吉林高考考生們迎來高考成績放榜，查詢分?jǐn)?shù)后，有人異常興奮，有人卻失望流淚；有人分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)超估分，有人卻發(fā)揮失常，不管怎么樣，接下來都要做好志愿填報(bào)的工作，本文黃老師為大家解析關(guān)于吉林理科385分能上什么大學(xué)的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路，讓每位同學(xué)都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。

一、吉林公辦385分可以上什么大學(xué)

吉林理科385分可以上的大學(xué)具體名單有吉林醫(yī)藥學(xué)院等，2023年吉林高考385分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢：

聚志愿: 包含院校庫專業(yè)庫和職業(yè)庫的查詢功能，院校庫內(nèi)包含全國30個(gè)省份的所有統(tǒng)招院校；專業(yè)庫內(nèi)包含本科和�？频乃�有專業(yè)信息，職業(yè)庫內(nèi)包含中國中華人民共和國職業(yè)分類大典的全部職業(yè)信息。內(nèi)設(shè)篩選功能，北京用戶可通過篩選快速找到想要的信息。線上模擬填報(bào)地址入口：http://wukong.zhiyuanku.com/

二、吉林高考385分理科能上的公辦大學(xué)名單表

一本二本三本的不同

1、辦學(xué)層次

一本、二本和三本之間，其實(shí)層次不同辦學(xué)的水平也是各有不同，實(shí)際上在辦學(xué)實(shí)力上是一本＞二本＞三本這樣的情況，而這種不同的層次對于高校和學(xué)生而言，可以享受到的資源其實(shí)也是有很大的不同。

2、學(xué)校的實(shí)力和水平

雖然同樣都是本科的院校，但是，一本二本和三本之間的實(shí)力和水平是不一樣的，畢竟越高層次的實(shí)力自然也就會越來，學(xué)生們也能夠享受到更好的教育，在高校中也能夠?qū)W到更多的知識內(nèi)容。

3、錄取分?jǐn)?shù)

學(xué)生在填報(bào)志愿的時(shí)候，也會清楚地發(fā)現(xiàn)，其實(shí)越好的大學(xué)分?jǐn)?shù)線也就越高，所以不用層次的本科院校在招生的錄取分?jǐn)?shù)線上其實(shí)也是有很大的不同，學(xué)生們想要考上更好層次的大學(xué)自然也是需要更高的分?jǐn)?shù)。

三、近2年吉林高考385分理科錄取的大學(xué)名單匯總表

醫(yī)科類

如：臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)，口腔醫(yī)學(xué)、中醫(yī)骨傷、針灸推拿等國控專業(yè)；

助產(chǎn)、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、藥品生物技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、眼視光技術(shù)心等非國控專業(yè)

無論是普通的醫(yī)學(xué)院還是名牌的醫(yī)科大學(xué)，醫(yī)學(xué)專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線都是最高的。學(xué)這個(gè)專業(yè)的男生居多，但是也得要有相當(dāng)好的耐心和相當(dāng)大的勇氣。如果你的考試分?jǐn)?shù)不錯(cuò)，你對醫(yī)學(xué)也有很大的興趣，那么可以報(bào)考醫(yī)科類專業(yè)，醫(yī)生社會地位比較高，不擔(dān)心就業(yè)問題。需注意的是，醫(yī)科類國控專業(yè)無單招計(jì)劃，只能走統(tǒng)考。

計(jì)算機(jī)軟件類

如：計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、軟件技術(shù)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)信息管理、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)、移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)等

現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)得到了飛躍的發(fā)展，未來的互聯(lián)網(wǎng)還會一直發(fā)展下去，對于操作比較強(qiáng)的男生來說，學(xué)IT是非常不錯(cuò)的，這類專業(yè)培養(yǎng)的是一個(gè)人的算法設(shè)計(jì)與分析能力，與男生擅長的數(shù)學(xué)思維，抽象思維非常吻合。而且現(xiàn)在是人工智能的時(shí)代，未來會需要越來越多的程序員。從市場前景來說，我們國家對計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)的人才需求仍非常巨大。

