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考生和家長選擇大學的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學了,本文黃老師幫分享自己對吉林建筑大學了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析吉林建筑大學怎么樣好不好,希望大家對吉林建筑大學有更多的了解。
吉林建筑大學怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦本科學校,其次該校不是211大學也不是985大學,是一本類院校,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是吉林建筑大學學校最新介紹:吉林建筑大學是一所以工為主,以土木建筑為特色,理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的吉林省重點建設的普通高等學校,是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校,是全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是吉林省城鄉(xiāng)基本建設領域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術創(chuàng)新服務基地。學校始建于1956年,是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經(jīng)國務院批準,學校定名為吉林建筑工程學院,開始舉
高考志愿是高考高考后填。
高考成績公布之后大家需要關注的就是,自己的高考成績在自己所在省份的排名,然后確定自己想要上的專業(yè),根據(jù)專業(yè)排名選擇一所自己成績符合的大學,高校的招生簡章也是我們需要關注的,通過高校的招生簡章能夠幫助我們了解學校的辦學環(huán)境,學費、招生計劃等相關內容。
高考志愿都是考后知分填報,即在高考成績及分數(shù)線公布后填報志愿?忌驹,指考生所選報的院校和專業(yè),是考生的志向、愿望、愛好、個性和能力等因素的反映。
據(jù)了解,部分重點高校擔心,如果填報志愿時間改在考試成績出來以后,再統(tǒng)一填報志愿,有可能導致高分考生被外地名校尤其是清華北大等!耙痪W(wǎng)打盡”,而一般院校也希望能錄到一部分高分考生。但調查顯示,絕大多數(shù)考生和家長則表示,考試成績出來后,再填報志愿,能讓考生進入最符合自己理想的高校。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | (物 和 化) | 本科 | 463 | 32157 |
2021 | 北京 | (物 和 化) | 本科 | 434 | 33410 |
2020 | 北京 | (物) | 本科 | 480 | 30952 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 471 | 23805 |
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 502 | 34560 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 504 | 34139 |
2022 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 510 | 32904 |
2022 | 天津 | (物) | 本科A | 516 | 31664 |
2022 | 天津 | (物 或 史 或 地) | 本科A | 521 | 30630 |
2022 | 天津 | (物 或 史) | 本科A | 541 | 26482 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 492 | 35235 |
2021 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 494 | 34790 |
2021 | 天津 | (物 和 化) | 本科A | 501 | 33271 |
2021 | 天津 | (物) | 本科A | 506 | 32234 |
2021 | 天津 | (物 或 化) | 本科A | 508 | 31809 |
2021 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 513 | 30719 |
2021 | 天津 | (史 或 物) | 本科A | 535 | 25919 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 500 | 36208 |
2020 | 天津 | (物) | 本科A | 514 | 33192 |
2020 | 天津 | (化) | 本科A | 523 | 31209 |
2020 | 天津 | (史 或 地 或 物) | 本科A | 535 | 28589 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 442 | 25901 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 452 | 24563 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 495 | 96518 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 492 | 94896 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 521 | 96977 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 537 | 82364 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 493 | 96338 |
2019 | 河北 | 理科 | 本二 | 501 | 88923 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二A | 451 | 67041 |
2022 | 山西 | 理科 | 本二B | 429 | 84252 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二A | 476 | 50800 |
2021 | 山西 | 理科 | 本二B | 451 | 66913 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二A | 499 | 55959 |
2020 | 山西 | 理科 | 本二B | 470 | 76495 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二A | 452 | 70048 |
