新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春理工大學(xué)招生辦官方公布的生物技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是510分，對應(yīng)的最低錄取位次在30902名；

2、在遼寧省份2022年的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是545分，對應(yīng)的最低錄取位次在26697名；

3、在吉林省份2020年的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是527分，對應(yīng)的最低錄取位次在15716名；

4、在黑龍江省份2022年的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分，對應(yīng)的最低錄取位次在18070名；

5、在四川省份2022年的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是526分，對應(yīng)的最低錄取位次在72082名；

6、在云南省份2022年的長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是539分，對應(yīng)的最低錄取位次在28431名；

二、長春理工大學(xué)生物技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	生物技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	560	36168
2	生物技術(shù)專業(yè)	2020	河北	理科	-	595	34818
3	生物技術(shù)專業(yè)	2019	河北	理科	-	569	33670
4	生物技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+(化學(xué)或生物)	552	38584
5	(辦學(xué)地點南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	510	32208
6	(辦學(xué)地點南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	山西	理科	-	539	31797
7	(辦學(xué)地點西校區(qū))(專業(yè)非英語語種考生慎重報考)生物技術(shù)專業(yè)	2019	山西	理科	-	510	30902
8	生物技術(shù)專業(yè)	2022	山西	理科	-	510	29433
9	(辦學(xué)地點南校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5050元/年)(學(xué)制四年)生物技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	479	17292
10	(辦學(xué)地點南校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)5050元/年)(學(xué)制四年)生物技術(shù)專業(yè)	2020	內(nèi)蒙古	理科	-	486	19875
11	(辦學(xué)地點：西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	內(nèi)蒙古	理科	-	491	22609
12	生物技術(shù)專業(yè)	2022	內(nèi)蒙古	理科	-	506	12167
13	生物技術(shù)專業(yè)	2021	遼寧	物理	物理+(化或生)	553	23851
14	(語種不限)生物技術(shù)專業(yè)	2020	遼寧	理科	-	550	23533
15	生物技術(shù)專業(yè)	2019	遼寧	理科	-	556	22616
16	生物技術(shù)專業(yè)	2022	遼寧	物理	物理+(化或生)	545	26697
17	生物技術(shù)專業(yè)	2021	吉林	理科	-	493	16058
18	生物技術(shù)專業(yè)	2020	吉林	理科	-	527	15716
19	生物技術(shù)專業(yè)	2019	吉林	理科	-	538	15744
20	生物技術(shù)專業(yè)	2022	吉林	理科	-	496	17722
21	生物技術(shù)專業(yè)	2021	黑龍江	理科	-	476	21687
22	生物技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	542	15954
23	生物技術(shù)專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	559	13930
24	生物技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	492	18070
25	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2021	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	510	76138
26	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	江蘇	理科	-	351	73952
27	(西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	江蘇	理科	-	350	62963
28	生物技術(shù)專業(yè)	2022	江蘇	物理	物理+(化學(xué)或生物)	525	81427
29	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2021	浙江	綜合	物 或 化 或 生	557	90490
30	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
31	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	物 或 化 或 生	578	70371
32	(西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	-	-
33	(西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	浙江	綜合	物 或 化 或 生	581	68149
34	生物技術(shù)專業(yè)	2022	浙江	綜合	物 或 化 或 生	564	90307
35	生物技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	物 或 化 或 生	546	66011
36	生物技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	物 或 化 或 生	563	62681
37	生物技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	549	54095
38	生物技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	物 或 化 或 生	539	74880
39	(辦學(xué)地點南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2021	湖北	物理	物理+(化或生)	553	39259
40	生物技術(shù)專業(yè)	2020	湖北	理科	-	568	29886
41	(地點西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	湖北	理科	-	548	29973
42	生物技術(shù)專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+(化或生)	541	35050
43	生物技術(shù)專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	530	94029
44	(辦學(xué)地點南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	廣東	理科	-	512	93948
45	(辦學(xué)地點：西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	廣東	理科	-	475	100101
46	住宿費:待定,辦學(xué)地點:校本部生物技術(shù)專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+(化學(xué)或生物學(xué))	530	98161
47	(辦學(xué)地點長春理工大學(xué)南校區(qū)。)生物技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+(化學(xué)或生物)	551	35704
48	(辦學(xué)地點長春理工大學(xué)南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	517	34045
49	(辦學(xué)地點：西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	重慶	理科	-	545	30251
50	生物技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+(化學(xué)或生物)	512	36711
51	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	552	53981
52	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	564	50820
53	(西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	577	50691
54	生物技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	526	72082
55	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2021	云南	理科	-	537	29650
56	(南校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	550	28204
57	(西校區(qū))生物技術(shù)專業(yè)	2019	云南	理科	-	561	23000
58	生物技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	539	28431
59	生物技術(shù)專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	468	23766
60	生物技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	493	21237
61	生物技術(shù)專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	505	21114
62	生物技術(shù)專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	451	29969