建筑類

如：工程造價(jià)、建設(shè)工程管理、建筑設(shè)計(jì)類、建筑工程技術(shù)、鐵道工程技術(shù)、水利水電建筑工程、建筑智能化工程技術(shù)等

房地產(chǎn)有多熱，建筑就有多熱，地產(chǎn)業(yè)的火熱也使建筑設(shè)計(jì)師成為價(jià)高人稀的“金領(lǐng)”人才。在中國，建筑專業(yè)很吃香，工資也比較高，如果考到幾個(gè)建筑師證，不僅可以用于找工作，還可以在別的單位掛靠，每年掛靠費(fèi)也不少。不過做建筑會比較的辛苦，所以男孩子比較多，但是做得好的情況下工資會高出很多。

電子信息類

如：電子信息工程技術(shù)、通信工程設(shè)計(jì)與監(jiān)理、移動(dòng)通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)、通信技術(shù)等

信息產(chǎn)業(yè)是一項(xiàng)新興的高科技產(chǎn)業(yè)，有著巨大的潛力和廣闊的發(fā)展前景。隨著工業(yè)經(jīng)濟(jì)向知識經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)化，信息產(chǎn)業(yè)必然會成為世界第一大產(chǎn)業(yè)，而電子信息工程就是信息產(chǎn)業(yè)的重要基礎(chǔ)和支柱之一。互聯(lián)網(wǎng)、電話信息服務(wù)，甚至網(wǎng)絡(luò)游戲等新興的高科技產(chǎn)業(yè)幾乎都被這類專業(yè)“承包”了。

機(jī)械制造類

如：機(jī)械制造與自動(dòng)化、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、材料工程技術(shù)、焊接技術(shù)與自動(dòng)化、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等

理工科的男生可以報(bào)考機(jī)械專業(yè)學(xué)一門技術(shù)，機(jī)械專業(yè)現(xiàn)在學(xué)的都是自動(dòng)化，制造業(yè)需求挺大。這類專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)基本是機(jī)械設(shè)計(jì)人員，機(jī)械制造人員兩個(gè)方向，前者著重的是產(chǎn)品的開發(fā)調(diào)試，后者則是會從事具體生產(chǎn)任務(wù)的管理安排�？梢哉f機(jī)械類的就業(yè)范圍是相對廣泛的，汽車，船舶，電氣設(shè)備……在各個(gè)行業(yè)，我們都能看到機(jī)械類人才的身影。

電氣工程類

如：電氣自動(dòng)化技術(shù)、電力系統(tǒng)繼電保護(hù)與自動(dòng)化技術(shù)、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、機(jī)電一體化技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)等

電氣工程專業(yè)又稱為電氣工程及其自動(dòng)化，一個(gè)非常典型的工科專業(yè)。電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性，注重動(dòng)手能力，這也與很多工科相類似。雖說這是一個(gè)很老的專業(yè)了，但然是男生們的首選，主要是這個(gè)專業(yè)跟電氣相關(guān)，工作的單位都是比較好的，所以即使老牌專業(yè)了，能夠考上一個(gè)好的學(xué)校，畢業(yè)之后對工作單位也會有更多的選擇。

汽車服務(wù)工程類

如：汽車電子技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、汽車制造與裝配技術(shù)、新能源汽車技術(shù)等

汽車服務(wù)工程類主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的汽車技術(shù)和汽車服務(wù)理論基礎(chǔ)，掌握一定的現(xiàn)代信息技術(shù)和經(jīng)營管理的知識，熟悉相關(guān)法律法規(guī)，具備“懂技術(shù)、擅經(jīng)營、會服務(wù)”的綜合素質(zhì)，能夠適應(yīng)汽車技術(shù)服務(wù)、貿(mào)易服務(wù)、金融服務(wù)等汽車服務(wù)領(lǐng)域工作的高級工程人才。

