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吉林體育學院不是211學校,率屬于省政府的是本科學校。根據(jù)吉林體育學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,吉林體育學院是一本高校,吉林體育學院成立于1958年,地處環(huán)境優(yōu)美、四季分明的吉林省長春市,是吉林省唯一一所高等體育專業(yè)院校。2004年,經(jīng)吉林省人民政府批準,原吉林省體育運動學校并入吉林體育學院。建校六十多年來,學校始終堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)了各級各類優(yōu)秀體育人才數(shù)萬人,為國家和區(qū)域體育事業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學,F(xiàn)有南嶺、臨河兩個校區(qū),占地面積62.7萬平方米。目前,正在積。
吉林體育學院開設(shè)專業(yè)有運動訓練、休閑體育、社會體育指導與管理、體育教育
吉林體育學院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
運動訓練學院 | 運動訓練 | 本科 |
體育人文社會科學學院 | 休閑體育 | 本科 |
社會體育指導與管理 | 本科 | |
體育教育學院 | 體育教育 | 本科 |
吉林體育學院成立于1958年,地處環(huán)境優(yōu)美、四季分明的吉林省長春市,是吉林省唯一一所高等體育專業(yè)院校。2004年,經(jīng)吉林省人民政府批準,原吉林省體育運動學校并入吉林體育學院。建校六十多年來,學校始終堅持辦學方向,落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)了各級各類優(yōu)秀體育人才數(shù)萬人,為國家和區(qū)域體育事業(yè)發(fā)展及經(jīng)濟社會發(fā)展做出了重要貢獻。學,F(xiàn)有南嶺、臨河兩個校區(qū),占地面積62.7萬平方米。目前,正在積極推進占地面積89.31萬平方米的空港新校區(qū)建設(shè)。學校現(xiàn)有各類全日制學生萬余人,教職工近600人。 擁有一支涵蓋國家“”哲學社會科學領(lǐng)軍人才、國家“四個一批”人才工程入選者、國務(wù)院政府特殊津貼專家、長白山學者、省資深高級專家、省高級專家、省教學名師、省拔尖創(chuàng)新人才、省有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才等著名專家學者在內(nèi)的優(yōu)秀師資隊伍。學校是吉林省特色高水平應(yīng)用型大學建設(shè)高校,是吉林省博士授權(quán)點立項建設(shè)單位。擁有體育學一級學科碩士學位授權(quán)點和公共管理一級學科碩士學位授權(quán)點,體育碩士專業(yè)學位授權(quán)點和教育碩士專業(yè)學位授權(quán)點。在2017年教育部第四輪學科評估中,學!绑w育學”一級學科評估結(jié)果為B,位列吉林省所有高校參評的73個一級學科第三位。學校現(xiàn)有13個本科專業(yè),9個專科專業(yè),覆蓋教育學、管理學、藝術(shù)學、理學、法學五大學科門類。在全國體育院校中率先實現(xiàn)了“中職-高職-本科-研究生”全人才鏈培養(yǎng),搭建起了服務(wù)運動健康行業(yè)需求的人才培養(yǎng)“立交橋”,開啟了學校辦學與地方經(jīng)濟發(fā)展對接,學校專業(yè)設(shè)計與區(qū)域主導產(chǎn)業(yè)對接,人才培養(yǎng)目標與行業(yè)需求對接,人才培養(yǎng)規(guī)格與工作崗位標準對接的轉(zhuǎn)型發(fā)展新征程。學校擁有精良的教學科研平臺,擁有吉林省重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心1個,國家體育總局耐力項目重點實驗室1個,吉林省普通高校重點實驗室5個;國家體育總局體育社會科學重點研究基地1個,吉林省高校人文社會科學重點研究基地2個,吉林省特色文化吉林冰雪文化研究基地1個,吉林省社會科學重點領(lǐng)域研究基地2個,擁有國家級社會體育指導員培訓基地1個,吉林省健身志愿者培訓基地1個。近年來,學校獲得全國教育科學優(yōu)秀成果一等獎和省社會科學優(yōu)秀成果一、二等獎多項。