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吉林工程技術師范學院不是211也不是985大學,率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)吉林工程技術師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,吉林工程技術師范學院是二本高校,吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市,是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校;1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院,隸屬原國家勞動總局;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院;2000年8月,吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學。
吉林工程技術師范學院坐落在吉林省省會長春市,是國務院批準成立的全國第一所專門為職業(yè)教育培養(yǎng)培訓專業(yè)課師資的全日制本科師范院校,也是目前東北三省和內(nèi)蒙古地區(qū)唯一一所獨立設置的全日制本科職業(yè)師范院校。學校前身為1959年籌建的吉林省勞動廳技工學校;1979年經(jīng)國務院批準成立吉林技工師范學院,隸屬原國家勞動總局;1983年,劃歸吉林省管理并更名為吉林職業(yè)師范學院;2000年8月,吉林省經(jīng)濟貿(mào)易學校并入學校;2002年2月,經(jīng)教育部批準更名為吉林工程技術師范學院;2015年8月,吉林省國際商務學校并入學校。辦學62年來,幾代工師人秉持“篤學、敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”校訓精神和“精益求精、崇師尚學”工師精神,克難攻堅,砥礪前行,經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、探索特色、加快建設、內(nèi)涵發(fā)展等發(fā)展階段,辦學規(guī)模日益擴大,教育質(zhì)量不斷提高,辦學特色逐步凸顯,服務功能持續(xù)增強。學校是教育部確定的全國重點建設職業(yè)教育師資培訓基地,是吉林省人民政府確定的全省職教師資保障體系建設牽頭單位,是吉林省地方本科高校轉型發(fā)展聯(lián)盟理事長學校,2019年被評為吉林省轉型發(fā)展示范高校。服務職教、服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展,辦學特色鮮明。學校以職教師資教育功能,以應用型專業(yè)教育為主線,形成了職技高師教育、高等工程教育、高等技術教育“三位一體”,職教教師培養(yǎng)與培訓“雙重支撐”的辦學格局。在辦學屬性上,堅持應用性、師范性和學術性的“三性”統(tǒng)一;在辦學特色上,突出職業(yè)師范教育特色;在內(nèi)涵及載體建設上,始終致力于職教師資培養(yǎng)、職教師資培訓、職教科學研究、職教信息服務四個中心建設;在服務職教全局上,注重發(fā)揮職教師資保障、職教科研引領、教育教學示范和職教文化建設四大母機功能。辦學條件優(yōu)良,辦學規(guī)模不斷擴大。學校現(xiàn)有凱旋校區(qū)、長德校區(qū)、高新校區(qū)和泰來校區(qū)四個校區(qū)。學校占地面積83萬平方米,建筑面積36萬平方米,教學科研儀器設備總值27671.37萬元,F(xiàn)有在校學生15918人,其中全日制本專科生13117人,成人本?粕2801人。設有17個學院,1個教研部,3個交叉學科研究院,16個研究中心和15個研究院(所)。牢固樹立學科建設的龍頭地位,學科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展。學校以學科建設為龍頭,師資隊伍,科研為關鍵,經(jīng)濟做基礎,政策作保障,打造學科高地。在省級“雙特色”項目評審中,獲批吉林省特色高水平學科6個,有吉林省科技創(chuàng)新中心1個,吉林省工程實驗室1個,吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地1個,吉林省社會科學重點領域研究基地3個,吉林省數(shù)字出版重點實驗室1個,吉林省高校工程研究中心3個,吉林省高校重點實驗室3個,吉林省高校人文社科重點研究基地2個,吉林省特色新型高校智庫1個,吉林省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫基地1個,吉林省校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室2個,吉林省協(xié)同創(chuàng)新中心1個。