2019 | 山西 | 理科 | 本二B | 448 | 73231 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 391 | 40023 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 361 | 44186 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 389 | 43129 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本二A | 421 | 39677 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 492 | 14960 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 522 | 15591 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 460 | 63178 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 457 | 60726 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 439 | 69134 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 458 | 60461 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 470 | 55230 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 445 | 69808 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 459 | 63136 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 477 | 55008 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 526 | 14226 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 534 | 12732 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 373 | 52161 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二A | 375 | 51571 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本二B | 359 | 56050 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 361 | 46711 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二A | 388 | 40305 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本二B | 334 | 52727 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 386 | 50678 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二A | 389 | 49895 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本二B | 374 | 53626 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 402 | 50400 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二A | 445 | 39082 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本二B | 378 | 55866 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本二A | 443 | 11783 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本二A | 429 | 12786 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本二A | 458 | 12672 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本二A | 463 | 12418 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 398 | 49473 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 403 | 47544 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 383 | 49188 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 390 | 46911 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 419 | 51075 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 433 | 46383 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 411 | 59558 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本二A | 460 | 42877 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 435 | 11904 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 429 | 13273 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 398 | 21794 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本二A | 481 | 10155 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 501 | 36587 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+(生物或地理)) | 本科 | 502 | 36011 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 509 | 35616 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+(生物或地理)) | 本科 | 509 | 35616 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 479 | 127401 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 479 | 127401 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 495 | 112509 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 495 | 112509 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 108624 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 500 | 107619 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 456 | 127775 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 459 | 125355 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 474 | 112277 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 477 | 109491 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 479 | 107627 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+不限) | 本科 | 483 | 103709 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 330 | 120728 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本二 | 311 | 142388 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 317 | 35721 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本二 | 305 | 40875 |
