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吉林高考考生們迎來(lái)高考成績(jī)放榜,查詢(xún)分?jǐn)?shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來(lái)都要做好志愿填報(bào)的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于吉林文科416分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
吉林文科416分可以上的大學(xué)具體名單有吉林師范大學(xué)、天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校、北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等,2023年吉林高考416分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢(xún):
聚志愿: 包含院校庫(kù)專(zhuān)業(yè)庫(kù)和職業(yè)庫(kù)的查詢(xún)功能,院校庫(kù)內(nèi)包含全國(guó)30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校;專(zhuān)業(yè)庫(kù)內(nèi)包含本科和專(zhuān)科的所有專(zhuān)業(yè)信息,職業(yè)庫(kù)內(nèi)包含中國(guó)中華人民共和國(guó)職業(yè)分類(lèi)大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能,北京用戶(hù)可通過(guò)篩選快速找到想要的信息。線(xiàn)上模擬填報(bào)地址入口:http://wukong.zhiyuanku.com/
序號(hào) | 大學(xué)名稱(chēng) | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 411 | 16667 |
2 | 天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 417 | 15697 |
3 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 414 | 16225 |
4 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 412 | 16521 |
造成滑檔的原因是考生都想沖一沖,上一個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校,結(jié)果呢?達(dá)不到學(xué)校的投檔分?jǐn)?shù)線(xiàn)。沖一沖,保一保,穩(wěn)一穩(wěn),很有必要,大家一定要量力而行,造成滑檔,基本就和自己心儀的學(xué)校失之交臂了。
造成退檔的原因之一是專(zhuān)業(yè)填報(bào)不合適,大家都選擇熱門(mén)的專(zhuān)業(yè)造成熱門(mén)專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)高而退檔,一窩蜂的選擇不可取,一定要依據(jù)自己的愛(ài)好,成績(jī),分?jǐn)?shù)確定一個(gè)合理的院校和專(zhuān)業(yè)。
退檔的原因之二:專(zhuān)業(yè)不服從調(diào)劑,如果服從調(diào)劑可以到該校的其他專(zhuān)業(yè)就是相對(duì)冷門(mén)的專(zhuān)業(yè),分?jǐn)?shù)會(huì)低一點(diǎn)的.同一所學(xué)校不同專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)會(huì)有一定的差距,所以,服從調(diào)劑還是很有必要的,當(dāng)然如果你有別的想法,那另外考慮。
序號(hào) | 大學(xué)名稱(chēng) | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 411 | 16667 | |
2 | 天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 417 | 15697 | |
3 | 北京社會(huì)管理職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 414 | 16225 | |
4 | 常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2022 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 412 | 16521 | |
5 | 中國(guó)民航大學(xué) | 公辦 | 2021 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 405 | 15720 | |
6 | 天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2021 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 420 | 13928 | |
7 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 414 | 14652 | |
8 | 通遼職業(yè)學(xué)院 | 公辦 | 2021 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 408 | 15370 | |
9 | 哈爾濱醫(yī)科大學(xué)(大慶校區(qū)) | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 412 | 19357 | |
10 | 華北理工大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 409 | 19771 | |
11 | 吉林師范大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 408 | 19900 | |
12 | 長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué) | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 411 | 19483 | |
13 | 瓊臺(tái)師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
14 | 通化師范學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 405 | 20315 | |
15 | 長(zhǎng)春工程學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
16 | 無(wú)錫職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 404 | 20460 | |
17 | 連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 406 | 20184 | |
18 | 天津醫(yī)學(xué)高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 417 | 18649 | |