學校始終遵循“優(yōu)勢專業(yè)立品牌、新增專業(yè)上質(zhì)量”的工作思路,不斷加大專業(yè)建設的力度,建立起了符合學校辦學實際、適應職業(yè)教育和吉林省經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)體系,現(xiàn)已涵蓋工、教育、文、管、經(jīng)、藝術、理等7個學科,專業(yè)結構更趨合理。設有本科專業(yè)52個,高職專科專業(yè)13個,國家級一流本科專業(yè)3個,國家級特色專業(yè)2個,國家級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)1個,省級特色專業(yè)8個,省級特色高水平專業(yè)4個,省級本科高校一流專業(yè)7個,品牌專業(yè)建設點3個,吉林省卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個,國家中等職業(yè)學校卓越教師培養(yǎng)計劃改革項目1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。加強課程體系建設,現(xiàn)有國家級精品資源共享課4門、省級精品資源共享課1門、省級一流本科課程5門、省級金課4門、省級精品課程12門、省級優(yōu)秀課程54門、省級在線開放建設課程12門、省級課程思政示范課程3門、省級校企合作示范課程1門、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程2門。深化教學改革,人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提高。學校進一步深化教育教學改革,先后獲國家級教學成果獎二等獎4項;獲第七屆吉林省教學成果獎14項,獲第八屆吉林省教育教學成果獎14項,承擔省級以上教研項目近500項。學校是人社部確定的國家職業(yè)技能鑒定試點校,擁有“1+X”證書試點項目27個,證書考核工種涵蓋33個本科專業(yè)。加強校企合作協(xié)同育人,校企共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院9個,擁有穩(wěn)定的校外實踐教學基地347個,其中國家級大學生校外實踐教育基地1個,教育部首批職業(yè)教育教師創(chuàng)新團隊培訓基地1個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級“雙師雙能”培訓基地5個,省級實驗教學示范中心4個,省級高等學校工程創(chuàng)新訓練中心1個。實施科研提升戰(zhàn)略,科研工作提速升級。近5年,學校共承擔科研項目1802項,其中國家級項目19項,省部級以上科研項目366項;獲各級各類獎勵176項,其中省部級獎勵101項;發(fā)表學術論文2329篇,其中被SCI、EI、CSSCI等收錄769篇;出版專著、譯著125部;授權專利1195項;登記計算機軟件著作權677項。實施人才強校戰(zhàn)略,師資隊伍結構不斷優(yōu)化。現(xiàn)有專任教師789人,雙師型教師比例達到60%以上,博士學位教師達到28%,正高職教師近百人,兼職博士生指導教師與碩士生指導教師共49人。學校教師教育發(fā)展中心獲批成為吉林省級教師教學發(fā)展示范中心建設單位,獲得教育部教師隊伍建設項目2項、職教師資培養(yǎng)資源開發(fā)項目5項、卓越教師培養(yǎng)計劃項目1項、國家級專業(yè)綜合改革項目1項、國家教育科學規(guī)劃項目4項、國家新工科項目2項、教育部產(chǎn)教協(xié)同育人項目56項;現(xiàn)有吉林省優(yōu)秀教學團隊7個,吉林省高校創(chuàng)新團隊2個;有享受國務院特殊津貼專家、吉林省高級專家、有突出貢獻中青年專業(yè)技術人才、拔尖創(chuàng)新人才、吉林省教學名師等高層次人才24人,其中長白山學者、長白山技能名師人數(shù)居省屬高校前列。打造職教文化品牌,凸顯職教母機功能。學校始終高舉為職教服務的大旗不動搖,在特色發(fā)展中凸顯職教母機功能。學校建立了全國第一個中國現(xiàn)代職業(yè)教育史館,承辦了全國首次中國職業(yè)教育史展覽,建立了全國首家職業(yè)教育博物館,牽頭組建了全國第一個省級職教師資教育聯(lián)盟,建立了全國首個職業(yè)教育發(fā)展數(shù)據(jù)庫,并以此為基礎建立國家職業(yè)教育文獻與數(shù)據(jù)監(jiān)測中心和數(shù)字化職業(yè)教育博物館。