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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在遼寧省份2020年的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是570分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在6754名;
2、在遼寧省份2022年的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是546分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在6065名;
3、在黑龍江省份2020年的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在7855名;
4、在浙江省份2022年的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是584分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在65618名;
5、在山東省份2019年的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是548分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在20274名;
6、在廣西省份2021年的長(zhǎng)春師范大學(xué)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在14781名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 554 | 11751 |
2 | 師范類漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 554 | 10403 |
3 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 525 | 9646 |
4 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)3850元/年)(學(xué)制四年)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 507 | 8529 |
5 | (師范類)(辦學(xué)地點(diǎn):校本部)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 531 | 5970 |
6 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 569 | 6223 |
7 | (師范類)(語(yǔ)種不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 570 | 6754 |
8 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 546 | 6065 |
9 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 501 | 5024 |
10 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 520 | 5232 |
11 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 523 | 5200 |
12 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 490 | 5816 |
13 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | 487 | 7855 |
14 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 577 | 66824 |
15 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
16 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 583 | 65084 |
17 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
18 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 580 | 68764 |
19 | (師范)(長(zhǎng)吉校區(qū))漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 584 | 65618 |
20 | (師范類專業(yè)。)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 520 | 13405 |
21 | (師范類。)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 530 | 10657 |
22 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 532 | 86867 |
23 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 545 | 88973 |
24 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 548 | 20274 |
25 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 530 | 90433 |
26 | (師范)(3850元/年)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 554 | 23278 |
27 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 532 | 24466 |
28 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 湖北 | 文科 | - | 517 | 16192 |
29 | (文史類,師范,4年,3850元/年)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 510 | 14781 |
30 | (文史類,師范,4年,3850元/年)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 473 | 15733 |
31 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 484 | 17238 |
32 | (文史類,師范,4年,3850元/年,在長(zhǎng)吉校區(qū)辦學(xué))漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | 513 | 15662 |
33 | (師范類。)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 547 | 11544 |
34 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 535 | 11359 |
35 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 538 | 11165 |
36 | (師范類。)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 514 | 10567 |
37 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 530 | 23128 |
38 | (師范)(語(yǔ)種:不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 542 | 13884 |
39 | (師范)(語(yǔ)種不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 535 | 12579 |
40 | (師范)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 529 | 12945 |
41 | (師范)(語(yǔ)種:不限)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 534 | 13986 |
42 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 561 | 13187 |
43 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 550 | 11863 |
44 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 552 | 11725 |
45 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 570 | 13660 |
46 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 504 | 7675 |
47 | (師范類)漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | 481 | 8634 |
48 | 漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 470 | 4376 |
長(zhǎng)春師范大學(xué)坐落在美麗的北國(guó)春城——長(zhǎng)春,是吉林省重要的基礎(chǔ)教育師資及應(yīng)用型高級(jí)專門人才培養(yǎng)基地,是具有博士學(xué)位授予權(quán)的應(yīng)用研究型省屬師范大學(xué),更是一所擁有悠久辦學(xué)歷史和光榮革命傳統(tǒng)的高等學(xué)府。學(xué)校前身為1906年(光緒三十二年)創(chuàng)建的官立長(zhǎng)春師范傳習(xí)所,是吉林省師范教育的發(fā)祥地。百余年來(lái),在不同的歷史時(shí)期,學(xué)校先后易名為長(zhǎng)春府學(xué)堂、長(zhǎng)春縣立師范學(xué)校、吉長(zhǎng)道立師范學(xué)校、吉林省立第二師范學(xué)校(簡(jiǎn)稱二師)、長(zhǎng)春師范學(xué)校。1958年市政府在長(zhǎng)春師范學(xué)校基礎(chǔ)上建立長(zhǎng)春師范?茖W(xué)校,1981年教育部正式批準(zhǔn)成立長(zhǎng)春師范學(xué)院,2013年學(xué)校更名為長(zhǎng)春師范大學(xué)。學(xué)校素有“長(zhǎng)春革命大本營(yíng)”“長(zhǎng)春革命的搖籃”之稱。在時(shí)名“二師”的校園里,發(fā)動(dòng)了吉林省歷史上第一次學(xué)生愛(ài)國(guó)革命運(yùn)動(dòng),成立了中國(guó)共產(chǎn)黨在吉林省建立的第一個(gè)支部“中共長(zhǎng)春支部”,編輯、發(fā)行了吉林省第一本系統(tǒng)傳播馬克思主義理論的刊物《秋聲》。學(xué)校是吉林省中共組織的誕生地、愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的策源地、馬克思主義理論傳播的發(fā)源地。學(xué)校設(shè)有77個(gè)本科專業(yè),覆蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)9個(gè)學(xué)科門類。教職工1500余人,全日制在校生20000余人,目前面向全國(guó)29個(gè)省、市、自治區(qū)招生。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)單位、15個(gè)研究所。學(xué)校獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)5項(xiàng);有9個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),1個(gè)國(guó)家級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)專業(yè),3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn);有3門國(guó)家級(jí)一流課程,2門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程,1門國(guó)家級(jí)精品在線開放課程,1門國(guó)家級(jí)精品視頻公開課程;有1個(gè)國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì),7名教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員;有1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)校獲得省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)48項(xiàng);有3個(gè)省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū),1個(gè)吉林省高;A(chǔ)學(xué)科拔尖學(xué)生培養(yǎng)基地,1個(gè)吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范二級(jí)分院,1個(gè)吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范專業(yè)群;有2個(gè)吉林省“雙師雙能型”教師培養(yǎng)基地,6個(gè)吉林省高等教育研究基地,5個(gè)吉林省實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心,1個(gè)吉林省高等學(xué)校工程創(chuàng)新訓(xùn)練中心;有8個(gè)省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn),10個(gè)吉林省特色高水平專業(yè),9個(gè)吉林省特色專業(yè),3個(gè)吉林省地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點(diǎn)專業(yè)群,2個(gè)吉林省高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)專業(yè),2個(gè)吉林省本科高校卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè);有5門吉林省一流課程,18門吉林省精品課程,41門吉林省優(yōu)秀課程,24門省級(jí)精品在線開放課程,2門吉林省“課程思政”示范課程,2門吉林省高校課程思政教學(xué)改革“學(xué)科育人示范課程”,6項(xiàng)省級(jí)示范性虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目;有10個(gè)省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì),2個(gè)省級(jí)“課程思政”教學(xué)團(tuán)隊(duì),3個(gè)吉林省高校名師工作室;有3個(gè)吉林省大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。獲批教育部智慧教學(xué)試點(diǎn)項(xiàng)目、教育部“樂(lè)高技術(shù)教育創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目,獲批教育部“東北三省區(qū)域性技術(shù)教育教師培訓(xùn)基地”
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