高等學校本科教學質(zhì)量與教學改革工程建設(shè)取得了一系列國家級標志性成果,主持獲得國家級教學成果獎3項,省部級教學成果獎14項;主持國家級精品課程2門,省部級精品課程12門,省級優(yōu)秀課程29門,省級在線立項建設(shè)課程4門,省級校企合作立項建設(shè)課程2門;建設(shè)國家級特色專業(yè)2個,省級特色專業(yè)4個,省級品牌專業(yè)4個;省級特色高水平專業(yè)A類建設(shè)點3個、B類建設(shè)點2個,省一流本科專業(yè)6個;主編國家級精品教材1部;建設(shè)省級優(yōu)秀教學團隊6個,省級普通高等學校實驗教學示范中心3個;省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個;省級大學生實踐教育基地2個。競賽成績卓著,學校的拳擊、散打、滑雪、跆拳道、射擊、射箭、游泳、體育舞蹈等高水平運動隊在國內(nèi)外重大比賽中創(chuàng)造一系列優(yōu)異成績,其中拳擊隊、散打隊、自由式滑雪空中技巧隊已達國際水平。建校以來培養(yǎng)了世錦賽女子舉重冠軍李亞娟,世錦賽、世界杯女子速滑冠軍葉喬波,世錦賽女子花樣滑冰冠軍陳露,世錦賽、世界杯短道速滑冠軍李佳軍,世錦賽、世界杯女子拳擊冠軍李金子,世錦賽女子散打冠軍鄂美蝶、劉玲玲,奧運會場地自行車女子團體競速冠軍宮金杰、平昌冬奧會短道速滑冠軍武大靖等一大批世界冠軍,為國家贏得了殊榮。學校黨建、思想政治和精神文明建設(shè)工作成效顯著,2015年被評為“全國文明單位”,2016年學校黨委被評為“全省高校先進基層黨組織”,學校連續(xù)八年獲得“全國社會實踐先進單位”榮譽稱號。學校國際交流日益活躍,近年來,連續(xù)舉辦多次國際學術(shù)會議,先后與美國、韓國、日本、法國、臺灣地區(qū)等一些國家和地方的高等院校和科研院所建立了校際友好關(guān)系,每年互派教師、學生開展訪學和交流活動。站在新的歷史起點上,學校將以思想為指導,堅守夢想,不忘初心,牢記使命,秉承“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念,堅持 “學術(shù)立校、人才強校、特色固校、文化興校、依法治!钡霓k學思路,主動服務(wù)國家和區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略,努力把學校建成規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展、具有現(xiàn)代大學治理體系、辦學特色鮮明、綜合實力較強的地方性特色高水平應(yīng)用型大學,成為高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)、高水平應(yīng)用研究、高層次決策咨詢以及高品位文化建設(shè)的重要基地,在服務(wù)“體育強國”“健康中國”等國家戰(zhàn)略和吉林省高質(zhì)量發(fā)展中體現(xiàn)新?lián)、實現(xiàn)新突破、展現(xiàn)新作為。 信息來源:學校辦公室 撰 稿 人:學校辦公室 審 核 人: 發(fā)布時間:2021-12-07
吉林體育學院重點特色專業(yè)有體育學、體育教育、運動訓練、社會體育指導與管理、體育教育訓練學
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
---|---|---|---|
1 | 教育部第四輪學科評估B | 1 | 體育學 |
2 | 國家級“高等教育特色專業(yè)建設(shè)點” | 1 | 體育教育 |
3 | “十二五”省級特色專業(yè) | 1 | 體育教育 |
4 | 國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點 | 2 | 運動訓練、社會體育指導與管理 |
5 | 吉林省首批品牌專業(yè)建設(shè)點 | 1 | 體育教育 |
6 | 省內(nèi)唯一重點建設(shè)學科 | 1 | 體育教育訓練學 |
7 | 吉林省“十二五”特色專業(yè) | 1 | 社會體育指導與管理 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 1 | 體育教育 |
2 | 省級(直轄市) | 4 | 體育教育、社會體育指導與管理、運動訓練、武術(shù)與民族傳統(tǒng)體育 |
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