交通運(yùn)輸類

如：城市軌道交通運(yùn)營管理、高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)、城市軌道交通工程技術(shù)、高速鐵道工程技術(shù)、空中乘務(wù)等

聽到這個(gè)名字，有些人可能以為這是個(gè)當(dāng)司機(jī)的工作，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。在這類專業(yè)中，學(xué)生通過專業(yè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，畢業(yè)后將是國家/省市的交通運(yùn)輸管理部門，企事業(yè)單位里從事組織，指揮，決策的高級人才。大家不要小看運(yùn)輸這件事，想想交通對我們?nèi)粘Ｉ�活的影響，就會了解這類人才多多益善，對一個(gè)國家的發(fā)展有多么重要。

游戲、動(dòng)畫設(shè)計(jì)類

如：游戲設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、影視動(dòng)畫等

風(fēng)靡全球賺了幾個(gè)億票房收入的《哈利-波特》，里面大量的精彩動(dòng)畫設(shè)計(jì)相信是觀眾們津津樂道的熱點(diǎn)話題。網(wǎng)絡(luò)游戲和各項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)增值服務(wù)每年為互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)造上百億元的收入，是未來最有潛力領(lǐng)域之一。網(wǎng)絡(luò)游戲和無線增值服務(wù)均為新興發(fā)展行業(yè)。

金融類

如：金融學(xué)、會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)精算、國際貿(mào)易學(xué)、企業(yè)管理等

都說離錢最近的地方都是比較容易賺錢的地方，那么金融就是這樣一個(gè)地方，而且現(xiàn)在的發(fā)展講究的是資本，所以多多學(xué)習(xí)金融方面的知識對于未來的就業(yè)會有很大的幫助，就算是自己不在這個(gè)行業(yè)從業(yè)，但是這些知識的積累，仍然會有很大的幫助，特別是對于自己以后的發(fā)展來說，不可忽視。

高考填報(bào)志愿必讀 易陷入的十大誤區(qū)

誤區(qū)一 一門心思奔名校

“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)

有考生父母打算為孩子只在本科一批一志愿報(bào)考一所心儀“名�！保�二志愿放棄。這種填報(bào)志愿方式欠缺考慮，風(fēng)險(xiǎn)較大，如果孩子分?jǐn)?shù)不夠，本科一批一志愿沒被報(bào)考院校錄取，就失去了就讀其他一本院校的機(jī)會。

不可否認(rèn)，“211”和“985”高校在硬件、軟件上都較優(yōu)越，能考上名牌大學(xué)固然是好事，但完全從“名牌”出發(fā)選高校，不考慮其他因素，特別是專業(yè)因素，則是不明智的。更何況，“名牌”大學(xué)并非所有專業(yè)都是優(yōu)勢專業(yè)，普通高校一些專業(yè)也有特色，具有很強(qiáng)的實(shí)力。因此，填報(bào)志愿時(shí)，父母不要只考慮“名�！保�走出非“名�！辈粓�(bào)的誤區(qū)。

誤區(qū)二 不仔細(xì)看招生簡章

高考志愿別冷落了招生章程

按照教育部的有關(guān)規(guī)定，“招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址(分校、校區(qū)等須注明)，層次(本科、高職或?qū)？?,辦學(xué)類型（如普通或成人高校、公辦或民辦高�；颡�(dú)立學(xué)院、高等�？茖W(xué)�；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)學(xué)校等）,在有關(guān)�。▍^(qū)、市）分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說明，專業(yè)培養(yǎng)對外語的要求,經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例，身體健康狀況要求，錄取規(guī)則（如有無相關(guān)科目成績或加試要求、對加分或降低分?jǐn)?shù)要求投檔及投檔成績相同考生的處理、進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法等），學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，頒發(fā)學(xué)歷證書的學(xué)校名稱及證書種類，聯(lián)系電話、網(wǎng)址，以及其他須知等。”