2022 | 浙江 | 1段 | 529 | 132430 | |
2021 | 浙江 | 1段 | 495 | 160516 | |
2021 | 浙江 | 2段 | 549 | 99408 | |
2020 | 浙江 | 1段 | 594 | 53756 | |
2020 | 浙江 | 2段 | 495 | 160025 | |
2020 | 浙江 | 3段 | 494 | 160212 | |
2019 | 浙江 | 1段 | 595 | 53225 | |
2019 | 浙江 | 2段 | 553 | 99046 | |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 468 | 123827 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本二 | 481 | 107308 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 461 | 115447 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本二 | 474 | 102920 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 496 | 99612 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本二 | 505 | 91862 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 477 | 97180 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本二 | 488 | 85609 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本二 | 510 | 30001 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本二 | 548 | 29367 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本二 | 532 | 25166 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本二 | 542 | 24057 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+(選考生物或地理)) | 本科 | 506 | 17060 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+(選考生物或地理)) | 本科 | 509 | 16318 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 471 | 68986 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 478 | 64850 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或地理)) | 本科 | 489 | 58364 |
2022 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 490 | 57736 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 488 | 59241 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 491 | 57748 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或地理)) | 本科 | 491 | 57748 |
2021 | 福建 | 物理(物理+不限選考科目) | 本科 | 501 | 52696 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 455 | 63830 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 472 | 56096 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 406 | 79375 |
2019 | 福建 | 理科 | 本二 | 454 | 53905 |
2022 | 江西 | 理科 | 本二 | 476 | 86518 |
2021 | 江西 | 理科 | 本二 | 443 | 115105 |
2020 | 江西 | 理科 | 本二 | 515 | 58504 |
2019 | 江西 | 理科 | 本二 | 502 | 54906 |
2022 | 山東 | 1段 | 479 | 199115 | |
2022 | 山東 | 1段 | 487 | 179871 | |
2021 | 山東 | 1段 | 483 | 188009 | |
2021 | 山東 | 1段 | 491 | 170764 | |
2020 | 山東 | 1段 | 494 | 182770 | |
2020 | 山東 | 1段 | 502 | 164928 | |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 481 | 138034 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 488 | 128375 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 533 | 31105 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 410 | 305497 |
2022 | 河南 | 理科 | 本二 | 486 | 159996 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 471 | 187565 |
2021 | 河南 | 理科 | 本二 | 490 | 157920 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 508 | 161609 |
2020 | 河南 | 理科 | 本二 | 537 | 120651 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 479 | 139124 |
2019 | 河南 | 理科 | 本二 | 492 | 120507 |
2022 | 河南 | 文科 | 本二 | 509 | 36213 |
2021 | 河南 | 文科 | 本二 | 539 | 34627 |
2020 | 河南 | 文科 | 本二 | 541 | 31333 |
