白城師范學院不是985大學,率屬于省政府的是本科學校。根據白城師范學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,白城師范學院是二本高校,白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區(qū)交匯地帶。學校始建于1958年,前身是白城師范高等?茖W校。2000年8月,原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。學校占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.86萬平方米。現有教職工918人,其中正、副高級職稱教師339人,具有博士、碩士學位教師633人。全日制在校。
白城師范學院開設專業(yè)有土木工程、工程管理、建筑工程技術、道路橋梁與渡河工程、地理科學、地理信息科學、旅游管理、物聯網工程、計算機應用技術、計算機科學與技術(非師范)、軟件工程、計算機科學與技術、公共事業(yè)管理、大數據與會計、物流管理、財務管理、市場營銷、統(tǒng)計學、數學教育、數學與應用數學、數據科學與大數據技術、機械設計制造及其自動化、機械電子工程、機電一體化技術、機器人工程、汽車服務工程、歷史學、文化產業(yè)管理、語文教育、漢語言文學、漢語言文學(非師范)、廣播電視學、應用化學、化學、食品質量與安全、氫能技術應用、音樂表演、音樂學、電子信息工程、物理學、體育教育、社會體育指導與管理、教育技術學、網絡與新媒體、廣播電視編導、學前教育、小學教育、學前教育(中韓合作辦學)、生物科學、園藝、生物技術、動物科學、環(huán)境設計、美術學、視覺傳達設計、法學、思想政治教育、商務英語、日語、英語
白城師范學院包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
土木工程學院 | 土木工程 | 本科 |
工程管理 | 本科 | |
建筑工程技術 | 專科 | |
道路橋梁與渡河工程 | 本科 | |
旅游與地理科學學院 | 地理科學 | 本科 |
地理信息科學 | 本科 | |
旅游管理 | 本科 | |
計算機科學學院 | 物聯網工程 | 本科 |
計算機應用技術 | ? | |
計算機科學與技術(非師范) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
經濟管理學院 | 公共事業(yè)管理 | 本科 |
大數據與會計 | ? | |
物流管理 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
市場營銷 | 本科 | |
數學與統(tǒng)計學院 | 統(tǒng)計學 | 本科 |
數學教育 | ? | |
數學與應用數學 | 本科 | |
數據科學與大數據技術 | 本科 | |
機械與控制工程學院 | 機械設計制造及其自動化 | 本科 |
機械電子工程 | 本科 | |
機電一體化技術 | 專科 | |
機器人工程 | 本科 | |
汽車服務工程 | 本科 | |
歷史文化學院 | 歷史學 | 本科 |
文化產業(yè)管理 | 本科 | |
文學院 | 語文教育 | 專科 |
漢語言文學 | 本科 | |
漢語言文學(非師范) | 本科 | |
廣播電視學 | 本科 | |
化學學院 | 應用化學 | 本科 |
化學 | 本科 | |
食品質量與安全 | 本科 | |
氫能技術應用 | ? | |
音樂學院 | 音樂表演 | 本科 |
音樂學 | 本科 | |
物理與電子信息學院 | 電子信息工程 | 本科 |
物理學 | 本科 | |
體育學院 | 體育教育 | 本科 |
社會體育指導與管理 | 本科 | |
傳媒學院 | 教育技術學 | 本科 |
網絡與新媒體 | 本科 | |
廣播電視編導 | 本科 | |
教育科學學院 | 學前教育 | 本科 |
小學教育 | 本科 | |
學前教育(中韓合作辦學) | 本科 | |
生命科學學院 | 生物科學 | 本科 |
園藝 | 本科 | |
生物技術 | 本科 | |
動物科學 | 本科 | |
美術學院 | 環(huán)境設計 | 本科 |
美術學 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
政法學院 | 法學 | 本科 |
思想政治教育 | 本科 | |
外國語學院 | 商務英語 | 本科 |
日語 | 本科 | |
英語 | 本科 |
白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校,坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區(qū)交匯地帶。學校始建于1958年,前身是白城師范高等專科學校。2000年8月,原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入。2002年3月,升格為本科院校,更名為白城師范學院。學校占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.86萬平方米,F有教職工918人,其中正、副高級職稱教師339人,具有博士、碩士學位教師633人。全日制在校生12406人(含分院447人)。學校設有20個教學單位,50個本科專業(yè),涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。有國家級特色專業(yè)2個,省級特色高水平專業(yè)4個,省級一流專業(yè)6個,省級特色專業(yè)6個,省級品牌專業(yè)2個,省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個。