19 | 重慶醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 405 | 20315 | |
20 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 402 | 20739 | |
21 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 402 | 20739 | |
22 | 上海出版印刷高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 403 | 20597 | |
23 | 南通師范高等專(zhuān)科學(xué)校 | 公辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 401 | 20870 | |
24 | 昆明衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院 | 民辦 | 2020 | 文科/專(zhuān)科 | 吉林 | 407 | 20018 |
適合男生就讀的十大熱門(mén)專(zhuān)業(yè)
01、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用/技術(shù)專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
網(wǎng)絡(luò)信息類(lèi)企事業(yè)單位:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和測(cè)試、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)、系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)與技術(shù)支持。
02 、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
物聯(lián)網(wǎng)終端設(shè)備維護(hù)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)安裝調(diào)試技術(shù)工程師、物聯(lián)網(wǎng)終端產(chǎn)品設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)工程師、物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品推廣營(yíng)銷(xiāo)主管。
03 、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
可在高等院校、職業(yè)技術(shù)院校、中等教育學(xué)校等教育部門(mén)從事應(yīng)用電子技術(shù)、電子信息工程方面的學(xué)科教學(xué)、科研、信息處理和管理工作。還可在電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造領(lǐng)域,到電子、電氣公司或相關(guān)企業(yè)從事科學(xué)研究、科技開(kāi)發(fā)以及集成、制造與推廣等方面的工作。
04 、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用/應(yīng)用與維護(hù)專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用工程師、工業(yè)機(jī)器人機(jī)械工程師、工業(yè)機(jī)器人電氣工程師、工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)工程師、工業(yè)機(jī)器人算法工程師、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)集成工程師、機(jī)器人調(diào)試工程師、機(jī)器人維護(hù)維修工程師、機(jī)器人仿真工程師、機(jī)器人技術(shù)支持、機(jī)器人編程助理、工業(yè)機(jī)器人售前售后工程師等。
05 、城市軌道交通運(yùn)營(yíng)服務(wù)/運(yùn)輸與管理專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
從事城市軌道交通運(yùn)輸生產(chǎn)、行車(chē)調(diào)度和客運(yùn)服務(wù)相關(guān)工作等。畢業(yè)生可在地鐵公司、城 市鐵路等企業(yè)從事站務(wù)員、列車(chē)乘務(wù)員、值班員、值班站長(zhǎng)、調(diào)度員、地鐵司機(jī)、列車(chē)隊(duì)長(zhǎng)等運(yùn)營(yíng)管理和服務(wù)崗位。
06 、汽車(chē)應(yīng)用/檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
面向汽車(chē)售后服務(wù)企業(yè)就業(yè),從事汽車(chē)銷(xiāo)售服務(wù)、汽車(chē)制造、汽車(chē)檢測(cè)維修、汽車(chē)維護(hù)保養(yǎng)、汽車(chē)銷(xiāo)售、汽車(chē)保險(xiǎn)、汽車(chē)維護(hù),汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)、底盤(pán)、電氣、空調(diào)等系統(tǒng)故障檢修等工作。
07
新能源汽車(chē)應(yīng)用/檢測(cè)與維修專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
從事新能源汽車(chē)制造裝配工、新能源汽車(chē)機(jī)電維修員、新能源汽車(chē)應(yīng)用研究、運(yùn)行管理、經(jīng)營(yíng)銷(xiāo)售以及新能源車(chē)輛檢測(cè)、診斷、維修、服務(wù)、技術(shù)管理、汽車(chē)保險(xiǎn)等方面的崗位技能工作和工藝、技術(shù)和管理工作。
08 、中西餐烹飪專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
旅游、餐館、酒店等行業(yè)從事中西式烹調(diào)、中西式面點(diǎn)制作和營(yíng)養(yǎng)設(shè)計(jì)等工作。
09 、動(dòng)漫/游戲設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
在動(dòng)畫(huà)、廣告、影視、游戲企業(yè)和單位中能勝任策劃、原畫(huà)、動(dòng)畫(huà)、建模、渲染、后期特效制作、后期聲像合成等工作。
10 、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用/一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)
?就業(yè)方向:
從事機(jī)電產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、設(shè)計(jì)與制造;機(jī)械、電氣、電子產(chǎn)品的裝配、調(diào)試和質(zhì)量檢查;先進(jìn)設(shè)備的操作、維護(hù)與保養(yǎng)。機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備、生產(chǎn)線(xiàn)技術(shù)改造、安裝、運(yùn)行調(diào)試、維護(hù)與檢修等工作。
高考志愿填報(bào)流程方法及注意事項(xiàng)詳解
學(xué)校、地域、專(zhuān)業(yè)哪個(gè)最重要?
