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是二本。根據(jù)通化師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,通化師范學院是二本高校,通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校(通化師范學校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,19。
通化師范學院開設(shè)專業(yè)有視覺傳達、繪畫、美術(shù)學、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、雕塑、產(chǎn)品設(shè)計、信息管理與信息系統(tǒng)(非教師教育專業(yè))、計算機科學與技術(shù)(非計算機教育)、計算機科學與技術(shù)(教師教育)、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(非教師教育專業(yè))、漢語言文學、漢語國際教育、數(shù)學與應用數(shù)學(師范)、統(tǒng)計學(非師范)、教育技術(shù)、廣播電視編導、動畫、音樂表演、音樂學、旅游管理、市場營銷、財務管理、中藥學、藥物制劑、應用化學、化學(師范)、生物科學、生物技術(shù)、機械電子工程、物理學、地理科學、歷史學、文物與博物館學、學前教育、心理學、教育學、小學教育、食品科學與工程、食品質(zhì)量與安全、食品科學與工程(中外合作)、日語、朝鮮語、英語、社會體育指導與管理、體育教育、思想政治教育、法學、物業(yè)管理
通化師范學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
美術(shù)學院 | 視覺傳達 | 本科 |
繪畫 | 本科 | |
美術(shù)學 | 本科 | |
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 | 本科 | |
雕塑 | 本科 | |
產(chǎn)品設(shè)計 | 本科 | |
計算機學院 | 信息管理與信息系統(tǒng)(非教師教育專業(yè)) | 本科 |
計算機科學與技術(shù)(非計算機教育) | 本科 | |
計算機科學與技術(shù)(教師教育) | 本科 | |
數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術(shù)(非教師教育專業(yè)) | 本科 | |
文學院 | 漢語言文學 | 本科 |
漢語國際教育 | 本科 | |
數(shù)學學院 | 數(shù)學與應用數(shù)學(師范) | 本科 |
統(tǒng)計學(非師范) | 本科 | |
傳媒學院 | 教育技術(shù) | 本科 |
廣播電視編導 | 本科 | |
動畫 | 本科 | |
音樂學院 | 音樂表演 | 本科 |
音樂學 | 本科 | |
經(jīng)濟管理學院 | 旅游管理 | 本科 |
市場營銷 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
醫(yī)藥學院 | 中藥學 | 本科 |
藥物制劑 | 本科 | |
化學學院 | 應用化學 | 本科 |
化學(師范) | 本科 | |
生命科學學院 | 生物科學 | 本科 |
生物技術(shù) | 本科 | |
物理學院 | 機械電子工程 | 本科 |
物理學 | 本科 | |
歷史與地理學院 | 地理科學 | 本科 |
歷史學 | 本科 | |
文物與博物館學 | 本科 | |
教育科學學院 | 學前教育 | 本科 |
心理學 | 本科 | |
教育學 | 本科 | |
小學教育 | 本科 | |
食品科學與工程學院 | 食品科學與工程 | 本科 |
食品質(zhì)量與安全 | 本科 | |
食品科學與工程(中外合作) | 本科 | |
外語學院 | 日語 | 本科 |
朝鮮語 | 本科 | |
英語 | 本科 | |
體育學院 | 社會體育指導與管理 | 本科 |
體育教育 | 本科 | |
政法學院 | 思想政治教育 | 本科 |
法學 | 本科 | |
物業(yè)管理 | 本科 |