誤區(qū)三 志愿之間沒有拉開梯度

不同志愿填報(bào)方式要區(qū)別對待

志愿梯度包括兩方面內(nèi)容：一是院校志愿梯度，二是專業(yè)志愿梯度。同一批次院校不同志愿之間拉開梯度是非常重要的。就全國來講基本分兩種情況，一種是對江蘇、浙江、湖南等實(shí)行平行志愿的省（區(qū)市）的考生，在拉開梯度這個(gè)問題上，風(fēng)險(xiǎn)有所減小，但也不是不考慮。平行志愿的實(shí)行大大降低了考生落榜的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)更突出了高考分?jǐn)?shù)的作用。在考慮梯度問題時(shí)，建議平行志愿的最后一個(gè)志愿要有相當(dāng)?shù)谋ｋU(xiǎn)系數(shù)。也就是說，按照往年的分?jǐn)?shù)，考生的分?jǐn)?shù)上最后一個(gè)平行志愿要比較保險(xiǎn)。

第二種志愿填寫方式是實(shí)行非平行志愿的考生，院校梯度就非常重要了，我個(gè)人認(rèn)為要把握兩個(gè)方面。首先，第一志愿最關(guān)鍵。其次，后續(xù)志愿基本上應(yīng)該考慮往年一般報(bào)考人數(shù)不滿并且曾經(jīng)招過非第一志愿考生的學(xué)校。

誤區(qū)四 不填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)

“冷熱”結(jié)合對考生更為有利

考生在選擇專業(yè)時(shí)，另外一個(gè)誤區(qū)是：盲目擁擠熱門專業(yè)，咨詢時(shí)經(jīng)常問“今年什么專業(yè)熱”，“什么專業(yè)是好專業(yè)?”實(shí)際上專業(yè)沒有好壞之分，只有冷熱的差異。盲目擠熱門專業(yè)，對考生長遠(yuǎn)發(fā)展非常不利。

熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競爭激烈，如果成績不太突出，競爭實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。即使僥幸被院校錄取，由于熱門專業(yè)里人才濟(jì)濟(jì)，自己實(shí)力不是很強(qiáng)，在就業(yè)選擇和以后的工作中也很難占得優(yōu)勢，搶得先機(jī)。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對考生更為有利。

誤區(qū)五 只憑學(xué)校（或?qū)�業(yè)）名稱來選擇

有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異

考生在填報(bào)志愿選擇專業(yè)時(shí)，還有一個(gè)誤區(qū)是，喜歡憑著專業(yè)的名稱來選擇專業(yè)，而對專業(yè)內(nèi)涵不了解。實(shí)際上，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無碩士、博士點(diǎn)，是否是國家重點(diǎn)學(xué)科，在國內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對學(xué)生的相關(guān)科目成績和身體狀況有無特殊要求。

誤區(qū)六 不服從專業(yè)調(diào)劑

服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但可能被不喜歡專業(yè)錄取

當(dāng)考生在報(bào)考某院校時(shí)分?jǐn)?shù)不占優(yōu)勢(夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線)，填寫“不服從專業(yè)調(diào)劑”就意味著學(xué)校將會作退檔處理。每年高招錄取過程中，都有相當(dāng)一部分考生在填報(bào)志愿時(shí)，專業(yè)志愿沒有拉開梯度，沒有掌握好專業(yè)級差，或全部填報(bào)熱門、緊俏專業(yè)，且不服從專業(yè)調(diào)劑而落榜。

對待是否服從所報(bào)院校專業(yè)調(diào)劑，考生要統(tǒng)籌考慮。服從調(diào)劑可以增加被錄取的機(jī)會，但也要做好被不喜歡專業(yè)錄取的思想準(zhǔn)備。你被調(diào)劑到的專業(yè)極有可能與報(bào)考初衷相差甚遠(yuǎn)，一般是比較冷門的專業(yè)。如果不服從專業(yè)調(diào)劑，雖然你夠了院校提檔線，但不夠所報(bào)專業(yè)的專業(yè)錄取線時(shí)，則會失去了進(jìn)入這個(gè)學(xué)校的機(jī)會。