2019 | 河南 | 文科 | 本二 | 523 | 30353 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+(生或地)) | 本科 | 494 | 24151 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 497 | 23074 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+(生或地)) | 本科 | 526 | 25339 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 528 | 24537 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 464 | 88458 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 465 | 87749 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 473 | 82121 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 474 | 81458 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 479 | 77926 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 483 | 75023 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 486 | 72953 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 488 | 73663 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 490 | 72618 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 491 | 72133 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 491 | 72133 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或地)) | 本科 | 493 | 71147 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 68158 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 499 | 68158 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本二 | 489 | 72634 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本二 | 476 | 70052 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本二 | 477 | 28022 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本二 | 517 | 19249 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 488 | 33310 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+(生物或地理)) | 本科 | 489 | 32700 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+(生物或地理)) | 本科 | 509 | 28554 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 511 | 27517 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 419 | 157133 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 424 | 152070 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 457 | 116456 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 459 | 114187 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 461 | 111979 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 462 | 110902 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 463 | 109768 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 467 | 105502 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 484 | 96725 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 484 | 96725 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 487 | 93980 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 492 | 89325 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 495 | 86457 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 498 | 83646 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 481 | 96020 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本二 | 489 | 89123 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 467 | 86156 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本二 | 480 | 74545 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本二 | 540 | 24609 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本二 | 537 | 22916 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 506 | 133124 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 508 | 129578 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 512 | 123879 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 512 | 124505 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 501 | 132125 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或地理)) | 本科 | 508 | 123202 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 508 | 123171 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 512 | 117154 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 513 | 116473 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+不限) | 本科 | 523 | 102313 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 490 | 118922 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 462 | 115742 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本二 | 343 | 144057 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本二 | 420 | 83079 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本二 | 418 | 84585 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本二 | 347 | 126762 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本二 | 480 | 26773 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本二 | 465 | 28692 |