通化師范學院是吉林省東南部唯一一所省屬本科院校,坐落于長白山腳下、鴨綠江畔、中朝邊境的通化市。通化師范學院的辦學歷史可追溯到1929年成立的遼東省立第六師范學校(通化師范學校),根據(jù)事業(yè)發(fā)展需要,1958年改為通化師范?茖W校,1978年,經(jīng)國家教育部批準正式升格為普通本科院校,更名為通化師范學院。學校始終秉承崇德廣業(yè)、與時偕行的校訓,堅持“師范性、應用型、地方性、開放型”的總體定位,堅持“舉師范旗,走應用路,創(chuàng)特色牌,奔高水平”發(fā)展之路,堅守“質(zhì)樸的教育”理念,傳承“以靖宇精神建校育人服務長白山區(qū)”的辦學特色,堅持質(zhì)量立校、人才強校、開放活校、特色亮校、文化榮校的辦學方略,凸顯“一魂一師一山一城一族一史”的辦學優(yōu)勢,為地方經(jīng)濟建設(shè)與社會發(fā)展作出了重要貢獻。2007年,學校順利通過教育部本科教學水平評估。2016年,學校順利通過教育部本科教學工作審核評估。2019年以來,學校先后被評為吉林省“三全育人”綜合改革試點高校、吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省人才培養(yǎng)改革示范高校、吉林省“最美生態(tài)校園”、吉林省特色高水平應用型大學建設(shè)高校、全國非遺教育特色院校。2021年,生物學教師團隊榮獲吉林省高校黃大年式教師團隊,“映山紅”支教教師團隊榮獲“吉林好人?最美教師暨黃大年式好老師”榮譽稱號。學校占地面積49萬平方米,建筑面積23萬平方米,教學科研儀器設(shè)備總值20779萬元,館藏圖書總量200萬冊。設(shè)有20個二級學院和1個教學部,6個校級科研院所。學校面向全國28個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)有全日制在籍本科生12065人,?粕1044人,繼續(xù)教育在籍學生24108人,F(xiàn)有教職員工884人,專任教師740人,其中具有高級職稱人員354人,具有博士、碩士學位人員732人!靶率兰o百千萬人才工程”國家級人選1人,享受國務院特殊津貼專家3人,教育部基礎(chǔ)教育教學指導委員會委員1人,全國優(yōu)秀教師1人,吉林省技能名師4人,吉林省教學名師6人,吉林省教學新秀3人,吉林省拔尖創(chuàng)新人才人選14人,吉林省有突出貢獻專家6人。經(jīng)吉林省人才分類認定,B類人才2人,C類人才1人,D類人才17人。聘用校外高級專家作為特聘教授、客座教授、技能名師300余人;有省級優(yōu)秀教學團隊8個,吉林省高校創(chuàng)新團隊2個。學校現(xiàn)有51個本科專業(yè),其中教師教育專業(yè)19個,非教師教育專業(yè)32個,涵蓋文學、理學、法學、工學、醫(yī)學、教育學、管理學、藝術(shù)學、歷史學9個學科門類;有國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點1個(生物科學),省級一流專業(yè)建設(shè)點10個(歷史學、生物科學、化學、中藥學、漢語言文學、學前教育、數(shù)學與應用數(shù)學、計算機科學與技術(shù)、物理學、物業(yè)管理),有國家級特色專業(yè)2個(歷史學、物理學),省級特色專業(yè)6個(數(shù)學與應用數(shù)學、生物科學、中藥學、漢語言文學、歷史學、物理學),省級特色高水平專業(yè)5個(歷史學、生物科學、中藥學、物理學、漢語言文學),省級品牌專業(yè)3個(歷史學、生物科學、物理學),省級重點學科4個(生物學、中國史、教育學、民俗學),省優(yōu)勢特色學科2個(中國史、中藥學),省新興交叉學科1個(非物質(zhì)文化遺產(chǎn)學),F(xiàn)有國家級一流本科課程1門,國家級精品資源共享課1門,國家級視頻公開課1門,國家級一流本科課程1門,省級一流課程8門,省級精品課14門,省級優(yōu)秀課52門,省級“金課”建設(shè)項目6項,省級精品在線開放課程10門,省級虛擬仿真實驗教學示范項目3項,吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范引領(lǐng)項目3項,省級課程思政示范(建設(shè))項目4項,省級高等學校校企合作開發(fā)課程1門。