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同濟大學吉林錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-02-17 20:51:18 高考升學網(wǎng)

一、同濟大學吉林高考錄取分數(shù)線多少分

1、2021年吉林高考理科類考生上同濟大學(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要616分,對應的最低錄取位次為1413名,招生錄取人數(shù)為8人;

2、2020年吉林高考理科類考生上同濟大學(中外合作)的最低錄取分數(shù)線需要647分,對應的最低錄取位次為1221名,招生錄取人數(shù)為6人;

3、2020年吉林高考理科類考生上同濟大學的最低錄取分數(shù)線需要656分,對應的最低錄取位次為852名,招生錄取人數(shù)為59人;

4、2022年吉林高考文科類考生上同濟大學的最低錄取分數(shù)線需要578分,對應的最低錄取位次為331名,招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年吉林高考文科類考生上同濟大學的最低錄取分數(shù)線需要607分,對應的最低錄取位次為263名,招生錄取人數(shù)為6人;

二、同濟大學在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年同濟大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 本一A 8 607 1475 教育部
吉林 2022 理科 本一A 65 612 1228 教育部
吉林 2022 理科 本一A 6 624 792 教育部
吉林 2022 文科 本一A 6 578 331 教育部

2、2021年同濟大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 本一A 8 616 1413 教育部
吉林 2021 理科 本一A 66 631 831 教育部
吉林 2021 理科 本一A 5 634 732 教育部
吉林 2021 文科 本一A 6 607 263 教育部

3、2020年同濟大學在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 本一A 6 647 1221 教育部
吉林 2020 理科 本一A 59 656 852 教育部
吉林 2020 文科 本一A 5 625 176 教育部
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三、同濟大學2023年最新學校簡介

同濟的100年,是與中華民族命運休戚與共的100年;同濟的100年,是與祖國科教事業(yè)心手相牽的100年;同濟的100年,是與上海城市發(fā)展相濡以沫的100年。——摘自同志在同濟大學建校100周年慶祝大會上的講話同心同德同舟楫,濟人濟事濟天下!同濟大學歷史悠久、聲譽卓著,是中國最早的國立大學之一,是教育部直屬并與上海市共建的全國重點大學。經(jīng)過114年的發(fā)展,同濟大學已經(jīng)成為一所特色鮮明、在海內外有較大影響力的綜合性、研究型、國際化大學,綜合實力位居國內高校前列。學校始于1907年德國醫(yī)生埃里希?寶隆在中德兩國政府和社會各界支持下創(chuàng)辦的同濟德文醫(yī)學堂。1912年與創(chuàng)辦不久的同濟德文工學堂合稱同濟德文醫(yī)工學堂。1917年由華人接辦,先后改稱為同濟醫(yī)工學校和私立同濟醫(yī)工專門學校。1923年定名為同濟大學,1927年成為國立大學。1937年抗日戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,同濟大學經(jīng)過六次搬遷,先后輾轉滬、浙、贛、桂、滇等地,1940年遷至四川宜賓的李莊古鎮(zhèn)堅持辦學。1946年回遷上海以后,發(fā)展成為以理、工、醫(yī)、文、法五大學院著稱的綜合性大學。在始于1949年的全國院系調整中,同濟大學原有的文、法、醫(yī)、理、機械、電機、造船、測繪等優(yōu)勢學科或支援其它高校,或整體搬遷內地。同時,全國10多所大學的土木建筑相關學科匯聚同濟,使之成為國內土木建筑領域規(guī)模最大、學科最全的工科大學。1978年以后,學校實行“兩個轉變”——恢復對德交流由封閉辦學向對外開放辦學轉變,拓展學科范疇由土建為主的工科大學向理工為主的綜合性大學轉變。1996年,上海城市建設學院和上海建筑材料工業(yè)學院并入,列為國家“211工程”建設高校。2000年,與上海鐵道大學合并,組建成新的同濟大學。2002年,列為國家“985工程”建設高校。2003年,上海航空工業(yè)學校劃歸同濟大學管理。2004年,列為中管高校。2017年,列為國家世界一流大學建設A類高校。同濟大學始終把培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才作為崇高使命和責任,以本科教育為立校之本、以研究生教育為強校之路,以立德樹人為根本任務,堅持全員、全過程、全方位育人,努力使每一位學生經(jīng)過大學階段的學習、熏陶以后,具有“通識基礎、專業(yè)素質、創(chuàng)新思維、實踐能力、全球視野、社會責任”綜合特質,成為擔當民族復興大任、引領未來的社會棟梁與專業(yè)精英。創(chuàng)校至今,先后培養(yǎng)了38萬余名畢業(yè)生,造就了一大批杰出的政治家、科學家、教育家、社會活動家、企業(yè)家、醫(yī)學專家和工程技術專家。校友中當選中國科學院、中國工程院兩院院士的有168人。同濟大學已建成世界規(guī)模最大的“多功能振動實驗中心”、國內第一個“地面交通工具風洞中心”、國內第一個“城市軌道交通綜合試驗平臺”、國內第一個“海底長期科學觀測系統(tǒng)”以及“上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心”“細胞干性與命運編輯科學中心”等一批重大科研平臺。先后承擔了一系列國家重大專項、重大工程科研攻關,取得了大跨度橋梁關鍵技術、結構抗震防災技術、城市交通智能誘導、城市污水處理、新能源汽車研發(fā)、國產(chǎn)化智能溫室、遙感空間信息、大洋鉆探、心房顫動分子遺傳學等標志性科研成果。學校長期注重發(fā)揮優(yōu)勢學科和基礎研究的溢出效應,不斷拓展社會服務的形式和領域,積極為國家和地方社會建設發(fā)展作出貢獻,為“一帶一路”建設、國內橋梁與隧道、鐵路與城市軌道交通、水環(huán)境治理、抗震救災、洋山深水港、上海世博會、崇明生態(tài)島、雄安新區(qū)、北京城市副中心等重大戰(zhàn)略需求提供了強有力的科技支撐。學校與地方政府聯(lián)合推動建設“環(huán)同濟知識經(jīng)濟圈”,產(chǎn)值從初期2005年的不足30億元發(fā)展到2020年的495億元,開創(chuàng)了“三區(qū)融合、聯(lián)動發(fā)展”校地合作的典范模式。學校積極拓展國際合作,在對德為主的合作基礎上,發(fā)展為以對歐洲合作為中心,拓展北美、輻射亞非的布局,先后建立了中德、中法、中意、中芬、中西、聯(lián)合國等12個國際化合作平臺學院,與200多所海外高校簽訂合作協(xié)議,與大眾、西門子、拜耳和IBM等眾多跨國企業(yè)共建了研究中心。學校先后發(fā)起成立了“中國綠色大學聯(lián)盟”和“國際綠色校園聯(lián)盟”并擔任首屆主席,當選聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署全球環(huán)境與可持續(xù)發(fā)展大學合作聯(lián)盟主席,是亞太地區(qū)第一所被授予“全球可持續(xù)校園杰出獎”的高校。目前,同濟大學設有29個專業(yè)學院,11家附屬醫(yī)院,13所附屬中小學。有四平路、嘉定、滬西和滬北等4個主要校區(qū),占地面積約2.56平方公里,校舍總建筑面積184余萬平方米,圖書館總藏書量455萬余冊。學校現(xiàn)有全日制本科生18514人,碩士研究生11319人,博士研究生7265人。另有國際學生2088人。擁有專任教師2792人,其中專業(yè)技術職務正高級1096人,中國科學院院士15人(含雙聘),中國工程院院士23人(含雙聘),發(fā)展中國家科學院及美國、德國、瑞典等國科學院或工程

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