2022 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 540 | 22499 |
2022 | 海南 | (物) | 本科 | 552 | 19755 |
2022 | 海南 | (史 或 物) | 本科 | 567 | 16509 |
2021 | 海南 | (物 和 化) | 本科 | 521 | 25445 |
2021 | 海南 | (物) | 本科 | 547 | 19619 |
2021 | 海南 | (史 或 物) | 本科 | 557 | 17451 |
2020 | 海南 | (物) | 本科 | 537 | 20889 |
2020 | 海南 | (史 或 地 或 物) | 本科 | 547 | 18783 |
2020 | 海南 | (化) | 本科 | 548 | 18577 |
2020 | 海南 | (不限) | 本科 | 557 | 16752 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 564 | 14391 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 475 | 55262 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 508 | 55712 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本二 | 448 | 67064 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本二 | 497 | 54290 |
2022 | 四川 | 理科 | 本二 | 474 | 129199 |
2021 | 四川 | 理科 | 本二 | 456 | 151789 |
2020 | 四川 | 理科 | 本二 | 504 | 106579 |
2019 | 四川 | 理科 | 本二 | 521 | 104149 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本二 | 399 | 92529 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本二 | 397 | 97729 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本二 | 433 | 79802 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本二 | 431 | 70387 |
2022 | 云南 | 理科 | 本二 | 458 | 77064 |
2021 | 云南 | 理科 | 本二 | 474 | 66302 |
2020 | 云南 | 理科 | 本二 | 494 | 56635 |
2019 | 云南 | 理科 | 本二 | 490 | 55648 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本二 | 435 | 71036 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本二 | 425 | 71383 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本二 | 446 | 65707 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本二 | 467 | 64200 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 419 | 45071 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 417 | 46063 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 438 | 46326 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本二 | 461 | 42011 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 459 | 14481 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 471 | 15275 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 504 | 11643 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本二 | 496 | 13171 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 349 | 14538 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 355 | 13524 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 352 | 14694 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 392 | 17520 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本二 | 384 | 17906 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 470 | 4926 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本二 | 480 | 5487 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二 | 361 | 24841 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 292 | 8430 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二 | 379 | 22160 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本二(單列類外語) | 289 | 8775 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本二 | 404 | 21399 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本二 | 427 | 20537 |
吉林建筑大學 | 吉林建筑大學院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 1956年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 理工 | |
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | 本科 | |
省/市 | 吉林 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:11 碩士專業(yè)學位授權類別:11 | |
