新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春健康職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的健康管理專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在吉林省份2021年的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是200分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在28279名；

2、在吉林省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是156分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在73555名；

3、在黑龍江省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是196分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在59971名；

4、在江西省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是278分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名；

5、在湖南省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是204分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在145700名；

6、在湖南省份2019年的長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是201分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在206735名；

二、長春健康職業(yè)學(xué)院健康管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	健康管理專業(yè)	2019	天津	文科	-	-	-
2	健康管理專業(yè)	2019	天津	理科	-	-	-
3	健康管理專業(yè)	2020	河北	文科	-	326	141338
4	健康管理專業(yè)	2020	河北	理科	-	264	252769
5	健康管理專業(yè)	2019	河北	文科	-	-	-
6	健康管理專業(yè)	2019	河北	理科	-	-	-
7	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)健康管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	文科	-	-	-
8	(辦學(xué)地點(diǎn)：校本部)健康管理專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
9	健康管理專業(yè)	2021	吉林	文科	-	200	28279
10	健康管理專業(yè)	2021	吉林	理科	-	-	-
11	健康管理專業(yè)	2020	吉林	文科	-	170	42442
12	健康管理專業(yè)	2020	吉林	理科	-	148	89443
13	健康管理專業(yè)	2019	吉林	文科	-	227	29194
14	健康管理專業(yè)	2019	吉林	理科	-	156	73555
15	健康管理專業(yè)	2022	吉林	文科	-	230	30878
16	健康管理專業(yè)	2022	吉林	理科	-	218	76969
17	健康管理專業(yè)	2019	黑龍江	文科	-	196	59971
18	健康管理專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	-	-
19	健康管理專業(yè)	2019	福建	文科	-	-	-
20	健康管理專業(yè)	2019	福建	理科	-	-	-
21	健康管理專業(yè)	2019	江西	文科	-	278	-
22	健康管理專業(yè)	2019	江西	理科	-	-	-
23	(9800元/年)健康管理專業(yè)	2021	河南	文科	-	-	-
24	(9800元/年)健康管理專業(yè)	2021	河南	理科	-	215	454702
25	健康管理專業(yè)	2019	湖北	文科	-	202	108663
26	健康管理專業(yè)	2019	湖北	理科	-	200	184006
27	健康管理專業(yè)	2019	湖南	文科	-	204	145700
28	健康管理專業(yè)	2019	湖南	理科	-	201	206735
29	健康管理專業(yè)	2019	廣東	文科	-	-	-
30	健康管理專業(yè)	2019	廣東	理科	-	-	-
31	健康管理專業(yè)	2019	海南	文科	-	-	-
32	健康管理專業(yè)	2019	海南	理科	-	-	-
33	(教學(xué)地點(diǎn)：吉林省長春市長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)錦河街155號(hào)校本部)健康管理專業(yè)	2019	陜西	文科	-	-	-
34	(教學(xué)地點(diǎn)：吉林省長春市長春高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)錦河街155號(hào)校本部)健康管理專業(yè)	2019	陜西	理科	-	-	-
35	健康管理專業(yè)	2019	青海	文科	-	-	-
36	健康管理專業(yè)	2019	青海	理科	-	-	-

長春健康職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

長春健康職業(yè)學(xué)院天津錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

長春健康職業(yè)學(xué)院的醫(yī)學(xué)營養(yǎng)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春健康職業(yè)學(xué)院和陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長春健康職業(yè)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

長春健康職業(yè)學(xué)院在湖北高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

長春健康職業(yè)學(xué)院和吉林工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長春健康職業(yè)學(xué)院的中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春健康職業(yè)學(xué)院和三亞理工職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

長春健康職業(yè)學(xué)院在寧夏高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

長春健康職業(yè)學(xué)院在貴州高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

長春健康職業(yè)學(xué)院和銅陵職業(yè)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、長春健康職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

長春健康職業(yè)學(xué)院于2016年12月經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、報(bào)教育部備案設(shè)立，是一所具有獨(dú)立頒發(fā)國家高等學(xué)歷證書資格的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校位于長春市高新大學(xué)城，占地面積12.33萬㎡，建筑面積8.08萬㎡，毗鄰吉林大學(xué)、長春理工大學(xué)、吉林動(dòng)畫學(xué)院等高等學(xué)府，近百花園，風(fēng)景秀麗，交通便捷，人文氣息濃厚。 學(xué)校設(shè)有健康醫(yī)學(xué)系、健康醫(yī)技系、健康飲食系、健康運(yùn)動(dòng)系、健康教育系、健康管理系、健康科技系、健康基礎(chǔ)部、思政教研部9個(gè)系（部）。開設(shè)護(hù)理、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健、食品營養(yǎng)與檢測(cè)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、休閑體育、電子競技運(yùn)動(dòng)與管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、健康管理、早期教育、學(xué)前教育、老年保健與管理、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、智能產(chǎn)品開發(fā)、家政服務(wù)與管理、眼視光技術(shù)、智能機(jī)器人技術(shù)、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、寵物臨床診療技術(shù)、藥膳與食療、藥品經(jīng)營與管理、生物信息技術(shù)、助產(chǎn)、健身指導(dǎo)與管理、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)25個(gè)專業(yè)。 學(xué)校以服務(wù)“健康中國”為辦學(xué)理念，以“明德健行，至善康民”為辦學(xué)宗旨，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，緊密對(duì)接時(shí)代需求，立足服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，以培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為根本任務(wù)，通過“對(duì)應(yīng)專業(yè)、融入行業(yè)、創(chuàng)建企業(yè)、形成基地”的產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的辦學(xué)機(jī)制，建成了校內(nèi)外實(shí)踐基地80余個(gè)。 學(xué)校實(shí)施人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建立了一支以專業(yè)帶頭人為骨干、以中青年教師為中堅(jiān)，專兼結(jié)合、結(jié)構(gòu)合理的高水平"雙師型"教師隊(duì)伍，學(xué)校聘請(qǐng)國內(nèi)外行業(yè)、企業(yè)、高校專家擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授、兼職教授。建立校企人員雙向交流協(xié)作共同體，實(shí)施“教師全員培訓(xùn)計(jì)劃”，為學(xué)校教學(xué)提供重要保障。 學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施完備，現(xiàn)有圖書館面積5000㎡，專業(yè)圖書總量10.2萬冊(cè)；設(shè)有環(huán)校園的塑膠慢跑道、高爾夫場(chǎng)地、網(wǎng)球場(chǎng)，200米環(huán)形運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館、藝術(shù)體操室、健身訓(xùn)練館等多功能綜合體育設(shè)施。 學(xué)校不斷深化、完善校企合作模式，打造出以就業(yè)為導(dǎo)向的“訂單式”培養(yǎng)模式。先后與北京、上海、大連、長春等多家企業(yè)簽訂專業(yè)共建合作協(xié)議，并已完成全國華東、華北、華南、華中等地區(qū) 30 個(gè)省市學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的布點(diǎn)工作，建立了“進(jìn)口有規(guī)范、培養(yǎng)有標(biāo)準(zhǔn)、出口有保障”對(duì)應(yīng)產(chǎn)業(yè)需求全鏈條的人才培養(yǎng)體系。 學(xué)校將高舉健康中國和健康吉林大旗，依托行業(yè)、根植區(qū)域，成為培養(yǎng)“職業(yè)素養(yǎng)高，實(shí)踐能力強(qiáng)”，健康產(chǎn)業(yè)專門人才的搖籃，為健康衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。