所熟知的,無非就是:公檢法、律師、法務(wù)、仲裁、調(diào)解等。法學(xué)專業(yè)的話考公也會更容易些,大多數(shù)二三線城市都急需法律人才。
口腔醫(yī)學(xué)
大學(xué)熱門專業(yè)有哪些?醫(yī)學(xué)類專業(yè)一直以來都是就業(yè)較好的大眾理想專業(yè),而口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)也是其中熱門專業(yè)之一,位列2021大學(xué)熱門專業(yè)排行榜前十?谇会t(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)口腔醫(yī)學(xué)的基本理論和基本知識,受到口腔及頜面部疾病的診斷、治療、預(yù)防方面的訓(xùn)練,具有口腔常見病、多發(fā)病的診斷、修復(fù)和預(yù)防保健的基本能力?谇会t(yī)學(xué)在所有醫(yī)學(xué)類專業(yè)中,算是最清潔干凈,又相對輕松的,對口就業(yè)率高達(dá)97%。從就業(yè)來看,牙醫(yī)是最具有就業(yè)前景且就業(yè)最明朗的專業(yè)。
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學(xué)與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對于某個學(xué)校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學(xué)自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學(xué)科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學(xué)的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準(zhǔn)確的預(yù)期,擔(dān)心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機(jī),那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標(biāo)、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學(xué)的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細(xì)觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)很高,有的則錄取分?jǐn)?shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分?jǐn)?shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)段的平均值,你的分?jǐn)?shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學(xué)校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分?jǐn)?shù)情況,取中間段分?jǐn)?shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強(qiáng)勢專業(yè)的院校
當(dāng)同一個新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學(xué)校的辦學(xué)特色相對應(yīng),那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風(fēng)開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學(xué)科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學(xué)科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機(jī)專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當(dāng)你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學(xué)科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機(jī)和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機(jī)專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強(qiáng)的學(xué)校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準(zhǔn)確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學(xué)校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學(xué)生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學(xué)科或交叉學(xué)科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學(xué)校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學(xué)專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險與認(rèn)識誤區(qū)
平行志愿投檔模式
投檔遵循“分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則,先分科類將考生投檔分按照事先確定的排序規(guī)則排出一個位次(第1名、第2名、第3名……第n名),然后依據(jù)位次順序?qū)忌鹨粰z索,考生A、B、C、D等若干個平行志愿中滿足投檔條件的,按最靠前的志愿院校投檔。
平行志愿投檔潛在風(fēng)險與認(rèn)識誤區(qū)
平行志愿投檔錄取模式緩解了考生填報志愿的壓力,但并不是說這種模式?jīng)]有風(fēng)險。平行志愿仍有一些風(fēng)險,需要引起考生和家長的重視。
第一,正常落榜的風(fēng)險依然存在。第二,專業(yè)志愿不愿意調(diào)劑。第三,定位不準(zhǔn)排序不慎重風(fēng)險。第四,梯度不合適的風(fēng)險。
從往年填報指導(dǎo)來看,眾多考生和家長主要有以下錯誤認(rèn)識。
誤區(qū)一:志愿沒有先后
實際上,考生個人志愿平行之中不是平等關(guān)系,暗藏著先后順序。當(dāng)考生滿足多所學(xué)校投檔條件時,要按A、B、C、D(E、F)的順序?qū)忌驹高M(jìn)行檢索,一旦檢索到有符合條件的高校,不再對其后志愿檢索。
誤區(qū)二:可以一檔多投
事實上,平行志愿是一檔一投,考生每批次填報的幾個平行志愿,最多只能投檔一次,投檔一所院校。在某一批次的錄取過程中,考生投檔后如果因?qū)I(yè)不當(dāng)或其他原因被院校退檔,則不會再投檔,而是需要參加征求志愿。
誤區(qū)三:沒有退檔風(fēng)險
實際上,各批次招生院校在錄取時是按各自招生規(guī)模分別設(shè)置一定的投檔比例,且投檔比例大多大于其計劃招生數(shù),當(dāng)考生的實際成績與志愿填報的高校的實際要求專業(yè)成績有差距時,投檔后會被退檔。
誤區(qū)四:同批次先后錄取
在實際錄取中,所有批次投檔檢索是同時投出去的,各校錄取也是同時進(jìn)行的。當(dāng)考生被某一高校退檔后,只能進(jìn)入征求志愿或下一批次投檔環(huán)節(jié)。
優(yōu)志愿高考志愿填報模擬系統(tǒng),是專為高考學(xué)生解決“高考成績分析、大學(xué)專業(yè)代碼查詢、模擬志愿填報、大學(xué)排名等”問題的優(yōu)秀分析系統(tǒng),同時可以為高考提供專業(yè)參考。
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