第一是專(zhuān)業(yè)
1、專(zhuān)業(yè)決定了孩子大學(xué)四年需要學(xué)習(xí)的課程。高中時(shí)一門(mén)課程不喜歡,就已經(jīng)痛苦不堪。而若選錯(cuò)專(zhuān)業(yè),可能需要面對(duì)的就是幾十門(mén)不喜歡的課程了。所以不說(shuō)一定要選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè),但至少不能選擇自己完全不感興趣的專(zhuān)業(yè)。
2、專(zhuān)業(yè)在很大程度上決定了孩子未來(lái)所要從事的工作及發(fā)展前景、工資收入。尤其對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)條件一般的孩子,畢業(yè)后買(mǎi)房、結(jié)婚、生子,需要承受巨大的經(jīng)濟(jì)壓力,選擇什么樣的專(zhuān)業(yè)就更為關(guān)鍵了。舉個(gè)例子:985/211院校、計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)、碩士畢業(yè),應(yīng)屆生平均工資大致在20萬(wàn)左右,拿到30多萬(wàn)的也大有人在;如果是英語(yǔ)專(zhuān)業(yè),能拿到12萬(wàn)就已經(jīng)是非常優(yōu)秀的了。而且隨著工作年限的增加,差距會(huì)越拉越大。
第二是地域
主要看水土是否適應(yīng)。
最后是學(xué)校
排名靠前的學(xué)校是否一定比排名靠后的好?
不一定。地域和專(zhuān)業(yè)的影響也很巨大,如北大排名是在廈大之前,但就會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)而言,廈大卻在北大之上。地域方面,如西北大學(xué)是211院校,排名在杭州電子科技大學(xué)之前,但若是在杭州就業(yè),西北大學(xué)的學(xué)生未必就比杭州電子科技大學(xué)的更有優(yōu)勢(shì)。
重點(diǎn)、一本、二本、專(zhuān)科院校的區(qū)別在哪?
主要在于學(xué)習(xí)氛圍、教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)狀況等方面,但這些都是隱性的,還得看學(xué)生自身的情況,很多專(zhuān)科類(lèi)院校畢業(yè)的學(xué)生素質(zhì)同樣很高。不過(guò)有兩點(diǎn)是最直白的:
一、公務(wù)員、事業(yè)單位等考試。有些崗位明確要求只能985/211院校畢業(yè)生報(bào)考。非此類(lèi)學(xué)生即便再優(yōu)秀,還是連考試的資格也沒(méi)有。
二、校園招聘。很多名企、大企業(yè),只在名校招聘。而且這些企業(yè)大都不進(jìn)行社會(huì)公開(kāi)招聘。什么意思?就是如果你所在院;蛘邔(zhuān)業(yè)不是足夠優(yōu)秀的話(huà),你可能連參加這些企業(yè)招聘的資格都沒(méi)有,無(wú)論你有多么優(yōu)秀。
高考發(fā)揮失常,是否應(yīng)該復(fù)讀?
兩種情況:
一、原本能考北大,結(jié)果只考了復(fù)旦;原本能考浙大結(jié)果只考了廈大。也就是,雖然發(fā)揮失常,但仍然還在同一檔次之內(nèi)。這種情況,我建議不要復(fù)讀。首先,這個(gè)影響并不大,尤其若是考慮專(zhuān)業(yè)和地域的影響,學(xué)校之間幾個(gè)名次的差距并沒(méi)有多大意義;其次,即便復(fù)讀一年,也不一定能考的更好;第三,當(dāng)今社會(huì)發(fā)展速度之快令人瞠目,智能手機(jī)、電商、O2O、微信、支付寶、滴滴、共享單車(chē)、直播、今日頭條、人工智能等等,幾乎每三五年就一個(gè)大變樣。一年時(shí)間說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),早一年步入社會(huì),還能把握更多機(jī)會(huì)。
二、原本能考985/211院校,結(jié)果只考了普通本科;原本能考本科,結(jié)果只考了專(zhuān)科。這種情況,我建議復(fù)讀。
是否應(yīng)該冒險(xiǎn)沖刺排名更高的院校?