有國家級大學生校外實踐教育基地2個,省級大學生校外實踐教育基地3個,省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個,省級實驗教學示范中心3個,省級實驗教學示范中心建設單位2個,省級高校工程創(chuàng)新訓練中心1個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。有國家級精品在線開放課程1門,省級精品在線開放課程3門,省級精品課程12門,省級優(yōu)秀課程45門,創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門;省級優(yōu)秀教學團隊8個,省級科研創(chuàng)新培育團隊1個;省級教學成果獎16項,省級教育技術成果獎12項。學校著力凝練科研特色,建有“無機化學重點實驗室”“白城鹽堿地治理工程技術中心”“通榆年畫藝術研究中心”“唐鴻臚井刻石研究中心”等16個省級科研平臺。近三年來,承擔省部級以上教科研項目479項。其中國家自然科學基金項目3項,獲省部級以上教學成果、科研成果獎勵15項;教師發(fā)表SCI、EI、CSSCI、CSCI等索引收錄論文410篇;出版著作16部;獲國家專利107項。學校與英國劍橋大學、新西蘭奧克蘭大學等國(境)外30余所高校在師生互訪、人文交流、合作辦學及國際中文教育等領域開展了友好合作。為“中文聯盟”“中俄合作辦學高校聯盟”“中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯盟”等組織會員單位。與東北師范大學、北華大學、東北林業(yè)大學等多所高校開展了人才培養(yǎng)合作項目。開辦了少數民族預科班,招收了公費師范生。建校60年來,學校始終堅持為經濟社會發(fā)展服務的辦學宗旨,共計培養(yǎng)基礎教育合格師資和經濟社會發(fā)展所需要的應用型專門人才7萬余名,被譽為吉林西部基礎教育教師的搖籃、經濟社會發(fā)展的人才培育基地和科學研究的重要高地。學校各項事業(yè)快速發(fā)展,相繼獲得全國五一勞動獎狀、全國文明單位、吉林省文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語言文字規(guī)范化示范校等榮譽。當前及今后一個時期,學校將繼續(xù)以思想為指導,深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神,貫徹落實全國、全省教育大會精神,持續(xù)深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,堅持辦學方向,牢牢抓住立德樹人這一根本任務,狠抓內涵建設和轉型發(fā)展兩個重點,凝練教師教育、區(qū)域文化研究和服務地方經濟社會發(fā)展三個特色,夯實學校發(fā)展的人才、制度、物質、文化四個基礎,解放思想、凝聚共識、振奮精神、勇于擔當,為創(chuàng)建師范性高水平應用型大學努力奮斗!(學生數據截止到2020年10月15日,其他數據截止至2020年8月31日)
白城師范學院重點特色專業(yè)有地理科學、數學與應用數學、歷史學、化學、生物科學、機械設計制造及其自動化、軟件工程、土木工程、應用數學、植物學、公共事業(yè)管理、思想政治教育、地理學、機械制造及其自動化
序號 | 評級名稱 | 數量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 省級特色專業(yè) | 3 | 地理科學、數學與應用數學、歷史學 |
2 | 省級品牌專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級特色高水平專業(yè)(A類)、省一流專業(yè) | 1 | 化學 |
3 | 國家特色專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級品牌專業(yè)、省級特色高水平專業(yè)(A)類、省一流專業(yè) | 1 | 生物科學 |
4 | 省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、省一流專業(yè) | 1 | 機械設計制造及其自動化 |
5 | 省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)、省級特色高水平專業(yè)(B)類、省一流專業(yè) | 1 | 軟件工程 |
6 | 省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè) | 1 | 土木工程 |
7 | 校級重點學科 | 1 | 應用數學 |
8 | 省級重點學科 | 1 | 植物學 |
9 | 國家特色專業(yè)、省級特色專業(yè)、省級特色高水平專業(yè)(A)類、省一流專業(yè) | 1 | 公共事業(yè)管理 |
10 | 吉林省特色高水平學科 | 1 | 化學 |
11 | 省一流專業(yè) | 1 | 思想政治教育 |
12 | 學校重點培育學科 | 1 | 地理學 |
13 | 學校優(yōu)勢特色重點建設學科 | 1 | 機械制造及其自動化 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 2 | 生物科學、公共事業(yè)管理 |
2 | 省級(直轄市) | 6 | 生物科學、化學、歷史學、公共事業(yè)管理、地理科學、數學與應用數學 |
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