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廣東文理職業(yè)學院吉林錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-06-01 00:17:16 高考升學網(wǎng)

一、廣東文理職業(yè)學院吉林高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年吉林高考理科類考生上廣東文理職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要209分,對應的最低錄取位次為77347名,招生錄取人數(shù)為5人;

2、2021年吉林高考理科類考生上廣東文理職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要254分,對應的最低錄取位次為64330名,招生錄取人數(shù)為8人;

3、2020年吉林高考理科類考生上廣東文理職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要294分,對應的最低錄取位次為70380名,招生錄取人數(shù)為7人;

4、2022年吉林高考文科類考生上廣東文理職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為5人;

5、2021年吉林高考文科類考生上廣東文理職業(yè)學院的最低錄取分數(shù)線需要-分,對應的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為7人;

二、廣東文理職業(yè)學院在吉林的近三年的排名多少可以上

1、2022年廣東文理職業(yè)學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2022 理科 專科 5 209 77347 省教育廳
吉林 2022 文科 ? 5 - - 省教育廳

2、2021年廣東文理職業(yè)學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2021 理科 ? 8 254 64330 省教育廳
吉林 2021 文科 專科 7 - - 省教育廳

3、2020年廣東文理職業(yè)學院在吉林的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
吉林 2020 理科 ? 7 294 70380 省教育廳
吉林 2020 文科 ? 8 315 31092 省教育廳
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三、廣東文理職業(yè)學院2023年最新學校簡介

廣東文理職業(yè)學院是廣東省人民政府批準成立,國家教育部備案,面向全國招收國家任務生的全日制普通高等院校,隸屬廣東省教育廳,學院申請升格本科已納入《廣東省高等學校設置“ 十三五” 規(guī)劃》。2017年10月,學院的升本工作通過了廣東省教育廳專家組的現(xiàn)場考核,經(jīng)省高等學校設置專家委員會評議通過,并將學院的升格材料上報教育部。學院坐落在南海之濱的中國首批對外開放沿海港口城市、中國優(yōu)秀旅游城市、北部灣新興科技工業(yè)城市——湛江市,這里人文薈萃,景色美麗,交通便利,水陸空交通網(wǎng)絡直通全國各地,是莘莘學子理想的求學圓夢之地。千畝生態(tài)園林式校園依山傍水,環(huán)境優(yōu)雅,常年綠樹成蔭,四季繁花飄香,威武將軍山、俏麗日月湖把校園點綴得絢麗多姿。學院辦學用地1590畝,建筑面積40多萬平方米,擁有現(xiàn)代化的教學大樓、圖書館、行政大樓、高標準的學生公寓、高校示范性餐飲中心、藝術館,網(wǎng)球場、羽毛球館、乒乓球館、室內外籃球場、排球場、健身房等。學院實訓中心建筑面積10.2萬平方米,具備教學、培訓、科學研究、社會服務、生產(chǎn)五位一體功能。校外實訓和頂崗實習基地234家,覆蓋所開設的全部專業(yè);A設施按20000人的辦學規(guī)模配套建設,為學生提供了一個舒適的學習、生活環(huán)境。為支持學院升格為職業(yè)本科院校,國家發(fā)改委為我院下?lián)芰藢m棇嵱栐O施建設資金。學院正在建設先進的“廣東奧克體育中心”,內設“勞麗詩跳水館”等。學院秉承“生態(tài)文理、人文文理、特色文理、品牌文理”的辦學理念,設有教學單位“七院一部”,共67個專業(yè),F(xiàn)有學生12650人,教職員工815人,其中專任教師673人、“雙師型”教師409人。正、副教授等高級專業(yè)技術職稱教師占34.41%,博士、碩士學位教師占57.81%,聘請了30多位著名專家、教授為學院的特聘教授和學科帶頭人;引進了50多名知名度高的專家、教授為各專業(yè)課程帶頭人;每年邀請海內外專家、學者來校講學交流,使教育教學充滿活力,讓學生拓展視野,提升文化涵養(yǎng)。一大批優(yōu)秀青年教師迅速成長,榮獲了全國優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者等稱號累計16人次。學院高度重視教研與科研工作,設置有“粵西區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展研究中心”“嶺南文化研究中心”“廉江市電子電器研發(fā)中心”“廣東文理發(fā)展研究中心”“茗龍茶學研究所”“嶺南廉江紅橙研究所”“建筑設計研究院”“廣東省博士工作站”等,并制訂相關政策,對教師取得教研、科研項目及成果給予經(jīng)費支持與獎勵。近年來,我院教師主持或參與省級立項課題37項。師生在各級各類期刊上發(fā)表學術論文361篇,編寫教材36種,申請國家發(fā)明專利和實用新型專利132項,其中“太陽能LED廣告牌”“節(jié)能印刷機裝置”等十多項已被企業(yè)轉化應用。學生參加全國、全省職業(yè)院校技能大賽獲獎200多人次。學院堅持以就業(yè)為導向,致力推進校企合作,建有6個校辦工廠和一大批校外實訓基地,培養(yǎng)的學生專業(yè)基礎知識扎實、實踐動手能力強、綜合素質高,富有敬業(yè)創(chuàng)新精神,特別在組織管理能力、協(xié)調溝通能力和語言表達能力等方面深受用人單位好評,近年來就業(yè)率達98%以上。學院一直堅持“全環(huán)境育人”,打造園林意境生態(tài)校園,種植有來自世界各地的名貴植物3000多種共計20多萬株,山水花木、石橋樓閣,皆是具有審美價值的景觀元素,構成了豐富多彩、意境優(yōu)美的校園景觀。學院致力于培育健康、和諧、向上的校園文化,每年舉行一次大型校園文化藝術節(jié),43個學生社團積極開展一系列主題鮮明、富有特色的校園文化活動,讓學生懂得感恩,善于分享,學會發(fā)展。學院“醒獅隊”多次參與社會大型活動;我院學生每年組隊參加“香港國際武術節(jié)”“湛江國際龍舟邀請賽”“珠海全國龍舟邀請賽”并取得好成績;組織學生參與“廣東省運動會”“東盟博覽會”“中國國際海洋博覽會”“紅橙旅游文化節(jié)”等大型活動擔任志愿者,拓展了學生的視野,提升了學生服務社會的意識和綜合素質。按照國務院、省教育廳和學院的相關規(guī)定,我校建立了完善的學生資助體系,通過國家獎學金、國家勵志獎學金、國家助學金、國家助學貸款(包括生源地信用助學貸款及校園地國家助學貸款)、少數(shù)民族聚居區(qū)少數(shù)民族大學生資助、南粵扶殘助學工程、退役士兵教育資助、學院獎學金、學費補償助學貸款代償、勤工儉學、學費減免等多種形式有機結合對家庭經(jīng)濟困難學生進行資助,確保不讓一個學生因貧困失學。學院還設立了“ 勞麗詩獎學金"(最高50000元),表彰獎勵品學兼優(yōu)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、國際交流和各級職業(yè)技能大賽中表現(xiàn)突出的學生。2006年以來,學院獲得“全國文明單位”、“軍民共建精神文明先進單位”、“全省愛國擁軍模范單位”、“廣東省文明單位”、“廣東省軍民共建先進單位”、“安全文明校園”、“園林式單位”等榮譽。各級領導和教育界專家多次來校視察,對學院的立體育人環(huán)境和人才培養(yǎng)特色非常贊賞。大批

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