轉(zhuǎn)眼間2018級(jí)長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校新生就要開學(xué)了。時(shí)光荏苒，至今記得四年前爸爸送我上學(xué)時(shí)的情景。眨眼之間，大學(xué)已經(jīng)離我越來越遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)停留在那年6月。這四年，有小確幸也有說不清的遺憾�？赡苁且粡埣垖憹M卻從未實(shí)現(xiàn)的計(jì)劃表，也可能是一個(gè)個(gè)明天約卻從未實(shí)現(xiàn)的諾言。高考升學(xué)網(wǎng)帶你一起了解關(guān)于2018年長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校錄取通知書、長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校開學(xué)時(shí)間及長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校入學(xué)考試轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)政策，還有長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校宿舍條件分配方案等相關(guān)信息，希望對(duì)長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校的準(zhǔn)大學(xué)生有幫助。

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長(zhǎng)春醫(yī)學(xué)高等�？茖W(xué)校座落在吉林省長(zhǎng)春市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)內(nèi)，始建于1936年，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的全日制普通高等�？茖W(xué)校。73年的歷史積淀出深厚的人文底蘊(yùn)，在“教以惠生、學(xué)以達(dá)仁”辦學(xué)理念的統(tǒng)領(lǐng)下，醫(yī)專人凝練了校訓(xùn)“醫(yī)道天德”，將“愛”與“德”的教育融入到人才培養(yǎng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

學(xué)校2001年與長(zhǎng)春職工醫(yī)科大學(xué)、醫(yī)學(xué)情報(bào)所合并，2007年與長(zhǎng)春市直屬機(jī)關(guān)業(yè)余大學(xué)合并。通過資源整合，改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，學(xué)校各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展，2007年，學(xué)校在教育部人才培養(yǎng)水平評(píng)估中取得了優(yōu)秀的成績(jī)，被吉林省教育廳確定為示范�？茖W(xué)校，被長(zhǎng)春市政府評(píng)為“模范集體”。

“十五”期間，學(xué)校跨越式發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)。目前，學(xué)校占地面積約36萬平方米，建筑面積15萬平方米，固定資產(chǎn)2.21億元，藏書量31萬冊(cè)，科研儀器設(shè)備資產(chǎn)總值4698萬元。現(xiàn)有教職工469人，具有中高級(jí)職稱249人。

學(xué)校實(shí)行校、系兩級(jí)管理，設(shè)有四系七部、兩所附屬醫(yī)院、一個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心。開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、藥學(xué)等21個(gè)專業(yè)和成人本、�？剖畟�(gè)專業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，吉林省全科醫(yī)學(xué)教育培訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)，國(guó)家級(jí)“十一五”科研重點(diǎn)課題1個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革示范專業(yè)3個(gè)，省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，省級(jí)精品課程2門，省級(jí)優(yōu)秀課程12門，省級(jí)合格實(shí)驗(yàn)室4個(gè)，省、市級(jí)職業(yè)技能鑒定站2個(gè)，職業(yè)技能鑒定工種19個(gè)。近年來，學(xué)校大力加強(qiáng)現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施建設(shè)，建有數(shù)字化、多功能校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)手段現(xiàn)代化、教學(xué)管理和行政辦公自動(dòng)化。

學(xué)校面向全國(guó)30個(gè)省、市、自治區(qū)招生，學(xué)生近萬人（普通招生5969人，成人招生2759人）。通過積極開展國(guó)際合作，與澳大利亞、加拿大、南非等多個(gè)國(guó)家合作辦學(xué)或簽訂友好院校協(xié)議，把辦學(xué)窗口面向了世界。學(xué)校著力探索適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力及創(chuàng)新能力，畢業(yè)生受到社會(huì)廣泛認(rèn)可，就業(yè)率連續(xù)三年位于省內(nèi)前列。

厚重的歷史，希望的明天，完成生命羽化后的醫(yī)專，再次展開翅膀，向著更遠(yuǎn)的地方飛去……