博士點 | ||
院校地址 | http://www.jlju.edu.cn/ | |
招生電話 | ["0431-84566063","84566064"] | |
招生網(wǎng)址 | https://zj.jlju.edu.cn/ |
吉林建筑大學是一所以工為主,以土木建筑為特色,理、工、文、管、法、藝、經(jīng)等多學科相互支撐、協(xié)調發(fā)展的吉林省重點建設的普通高等學校,是吉林省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校,是全國首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,是吉林省城鄉(xiāng)基本建設領域高級專門人才培養(yǎng)基地、科技研發(fā)基地、產(chǎn)業(yè)發(fā)展決策咨詢與技術創(chuàng)新服務基地。學校始建于1956年,是新中國首批設立的十所建筑類專門學校之一。1960年經(jīng)國務院批準,學校定名為吉林建筑工程學院,開始舉辦本科教育。1997年通過原國家教委本科教學工作合格評價。2003年學校成為碩士學位授權單位。2008年接受教育部本科教學工作水平評估取得“優(yōu)秀”成績。2010年學校從紅旗街老校區(qū)整體遷入凈月新校區(qū)。2013年更名為吉林建筑大學。2015年通過教育部本科教學工作審核評估。2017年學校被確定為吉林省博士學位授權單位立項建設高校。學校坐落于國家級高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)——長春凈月高新技術產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。學校東部有凈月潭國家5A級森林公園,南部有新立湖國家水利風景區(qū),西部有長春的母親河——伊通河。學校校園占地面積94.8萬平方米,總建筑面積45.4萬平方米。學校圖書館藏書140余萬冊,教學科研儀器設備總值4.37億元。學校校園規(guī)劃科學合理,功能齊全完備。學校不斷完善人文環(huán)境、文化設施和景觀建設,優(yōu)化學習環(huán)境,充分滿足學生成才需要。學校全日制在校生規(guī)模16000余名,其中,本科生15000余名,碩士研究生1400余名,全日制來華留學生百余名。學校現(xiàn)有教職員工1300余名,其中專任教師880名,具有高級專業(yè)技術職務的教師占專任教師總數(shù)的50%以上,具有博士學位的370余名,博士和碩士研究生導師420余名。學校匯聚了中國工程院院士、中央直接聯(lián)系的高級專家、哲學社會科學領域資深教授、國家級有突出貢獻中青年專家、享受國務院政府特殊津貼人員、國家有突出貢獻的留學回國人員和教育部“新世紀優(yōu)秀人才”“長白山學者”“長白山技能名師”、吉林省高級專家、吉林省拔尖創(chuàng)新人才第一二三層次人選、吉林省有突出貢獻中青年專家、吉林省跨世紀學術學科帶頭人、吉林省第一批百名科技領軍人才、吉林省首批學科領軍教授、吉林省教學名師、吉林省優(yōu)秀教師、吉林省品牌專業(yè)帶頭人、吉林省跨世紀中青年骨干教師、吉林省建筑大師和吉林省勘察設計大師等各類高層次專家、學者100余名。學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、市政與環(huán)境工程學院等19個學院(部)。學校擁有建筑學、土木工程、環(huán)境科學與工程、材料科學與工程、測繪科學與技術、管理科學與工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃學、設計學、應用經(jīng)濟學、馬克思主義理論、安全科學與工程等11個碩士學位授權一級學科;擁有建筑學、機械、資源與環(huán)境、能源動力、土木水利、交通運輸、風景園林、社會工作、電子信息、工程管理、藝術等11個碩士專業(yè)學位授權類別。其中土木工程為吉林省特色高水平學科“一流學科A類”學科;建筑學為吉林省特色高水平學科“一流學科B類”學科;材料科學與工程、管理科學與工程、環(huán)境科學與工程為吉林省特色高水平學科“優(yōu)勢特色學科A類”學科。智慧城市科學與工程為吉林省特色高水平學科“新興交叉學科”。學校堅持圍繞國家和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展重大需求開展科學研究,以高水平科研支撐高質量教育教學和高質量社會服務。學校在嚴寒地區(qū)綠色建筑、松花江流域水環(huán)境治理與保護、建筑防災減災、城鎮(zhèn)化建設規(guī)劃、設施與不動產(chǎn)管理(FM)、建筑信息化協(xié)同設計(BIM)、歷史建筑修復與利用等領域的研究處于國內先進水平。學校擁有“松遼流域水環(huán)境”“寒地建筑節(jié)能”2個教育部重點實驗室。學,F(xiàn)有“松遼流域水資源與水環(huán)境”吉林省高校重大需求協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省建筑電氣節(jié)能重點實驗室、吉林省建筑一體化集成技術科技協(xié)同創(chuàng)新中心、吉林省結構與抗震科技創(chuàng)新中心、吉林省綠色與生態(tài)建材跨區(qū)域合作科技創(chuàng)新中心、吉林省新能源與環(huán)境科技創(chuàng)新中心、吉林省寒地綠色建筑技術工程研究中心、“新型建材”吉林省首批校企聯(lián)合技術創(chuàng)新實驗室、吉林省建筑業(yè)發(fā)展研究基地、吉林建筑文化研究基地在內的35個。ú浚┘壱陨峡蒲衅脚_。近年來,學校承擔國家科技重大專項、國家重點研發(fā)計劃、國家自然科學基金、國家社會科學基金、國家藝術基金等國家級科研項目120余項,各級縱向科研項目1000余項;學校獲各級政府獎項300余項,其中,國家科技進步二等獎2項、國家技術發(fā)明二等獎1項、教育部科學技術進步一等獎1項。國家住房和城鄉(xiāng)建設部授予學校“全國建設系統(tǒng)科技工作先進單位”榮譽稱號。學校開設53個本科專業(yè),學科鏈、專業(yè)鏈和建筑領域產(chǎn)業(yè)鏈深度融合,建成了一批服務區(qū)域和建筑行業(yè)發(fā)展的優(yōu)勢專業(yè)(群)。安全工程、土木工程、測繪工程、環(huán)境工程、給排水科學與工程、地質工程等6個專業(yè)先行通過了工程教育認證,實現(xiàn)了國際實質等效,進入全球工程教育“第一方陣”。建筑學(本碩專業(yè))、土木工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、給排水科學與工程、工程管理、城鄉(xiāng)規(guī)劃等6個土建類專業(yè)通過全國土建類專業(yè)教育評估。學校擁有5個省級“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè),2個省級“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”,1個省級“專業(yè)改革試驗區(qū)”,2個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范專業(yè)立項建設點,2個省級基礎學科拔尖人才培養(yǎng)基地。在教育部一流本科專業(yè)建設“雙萬計劃”評選中,學校建筑學、土木工程、建筑環(huán)境與能源工程、道路橋梁與渡河工程、無機非金屬材料工程、測繪工程、工程管理、環(huán)境設計、給排水科學與工程等9個專業(yè)獲評國家一流專業(yè)建設點,城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑電氣與智能化、城市地下空間工程、地質工程、安全工程、環(huán)境工程、交通工程等7個專業(yè)獲批吉林省一流專業(yè)建設點。近年來,學校獲得國家級、省級教學成果獎29項,其中《面向執(zhí)業(yè)需求的地方高校工程人才培養(yǎng)改革實踐》獲2018年國家教學成果二等獎。學校努力提升人才培養(yǎng)質量,著力增強學生的創(chuàng)新精神、實踐能力和社會責任感,把促進學生全面發(fā)展和適應社會需求作為人才培養(yǎng)質量的根本標準。