創(chuàng)辦有全國第一本職業(yè)教育專業(yè)期刊、第一個職業(yè)教育網(wǎng)站和目前中國唯一的職業(yè)教育英文雜志,形成了覆蓋全國、具有廣泛影響的“五刊五報一網(wǎng)”職業(yè)教育學術傳播平臺。學校編輯出版的《職業(yè)技術教育》雜志被評為中國期刊方陣雙效期刊、中文核心期刊、RCCSE核心期刊、中國國際影響力優(yōu)秀學術期刊,獲吉林省人民政府“精品期刊”獎。2017年,《職業(yè)技術教育》成為吉林省數(shù)字出版重點實驗室。建設高水平教育智庫,發(fā)揮服務作用。2006年,經(jīng)吉林省編辦批準,省教育廳在我校設立吉林省職業(yè)教育研究中心,與職業(yè)技術教育研究院合署辦公。中心積極參與國家和吉林省職業(yè)教育發(fā)展的政策咨詢工作,有效發(fā)揮了國家及區(qū)域職業(yè)教育發(fā)展智庫的作用。2017年,學校入選吉林省特色新型高校智庫。近年來,本智庫承擔教育部、中國職業(yè)技術教育學會、省教育廳等委托的“中國職業(yè)教育發(fā)展2030研究”“中國制造2025與技術技能人才培養(yǎng)”“‘十二五’時期我國職業(yè)教育重大政策評估”等30余項重大政策咨詢報告的撰寫工作。參與《中國制造2025人才發(fā)展規(guī)劃指南》《中國教育現(xiàn)代化2035》《吉林省教育事業(yè)“十三五”發(fā)展規(guī)劃》《吉林省關于加強普通高等學校分類管理和分類指導的意見》《吉林省統(tǒng)籌推進高水平大學和高水平基地專業(yè)建設實施方案》等50余項重要政策文件的起草,有效發(fā)揮了促進地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的作用,成為服務全省、輻射全國的教育智庫平臺。推進開放辦學,國際交流成果顯著。學校積極開展高校間的國際交流與合作,先后與美國、俄羅斯、澳大利亞、法國、韓國、加拿大、日本、新加坡、新西蘭、泰國等多個國家和臺灣地區(qū)的高校進行校際交流,邀請國外專家學者來校講學,并選派部分師生赴國外留學、進修,參加各種學術活動。2014年我校與韓國世翰大學合作舉辦動畫專業(yè)本科合作辦學項目獲教育部批準,2018年我校與韓國慶一大學合作舉辦電氣工程及其自動化專業(yè)本科合作辦學項目獲教育部批準。學校選派優(yōu)秀師生赴韓國、新西蘭、臺灣進行短期交換學習,同時拓寬渠道,引進德國籍、美籍、新西蘭籍、韓國籍優(yōu)秀教師來我校授課。2018-2020年間,學校先后派出35名教師赴韓國、15名教師赴泰國攻讀博士學位。我校分別與韓國清州大學、泰國格樂大學、新西蘭懷卡托理工學院、新西蘭奧克蘭商學院、加拿大日升集團、美國費舍爾學院、臺灣國立勤益科技大學等20多所境外高校簽署了教育合作協(xié)議,開展合作辦學、師生互派、職員互訪等交流項目。、新征程,學校將以為指導,貫徹落實全國全省教育大會精神,緊緊抓住吉林振興發(fā)展、加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、高教強省的有利時機,著力推進遷建帶動、轉型發(fā)展、科研提升、人才強校、特色發(fā)展五大戰(zhàn)略,為建設國內(nèi)一流工程師范大學的目標而努力奮斗。ㄒ陨舷嚓P數(shù)據(jù)截止時間為2021年5月)
吉林2023高考難度全國排名第25名,吉林高考難不難需根據(jù)歷年難度預測。根據(jù)往年經(jīng)驗,預計2023吉林高考難度是優(yōu)惠模式,相對而言不是很難。一、吉林高考今年試卷難不難2023吉林高考難度系數(shù)排名最新2023高考尚未開始,預計今年吉林高考難度全國排名第25。吉林高考人口只有16萬人,而各種錄取名額卻不少,使得吉林高考變得非常友好。不過吉林有個和浙江相似的問題,就是吉林大學在省內(nèi)占的權重太大了。去年吉...查看更多
高考生考后關注的重要問題之一就是試卷答案及分析點評,因為這關系到2023吉林高考分數(shù)線的高低,本文就此問題整理了吉林高考理綜試題難易程度分析相關信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年吉林高考理綜試題及答案解析2023年吉林高考理綜試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、吉林高考理綜試題難度如何(點評解析)2023年吉林高考理綜試題及答案尚未公布,以下是小...查看更多