若是處在985/211院校和普通一本、一本和二本、本科與專(zhuān)科等線(xiàn)上,就冒險(xiǎn)沖一下;如果是同一檔次則沒(méi)必要。同一檔次的學(xué)校專(zhuān)業(yè)更重要,先確保拿到理想的專(zhuān)業(yè)。
是否應(yīng)該選擇專(zhuān)業(yè)調(diào)劑?
如果是為了沖刺更高院校,就應(yīng)該選擇專(zhuān)業(yè)調(diào)劑;如果不是則不要選,專(zhuān)業(yè)是第一位的。
先入校,后調(diào)劑。有些孩子認(rèn)為我可以先報(bào)個(gè)差一點(diǎn)的專(zhuān)業(yè),等考入大學(xué)之后我再申請(qǐng)調(diào)到其他好的專(zhuān)業(yè)。大學(xué)確實(shí)是有這樣的政策的,但不是你想調(diào)劑就能調(diào)劑的。首先他有名額限制,其次要看成績(jī),要知道這樣想的人并不止一個(gè),能考入同一所大學(xué),成績(jī)方面都差不多,所以要想實(shí)現(xiàn)調(diào)劑,并不比高考來(lái)的輕松。
志愿填報(bào)的方法流程
可分為三步:定專(zhuān)業(yè)、劃地域、選學(xué)校。選學(xué)校最簡(jiǎn)單,在成績(jī)?nèi)菰S的情況下在劃定的地域內(nèi)擇優(yōu)選擇即可。難度主要在定專(zhuān)業(yè)和劃地域兩塊。
如何選擇專(zhuān)業(yè)?
選擇專(zhuān)業(yè)主要就看兩點(diǎn):一是性格傾向;二是家庭條件。家庭條件好,孩子畢業(yè)后沒(méi)有太大的經(jīng)濟(jì)壓力,選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)可以更側(cè)重于孩子的興趣愛(ài)好。如果家庭條件一般,孩子畢業(yè)后要靠自己的能力買(mǎi)房結(jié)婚。那么,選擇專(zhuān)業(yè)時(shí)就要盡量選擇好就業(yè)、高收入的專(zhuān)業(yè)。
普通家庭孩子,確定專(zhuān)業(yè)要考慮哪些因素?
一、目標(biāo)生活城市。
首先,選擇的專(zhuān)業(yè)一定要在目標(biāo)生活城市有發(fā)展前景。很多孩子想在畢業(yè)后回老家,結(jié)果畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn),自己所讀專(zhuān)業(yè)在老家根本找不到合適的工作。也有一些孩子,想考公務(wù)員,結(jié)果報(bào)考時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己所讀的專(zhuān)業(yè)在目標(biāo)生活城市根本沒(méi)有可以報(bào)考的崗位。
其次,目標(biāo)生活城市決定了孩子需求的最低經(jīng)濟(jì)收入。生活城市一旦確定,房貸、車(chē)貸、孩子教育、家庭日常開(kāi)支等數(shù)據(jù)基本也就確定了。這筆開(kāi)支是無(wú)可避免的。如果孩子所選專(zhuān)業(yè),其就業(yè)前景無(wú)法滿(mǎn)足這一開(kāi)支,最終就只能放棄專(zhuān)業(yè),跨行業(yè)就業(yè)。最低經(jīng)濟(jì)收入這個(gè)數(shù)據(jù)是可以精準(zhǔn)的計(jì)算出來(lái)的,雖然時(shí)間上有一定出入,但仍具有極強(qiáng)的參考價(jià)值。
二、專(zhuān)業(yè)前景。
該專(zhuān)業(yè)能從事的工作崗位有哪些,在目標(biāo)生活城市應(yīng)屆生平均工資水平,工作五年后的平均工資水平,這些都是可以精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)出來(lái)的。
三、性格傾向。
四、以上三個(gè)因素,選出符合自己要求的專(zhuān)業(yè)。
志愿填報(bào)有哪些陷阱?