致力于培養(yǎng)和造就“理論基礎堅實、實踐能力扎實、思想作風樸實”,具有國際視野和創(chuàng)新能力的應用型高級專門人才,形成了“三實型”人才培養(yǎng)特色。學校高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,是全國首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,2017年度被教育部評為“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗50強高!,2018年度、2020年度被中國互聯(lián)網(wǎng)新聞中心評為“中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范高!;先后被吉林省發(fā)改委、人社廳、教育廳等部門確定為“吉林省大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地”“吉林省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地”。學校努力營造崇尚科學、嚴謹求實、善于創(chuàng)造的校園文化,被評為“吉林省三全育人改革試點高!薄凹质∥拿餍@”“吉林省文明單位”“全國廠務(校務)公開和民主管理工作示范單位”,被授予吉林省“五一勞動獎狀”榮譽稱號。學校不斷強化師德建設,努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的教師隊伍。“松遼流域能源與環(huán)境教師創(chuàng)新團隊”被認定為首批吉林省高校黃大年式教師團隊。近年來有幾十名教師榮獲“全國三八紅旗手”、省市勞動模范、省市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和師德先進個人等榮譽稱號。學校大力加強學生人文素質和科學精神教育,著力提升學生的人格、氣質、修養(yǎng)等內在品質,把思想道德教育的要求和任務融入學生的學習生活之中,組織開展具有品牌特色的校園文化活動,近年來學校在全國和吉林省大學生各類活動中多次獲得優(yōu)異成績,被評為全國優(yōu)秀組織單位。學校畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量持續(xù)保持在較高水平,多次被評為“吉林省普通高校畢業(yè)生就業(yè)管理工作先進集體”。畢業(yè)生就業(yè)質量穩(wěn)步提高,近幾年畢業(yè)生進入全國一線城市的比例與進入中國建筑股份有限公司、中國中鐵股份有限公司、中國鐵建股份有限公司、中國交通建設集團有限公司、中國冶金建設集團公司等世界和國內500強企業(yè)的比例,均達到50%以上。學校自建校以來培養(yǎng)的8萬余名畢業(yè)生活躍在國家城鄉(xiāng)基本建設領域,成為建筑科研、設計、施工、管理等領域的骨干和中堅力量。學校為加快推進學校教育現(xiàn)代化進程,培養(yǎng)具有全球視野及國際競爭力的高層次國際化人才,先后與美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、新加坡等50多個國家及地區(qū)的60多所高校和科研機構建立了合作交流關系,通過實施中外合作辦學項目,積極引進發(fā)達國家的先進教育理念和優(yōu)質教育資源,先后與俄羅斯太平洋國立大學、美國波特蘭州立大學、美國楊斯頓州立大學在建筑學、工程管理、土木工程、電氣工程及其自動化等專業(yè)合作舉辦本科層次中外合作辦學項目;與美國愛荷華大學、美國舊金山藝術大學、英國萊斯特大學等國外高校及科研機構通過教師出國交流、學生互換交流及海外人才引進等開展學術交流與科研合作; 學校聘任了包括中國工程院外籍院士在內的百余名專家學者為名譽教授、客座教授等,每年邀請50余名國外專家學者到校講學;每年派出師生300多人次赴國外進行學術交流、科研合作、考察訪問和訪學留學等。面對我國經(jīng)濟社會發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,學校堅持以學科建設為引領,以體制機制改革為重點,聚焦創(chuàng)新能力提升,堅持走內涵發(fā)展道路。全校師生員工奮發(fā)有為,克難攻堅,為建設“特色鮮明、域內一流、同類領先的應用研究型現(xiàn)代大學”的目標不懈努力奮斗。〝(shù)據(jù)截止到2021年6月)
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 2 | 建筑學、給水排水工程 |
2 | 省級(直轄市) | 4 | 建筑學、給水排水工程、土木工程、藝術設計 |
吉林建筑大學開設專業(yè)有地理信息科學、測繪類(測繪工程、遙感科學與技術)、地質類(地質工程、勘查技術與工程)、高分子材料與工程、材料化學、無機非金屬材料工程、建筑學(中外合作辦學) 、建筑學、城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息科學與技術、電子信息工程、建筑電氣與智能化、網(wǎng)絡工程、計算機科學與技術、電氣工程及其自動化(中外合作辦學)、軟件工程、信息安全、電氣工程及其自動化、自動化、城市地下空間工程、工程力學、機械工程、土木工程、公共藝術、環(huán)境設計、視覺傳達設計、風景園林、產(chǎn)品設計、書法學、社會工作、公共事業(yè)管理、物流管理、財務管理、工商管理、工程造價、房地產(chǎn)開發(fā)與管理、信息管理與信息系統(tǒng)、城市管理、工程管理、道路橋梁與渡河工程、交通運輸、交通工程、安全工程、環(huán)境科學、給排水科學與工程、建筑環(huán)境與能源應用工程、環(huán)境工程
吉林建筑大學包含院系和開設專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
測繪與勘查工程學院 | 地理信息科學 | 本科 |
測繪類(測繪工程、遙感科學與技術) | 本科 | |
地質類(地質工程、勘查技術與工程) | 本科 | |
材料科學與工程學院 | 高分子材料與工程 | 本科 |
材料化學 | 本科 | |
無機非金屬材料工程 | 本科 | |
建筑與規(guī)劃學院 | 建筑學(中外合作辦學) | 本科 |
建筑學 | 本科 | |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 | 本科 | |
電氣與計算機學院 | 電子信息科學與技術 | 本科 |
電子信息工程 | 本科 | |
建筑電氣與智能化 | 本科 | |
網(wǎng)絡工程 | 本科 | |
計算機科學與技術 | 本科 | |
電氣工程及其自動化(中外合作辦學) | 本科 | |
軟件工程 | 本科 | |
信息安全 | 本科 | |
電氣工程及其自動化 | 本科 | |
自動化 | 本科 | |
土木工程學院 | 城市地下空間工程 | 本科 |
工程力學 | 本科 | |
機械工程 | 本科 | |
土木工程 | 本科 | |
藝術設計學院 | 公共藝術 | 本科 |
環(huán)境設計 | 本科 | |
視覺傳達設計 | 本科 | |
風景園林 | 本科 | |
產(chǎn)品設計 | 本科 | |
書法學院 | 書法學 | 本科 |
經(jīng)濟與管理學院 | 社會工作 | 本科 |
公共事業(yè)管理 | 本科 | |
物流管理 | 本科 | |
財務管理 | 本科 | |
工商管理 | 本科 | |
工程造價 | 本科 | |
房地產(chǎn)開發(fā)與管理 | 本科 | |
信息管理與信息系統(tǒng) | 本科 | |
城市管理 | 本科 | |
工程管理 | 本科 | |
交通科學與工程學院 | 道路橋梁與渡河工程 | 本科 |
交通運輸 | 本科 | |
交通工程 | 本科 | |
應急科學與工程學院 | 安全工程 | 本科 |
市政與環(huán)境工程學院 | 環(huán)境科學 | 本科 |
給排水科學與工程 | 本科 | |
建筑環(huán)境與能源應用工程 | 本科 | |
環(huán)境工程 | 本科 | |
安全工程 | 本科 |
山西總共有多少所大學
時間:2024-07-02 10:0:05吉林總共有多少所大學
時間:2024-07-02 09:0:35長春有哪些公辦本科大學比
時間:2024-06-27 11:0:02長春比較好的公辦大專學校
時間:2024-06-26 11:0:18