誤區(qū)七 平行志愿沒有風(fēng)險(xiǎn)

“投檔而被退檔”是最大的風(fēng)險(xiǎn)

平行志愿填報(bào)雖然減少了志愿填報(bào)的風(fēng)險(xiǎn)，但同樣存在風(fēng)險(xiǎn)。具體表現(xiàn)在以下三方面：

1.投檔而被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

雖然教育考試部門從減少投檔而被退檔的矛盾出發(fā)把投檔比例定位105%，但是仍有5%的考生投檔后可能會被退檔。退檔的考生，即便是A志愿退檔，也將直接進(jìn)入征求志愿。這是平行志愿填報(bào)最大的風(fēng)險(xiǎn)。

被退檔的理由大致有：高考分?jǐn)?shù)在所有被投檔該學(xué)�？忌�中偏低；填報(bào)專業(yè)志愿太高，且志愿不服從調(diào)劑。當(dāng)然，如果高校實(shí)行“進(jìn)檔即取”的原則，那么，只要分?jǐn)?shù)達(dá)到投檔線，志愿服從調(diào)劑，就不會退檔，落榜生將大大減少。

2.定位不準(zhǔn)確的風(fēng)險(xiǎn)。

3.志愿沒有梯度的風(fēng)險(xiǎn)。

誤區(qū)八 選擇專業(yè)時(shí)，不考慮考生的興趣和特長

選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成

在選擇高考志愿時(shí)，父母固然要考慮到孩子將來的職業(yè)規(guī)劃，但更重要的是要考慮到他的自身特性。選擇符合考生特性的專業(yè)，揚(yáng)長避短，才能促進(jìn)其學(xué)有所成，為將來獲得一個(gè)理想的職業(yè)創(chuàng)造條件，這才是最佳選擇。

考生自身特性包括：個(gè)人興趣愛好、個(gè)人性格特征、個(gè)人能力所及、個(gè)人身體條件等4個(gè)方面。就拿上邊這個(gè)考生來說，首先，父母選擇孩子不喜歡的專業(yè)，就是違背了考生的個(gè)人興趣愛好。試想，面對一個(gè)自己根本不感興趣、完全不喜歡的專業(yè),又如何要求他能積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)深造。

其次，這個(gè)考生性格內(nèi)向，平日少言寡語，不喜歡與陌生人打交道。父母選擇讓孩子學(xué)醫(yī)，將來當(dāng)醫(yī)生勢必要面對眾多各種各樣的患者。醫(yī)患接觸是必不可少的診療環(huán)節(jié)，而孩子的性格特征不適合當(dāng)醫(yī)生，父母沒有考慮到這點(diǎn)。

誤區(qū)九 填報(bào)志愿市家長的事，孩子只負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)就行

把志愿決定權(quán)還給孩子

每對父母都希望自己的孩子能考上大學(xué)，而且最好能進(jìn)名牌大學(xué)讀書。這種愿望會在孩子填報(bào)志愿問題上充分表露。有些父母還固執(zhí)得有些過分，主觀決定考生的志愿，忽略孩子的興趣、愛好，導(dǎo)致父母與孩子之間在填報(bào)志愿的問題上分歧很大，給孩子造成不小的壓力。在填報(bào)志愿的整個(gè)過程中，父母的角色定位是參謀。應(yīng)該把填報(bào)志愿的決定權(quán)還給孩子。

高考決定著近千萬考生的命運(yùn)和前途。考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒有，將來上大學(xué)就會造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài)，學(xué)習(xí)積極性會受到打擊。

父母關(guān)心孩子的未來發(fā)展，并對志愿填報(bào)十分重視的心情完全是可以理解的，父母畢竟閱歷豐富，有社會經(jīng)驗(yàn)，把該說的話都說到了，也完全應(yīng)該。但是應(yīng)充分尊重孩子自己的意見。

誤區(qū)十 照搬往年的錄取分?jǐn)?shù)來報(bào)志愿

高校錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)