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高考生考后關注的重要問題之一就是試卷答案及分析點評,因為這關系到2023吉林高考分數(shù)線的高低,本文就此問題整理了吉林高考語文試題難易程度分析相關信息內(nèi)容,供大家查閱參考。一、2023年吉林高考語文試題及答案解析2023年吉林高考語文試題及答案解析下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、吉林高考語文試題難度如何(點評解析)2023年吉林高考語文試題及答案尚未公布,以下是小...查看更多
吉林2023高考難度全國排名第25名,吉林高考難不難需根據(jù)歷年難度預測。根據(jù)往年經(jīng)驗,預計2023吉林高考難度是優(yōu)惠模式,相對而言不是很難。一、2023年吉林高考試卷難度大嗎預計2023吉林高考不難,吉林高考是全國乙卷,吉林省高考用卷是教育部統(tǒng)一命題。2023年吉林高考模式:3+文科綜合/理科綜合。吉林目前還是傳統(tǒng)高考地區(qū),其中語文、文科數(shù)學、理科數(shù)學、外語單科滿分均為150分,理科綜合(理化生)...查看更多
2023年吉林高考暫未開始,根據(jù)往年吉林高考試題難度分析,預測2023年吉林高考文綜試題整體難度持平,具體請參考以下內(nèi)容。一、吉林高考文綜科目真題試卷下載地址吉林高考文綜科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、吉林高考文綜科目難不難(解析點評)文綜試題題目新穎,試題靈活。具體試題難度因人而異。高考試卷難度單單從試卷的試題本身來說,這個和每個人的知識點掌握程度和...查看更多
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2023年吉林高考暫未開始,根據(jù)往年吉林高考試題難度分析,預測2023年吉林高考數(shù)學試題整體難度持平,具體請參考以下內(nèi)容。一、吉林高考數(shù)學科目真題試卷下載地址吉林高考數(shù)學科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、吉林高考數(shù)學科目難不難(解析點評)數(shù)學題目越來越靈活。我們知道,高考數(shù)學一直要求較強的邏輯思維能力,而最近幾年高考的著重點也有所改變,題目越來越生活化。...查看更多
2023年吉林高考暫未開始,根據(jù)往年吉林高考試題難度分析,預測2023年吉林高考語文試題整體難度持平,具體請參考以下內(nèi)容。一、吉林高考語文科目真題試卷下載地址吉林高考語文科目真題試卷下載地址:http://test.gaokaohelp.com/二、吉林高考語文科目難不難(解析點評)語文150分分值,主觀題增多,分值達到120分,這對考生來說,不確定性增多,難度意味著增大。當然,這就看各地的評分標準...查看更多
吉林工程技術師范學院重點特色專業(yè)有服裝工程、服裝設計與加工技術、服裝設計、設計藝術學、設計學、職業(yè)技術教育學、信息工程、工商管理、機械工程、機械設計制造及其自動化、汽車服務工程、材料成型及控制工程、食品科學與工程、經(jīng)濟學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 優(yōu)勢學科 | 1 | 服裝工程 |
2 | 省級特色專業(yè) | 1 | 服裝設計與加工技術 |
3 | 國家教育部確立為第三批國家級教學改革試點專業(yè)、國家級“示范專業(yè)” | 1 | 服裝設計 |
4 | 吉林省高!笆濉眱(yōu)勢特色重點立項建設學科 | 1 | 設計藝術學 |
5 | 吉林省高等學校“十三五”高水平優(yōu)勢特色學科 | 1 | 設計學 |
6 | 省級重點學科 | 1 | 職業(yè)技術教育學 |
7 | 吉林省特色高水平學科 | 1 | 信息工程 |
8 | 省“優(yōu)勢特色B類”學科、校“優(yōu)勢特色A類”學科 | 1 | 工商管理 |
9 | 吉林省優(yōu)勢特色學科 | 1 | 機械工程 |
10 | 國家級第一類特色專業(yè)、國家首批專業(yè)綜合改革試點專業(yè)、國家級一流本科專業(yè)建設點 | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
11 | 吉林省一流本科專業(yè)建設點 | 2 | 汽車服務工程、材料成型及控制工程 |
12 | 吉林省特色高水平學科“優(yōu)勢特色學科B類” | 1 | 食品科學與工程 |
13 | 校級重點建設學科 | 1 | 經(jīng)濟學 |