省級實驗教學示范中心2個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個,省級卓越工程師試點專業(yè)項目1個,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)1個,省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地4個,省級大學生校外實踐基地2個,省級教師發(fā)展示范中心1個,累計獲得省級教育教學成果獎23項。醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學院入選吉林省首批省級示范性現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院建設(shè)項目。學校突出長白山自然資源和歷史文化研究,擁有省高校人文社科基地、省重點實驗室、省特色新型高校智庫、省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心等省級科研平臺28個。近三年,承擔國家自然基金、國家社科基金、國家藝術(shù)基金等國家級項目9項;獲得省部級以上科研獎勵44項;獲得國家授權(quán)專利165項;被政府采納咨詢報告8項;出版學術(shù)著作113部。以科研國際化為引領(lǐng),開展國外引智項目3項。學校與國(境)外57所院校及機構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,開展了交換生、“2+2”、“3+1”、短期交流、赴國外社會實踐等多種形式的本科生交流項目,已有學生271人次出國(境)學習交流。學校累計招收留學生101人,現(xiàn)有在校生22人,其中,學歷教育留學生20人、非學歷教育留學生2人。學生近30人次經(jīng)國家漢辦選拔赴韓國、泰國等國家從事漢語教師志愿者工作;學校共派出教師177人次赴英國、美國、俄羅斯、德國、澳大利亞、韓國、日本等國家及香港和臺灣地區(qū)訪問交流、培訓學習及學歷提升。多次與合作院校開展學術(shù)和文化藝術(shù)交流活動,F(xiàn)有3個中外合作辦學項目,分別是:與英國格林多大學合作舉辦視覺傳達設(shè)計專業(yè)、與韓國嶺南大學合作舉辦食品科學與工程專業(yè)、與韓國清州大學合作舉辦生物科學專業(yè)中外合作辦學本科教育項目。學校主動服務吉林振興發(fā)展,全面助力通化經(jīng)濟建設(shè),積極推進應用型大學建設(shè),深化轉(zhuǎn)型發(fā)展,構(gòu)建“教師教育、醫(yī)藥健康、藝術(shù)與傳媒、管理與服務”四大專業(yè)集群,不斷深化校地、校企、校校、校友合作,與通化市、集安市、輝南縣、柳河縣、通化縣等地簽訂校地合作協(xié)議,成立吉林省首家鄉(xiāng)村振興學院,與通化市人民政府共建“醫(yī)藥健康產(chǎn)業(yè)學院”“葡萄酒產(chǎn)業(yè)學院”“冰雪產(chǎn)業(yè)學院”“人參學院”“文旅產(chǎn)業(yè)學院”“基礎(chǔ)教育發(fā)展研究院”,與行業(yè)企業(yè)共建“萬通商學院”“九商銀行會計學院”。施行“雙百雙進”計劃,打通校企合作最后一公里。學校通過實施“映山紅支教計劃”,實現(xiàn)師范生春秋兩季滾動實習,構(gòu)建頂崗、支教與實習一體化模式,有效提升學生實踐能力,強化應用型人才培養(yǎng)內(nèi)涵。學校曾被國家語委評為國家級語言文字規(guī)范化示范校,被吉林省教育廳評為全省高校就業(yè)管理工作先進集體,連續(xù)兩屆獲得吉林省文明單位,榮獲吉林省模范集體。展望“十四五”,學校將以思想為指導,以高質(zhì)量發(fā)展為主題,以立德樹人為根本,深入推進吉林省特色高水平應用型大學建設(shè),爭取獲得碩士學位授權(quán),大力提升長白山區(qū)基礎(chǔ)教育師資培養(yǎng)培訓基地、長白山區(qū)自然資源和歷史文化研究創(chuàng)新基地、地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展應用型人才培養(yǎng)基地建設(shè)水平,為把學校建成具有一定國際化水平、國內(nèi)知名、省內(nèi)一流的特色高水平應用型大學而努力奮斗。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年9月)
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