一、父母自認(rèn)為了解孩子,盲目的替孩子決定。
我們接觸過(guò)不少家長(zhǎng),很多家長(zhǎng)認(rèn)為自己了解孩子,上來(lái)就說(shuō)我的孩子性格內(nèi)向、文靜,該選擇什么專(zhuān)業(yè)?結(jié)果做完測(cè)試,我們和孩子溝通之后發(fā)現(xiàn),其性格完全是外向的。為什么會(huì)出現(xiàn)這種相反的情況?主要就是有些家長(zhǎng)太過(guò)強(qiáng)勢(shì),孩子在家中根本就不敢表現(xiàn)出自己真實(shí)的一面。在這種環(huán)境下的了解,自然不可能準(zhǔn)確。
二、父母根據(jù)自己的認(rèn)知,直接替孩子決定。
我們還遇到過(guò)這樣一些父母,根本不管孩子的想法,直接幫孩子決定。必須要報(bào)會(huì)計(jì)、必須要當(dāng)老師。我們問(wèn)“為什么一定要當(dāng)老師”,“老師好”,“好在哪”,“.......”。連好在哪都不知道,就替孩子決定。這樣的家長(zhǎng)并不在少數(shù)。
各位家長(zhǎng)切記,填報(bào)志愿一定要根據(jù)孩子自身的情況選擇最適合的專(zhuān)業(yè)。要知道不是讀個(gè)師范院校就一定能當(dāng)老師的,學(xué)校也會(huì)考核、面試。如果孩子本身不喜歡,上大學(xué)后不好好學(xué)或者性格太過(guò)內(nèi)向,上講臺(tái)連話(huà)都說(shuō)不順,那么又有哪一所學(xué)校愿意接受她呢?
三、向老師咨詢(xún)
老師意見(jiàn)可以參考,但不可依賴(lài)。因?yàn)閺谋举|(zhì)上說(shuō)孩子和老師的目標(biāo)是違背的。對(duì)于孩子而言,最重要的是專(zhuān)業(yè);而對(duì)于老師而言,有些老師可能更希望孩子選擇更好的學(xué)校。
四、缺少調(diào)查
很多孩子只是聽(tīng)別人說(shuō)這個(gè)專(zhuān)業(yè)如何如何好;或者只是稍微百度了一下,就覺(jué)得這個(gè)專(zhuān)業(yè)如何如何好;甚至有的只是在電視劇中看過(guò)這個(gè)專(zhuān)業(yè)多么多么好,然后就盲目的決定了。這是非常危險(xiǎn)的,就比如金融、會(huì)計(jì)、法律、心理學(xué)等專(zhuān)業(yè),如果孩子上的只是一個(gè)二本類(lèi)或者專(zhuān)科類(lèi)的院校,那么真實(shí)情況可能與他想象的就要差上十萬(wàn)里了。
五、缺少準(zhǔn)備
孩子性格如何、適合的專(zhuān)業(yè)有哪些、這些專(zhuān)業(yè)的就業(yè)前景怎么樣;想去的城市有哪些、這些城市有哪些特色;想去的學(xué)校有哪些、這些學(xué)校怎么樣、選擇的專(zhuān)業(yè)在這些學(xué)校是否有優(yōu)勢(shì)等等,這些信息都需要事先調(diào)查了解,單靠志愿填報(bào)的兩天時(shí)間根本來(lái)不及。
志愿填報(bào)是一件非常嚴(yán)肅的事,對(duì)孩子后續(xù)發(fā)展的影響之大,可能現(xiàn)在孩子自己都難以想到。但我們長(zhǎng)期從事大學(xué)生職業(yè)發(fā)展相關(guān)工作,對(duì)這一塊卻最是了解。進(jìn)入大學(xué)后的痛苦迷茫、畢業(yè)后找不到合適的工作的無(wú)助焦慮,每一年都在真實(shí)的上演,我們已經(jīng)接觸過(guò)太多太多這樣的案例。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)務(wù)必慎重對(duì)待!
最后,祝各位學(xué)子夢(mèng)想成真!
長(zhǎng)春理工大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 10:0:12東北電力大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
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時(shí)間:2024-07-12 09:0:28東北電力大學(xué)本科招生網(wǎng)登
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