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三、長春理工大學(xué)師資和院系介紹

長春理工大學(xué)原名長春光學(xué)精密機(jī)械學(xué)院，1958年由中國科學(xué)院創(chuàng)辦，是新中國第一所培養(yǎng)光學(xué)專門人才的高等院校。經(jīng)過60多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校現(xiàn)已成為一所具有鮮明光電特色和國防特色的吉林省省屬重點大學(xué)，是吉林省、國家國防科技工業(yè)局、長春市共建院校，享有“中國光學(xué)英才搖籃”的美譽(yù)。因光而生，與國家教育事業(yè)發(fā)展同頻共振�！皟蓮椧恍恰痹獎�、兩院院士王大珩為學(xué)校創(chuàng)始人、第一任院長。中國第一堝光學(xué)玻璃研制者龔祖同、中國第一臺激光器研制者王之江、中國第一臺高精度經(jīng)緯儀研制者薛鳴球等16位院士曾在校任教或?qū)W習(xí)，為學(xué)校積淀了嚴(yán)謹(jǐn)求實的治學(xué)風(fēng)氣。學(xué)校先后隸屬于中國科學(xué)院、國防科委、五機(jī)部、國家機(jī)械工業(yè)委員會、機(jī)械電子工業(yè)部、中國兵器工業(yè)總公司，1999年被劃轉(zhuǎn)為以吉林省管理為主，并與國防科工委共建。2002年，更名為長春理工大學(xué)；2004年，被確定為省屬重點大學(xué)。2009年，中國唯一的國家級光學(xué)科技館——長春中國光學(xué)科學(xué)技術(shù)館被批準(zhǔn)建設(shè)，由學(xué)校代建代管。2010年，被教育部批準(zhǔn)為上海合作組織大學(xué)項目院校。2012年，入選“中西部高�；�礎(chǔ)能力建設(shè)工程”院校。2017年，入選首批教育部、國家外專局“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計劃”。2020年，入選“吉林省特色高水平應(yīng)用研究型大學(xué)”建設(shè)項目A類。追光而行，在強(qiáng)化特色中推進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校形成了以光電技術(shù)為特色，光、機(jī)、電、算、材相結(jié)合為優(yōu)勢，工、理、文、經(jīng)、管、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科布局，構(gòu)建了光機(jī)電一體化、系統(tǒng)完備的大光電學(xué)科體系，光、機(jī)、電、算、材主干學(xué)科均已獲得一級學(xué)科博士學(xué)位授予權(quán)。擁有1個國家重點學(xué)科、4個吉林省重中之重學(xué)科、16個吉林省特色高水平學(xué)科；7個博士后科研流動站，9個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、37個博士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（含自主設(shè)置二級學(xué)科），20個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科、101個碩士學(xué)位授權(quán)學(xué)科（含自主設(shè)置二級學(xué)科），1種博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，11種碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別；60個本科專業(yè)；具有碩士研究生單獨招生考試權(quán)和優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位推薦權(quán)。學(xué)校占地面積71.8萬平方米，建筑面積53.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值24.5億元；現(xiàn)有各類學(xué)生總數(shù)34018人，其中博士研究生676人、碩士研究生5128人、本科生16778人、留學(xué)生134人。學(xué)�，F(xiàn)有教職工2115人，其中中國工程院院士1人、雙聘院士7人、何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)進(jìn)步獎獲得者1人、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員3人、國家級教學(xué)名師1人、國務(wù)院政府特殊津貼獲得者46人；擁有國家級高端引智平臺2個、全國高�！包S大年式”教師團(tuán)隊1個、國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個、吉林省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊14個、國防科技創(chuàng)新團(tuán)隊2個、吉林省高校創(chuàng)新團(tuán)隊28個。砥礪奮進(jìn)，在深化改革中提升辦學(xué)質(zhì)量。學(xué)校以培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和工程應(yīng)用能力的高素質(zhì)專門人才為目標(biāo)，形成了拔尖創(chuàng)新人才、創(chuàng)新應(yīng)用型人才