14 | 吉林省高校卓越工程師教育培養(yǎng)試點專業(yè)、吉林省特色高水平專業(yè)B類、吉林省一流本科專業(yè) | 1 | 食品科學與工程 |
15 | 校級重點建設專業(yè) | 1 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 2 | 機械設計制造及其自動化、市場營銷 |
2 | 省級(直轄市) | 8 | 服裝設計與工程、電子信息工程、自動化、編輯出版學、財務管理、計算機科學與技術、機械設計制造及其自動化、市場營銷 |
吉林工程技術師范學院開設專業(yè)有網(wǎng)絡與新媒體、漢語言文學、編輯出版學、服裝與服飾設計、服裝設計與工程、空中乘務、表演、食品營養(yǎng)與檢驗教育、食品質(zhì)量與安全、化學工程與工業(yè)生物工程、生物工程、食品科學與工程、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測、新能源汽車技術、汽車電子技術、軌道交通信號與控制、汽車服務工程、車輛工程、汽車檢測與維修、英語、德語、工藝美術、美術學、動畫、視覺傳達設計、環(huán)境設計、教育學、學前教育學、市場營銷、人力資源管理、行政管理、財務管理、旅游管理、計算機應用技術、電子信息工程、軟件工程、計算機科學與技術、數(shù)字媒體技術、通信工程、人工智能、測控技術與儀器、電氣工程及其自動化、自動化、機器人工程、飛行器設計與工程、電氣自動化技術、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、物流管理、電子商務、投資學、會計學、機械設計制造及其自動化、工業(yè)設計、機電一體化技術、材料成型及控制工程、智能制造工程
吉林工程技術師范學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
傳媒學院 | 網(wǎng)絡與新媒體 | 本科 |
漢語言文學 | 本科 | |
編輯出版學 | 本科 | |
服裝工程學院 | 服裝與服飾設計 | ? |
服裝設計與工程 | 本科 | |
服裝與服飾設計 | 本科 | |
空中乘務 | ? | |
表演 | 本科 | |
食品工程學院 | 食品營養(yǎng)與檢驗教育 | 本科 |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
化學工程與工業(yè)生物工程 | 本科 | |
生物工程 | 本科 | |
食品科學與工程 | 本科 | |
農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量檢測 | ? | |
汽車工程學院 | 新能源汽車技術 | ? |
汽車電子技術 | ? | |
軌道交通信號與控制 | 本科 | |
汽車服務工程 | 本科 | |
車輛工程 | 本科 | |
汽車檢測與維修 | 專科 | |
外語學院 | 英語 | 本科 |
德語 | 本科 | |
藝術學院 | 工藝美術 | 本科 |
美術學 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
環(huán)境設計 | 本科 | |
教育科學學院 | 教育學 | 本科 |
學前教育學 | 本科 | |
工商管理學院 | 市場營銷 | 本科 |
人力資源管理 | 本科 | |
行政管理 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
信息工程學院 | 計算機應用技術 | ? |
電子信息工程 | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
數(shù)字媒體技術 | 本科 | |
通信工程 | 本科 | |
人工智能 | 本科 | |
電氣工程學院 | 測控技術與儀器 | 本科 |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
機器人工程 | 本科 | |
飛行器設計與工程 | 本科 | |
電氣自動化技術 | ? | |
經(jīng)濟貿(mào)易學院 | 國際經(jīng)濟與貿(mào)易 | 本科 |
物流管理 | 本科 | |
物流管理 | ? | |
電子商務 | 本科 | |
電子商務 | ? | |
投資學 | 本科 | |
會計學 | ? | |
機械工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
工業(yè)設計 | 本科 | |
機電一體化技術 | ? | |
材料成型及控制工程 | 本科 | |
智能制造工程 | 本科 |
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