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長春科技學院的中醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-02-11 02:35:21 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

長春科技學院的中醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年長春科技學院招生辦官方公布的中醫(yī)學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2022年的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是442分,對應(yīng)的最低錄取位次在162050名;

2、在山西省份2021年的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是361分,對應(yīng)的最低錄取位次在30601名;

3、在內(nèi)蒙古省份2019年的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是360分,對應(yīng)的最低錄取位次在54806名;

4、在黑龍江省份2019年的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是386分,對應(yīng)的最低錄取位次在67925名;

5、在浙江省份2022年的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是535分,對應(yīng)的最低錄取位次在125756名;

6、在陜西省份2022年的長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是364分,對應(yīng)的最低錄取位次在119453名;

二、長春科技學院中醫(yī)學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 中醫(yī)學專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 442 162050
2 中醫(yī)學專業(yè) 2022 河北 歷史 歷史+不限 444 67813
3 中醫(yī)學專業(yè) 2020 河北 理科 - 465 148106
4 中醫(yī)學專業(yè) 2019 河北 理科 - 422 159782
5 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2021 山西 理科 - 361 30601
6 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2020 山西 理科 - 409 31391
7 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2019 山西 理科 - 382 42720
8 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
9 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 山西 文科 - - -
10 (東華大街校區(qū))中醫(yī)學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 329 57220
11 (東華大街校區(qū))中醫(yī)學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 文科 - 384 16977
12 (辦學地點校本部)(收費標準36000元/年)(學制五年)中醫(yī)學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 文科 - 417 16335
13 (辦學地點校本部)(收費標準36000元/年)(學制五年)中醫(yī)學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 307 56632
14 (辦學地點校本部)(收費標準27000元/年)(學制五年)中醫(yī)學專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 370 48030
15 (辦學地點:校本部)中醫(yī)學專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 360 54806
16 中醫(yī)學專業(yè) 2022 遼寧 物理 物理+不限 418 82860
17 中醫(yī)學專業(yè) 2022 遼寧 歷史 歷史+不限 434 26253
18 中醫(yī)學專業(yè) 2021 遼寧 物理 物理+不限 403 79138
19 (語種不限)中醫(yī)學專業(yè) 2020 遼寧 理科 - 437 70015
20 中醫(yī)學專業(yè) 2019 遼寧 理科 - 432 75145
21 (學制5年)中醫(yī)學專業(yè) 2021 吉林 文科 - 376 18997
22 (學制5年)中醫(yī)學專業(yè) 2021 吉林 理科 - 316 56150
23 (學制五年)中醫(yī)學專業(yè) 2020 吉林 文科 - 419 18372
24 (學制五年)中醫(yī)學專業(yè) 2020 吉林 理科 - 362 56536
25 中醫(yī)學專業(yè) 2019 吉林 文科 - 408 19019
26 中醫(yī)學專業(yè) 2019 吉林 理科 - 376 56278
27 (學制5年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 吉林 文科 - 399 18427
28 (學制5年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 吉林 理科 - 346 59469
29 中醫(yī)學專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 314 71937
30 中醫(yī)學專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 372 67814
31 中醫(yī)學專業(yè) 2019 黑龍江 理科 - 386 67925
32 中醫(yī)學專業(yè) 2022 黑龍江 文科 - - -
33 中醫(yī)學專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
34 (東華大街校區(qū))中醫(yī)學專業(yè) 2022 浙江 綜合 物 或 化 或 生 535 125756
35 中醫(yī)學專業(yè) 2021 浙江 綜合 物 或 化 或 生 534 116641
36 中醫(yī)學專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 - -
37 中醫(yī)學專業(yè) 2020 浙江 綜合 物 或 化 或 生 549 102126
38 中醫(yī)學專業(yè) 2019 浙江 綜合 化 或 生 - -
39 中醫(yī)學專業(yè) 2019 浙江 綜合 化 或 生 548 103972
40 (5年)(36000元/年)中醫(yī)學專業(yè) 2021 安徽 理科 - 420 153083
41 (5年)(27000元/年)中醫(yī)學專業(yè) 2020 安徽 理科 - 458 135194
42 中醫(yī)學專業(yè) 2019 安徽 理科 - 440 137446
43 (5年)(36000元/年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 安徽 理科 - - -
44 (5年)(36000元/年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 安徽 文科 - - -
45 中醫(yī)學專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 431 92676
46 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
47 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 江西 文科 - - -
48 中醫(yī)學專業(yè) 2022 山東 綜合 物 或 化 或 生 479 198114
49 (學制五年)(36000元/年;單列專業(yè))中醫(yī)學專業(yè) 2021 河南 理科 - 445 229192
50 (學制五年)(27000元/年;單列專業(yè))中醫(yī)學專業(yè) 2020 河南 理科 - 453 239641
51 (學制五年)(單列專業(yè))中醫(yī)學專業(yè) 2019 河南 理科 - 416 235936
52 (學制五年)(36000元/年;只招收有該專業(yè)志愿的考生)中醫(yī)學專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
53 (學制五年)(36000元/年;只招收有該專業(yè)志愿的考生)中醫(yī)學專業(yè) 2022 河南 文科 - - -
54 (辦學地點:東華大街校區(qū))中醫(yī)學專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 433 142705
55 住宿費:待定,辦學地點:東華大街校區(qū)中醫(yī)學專業(yè) 2022 廣東 物理 物理+不限 476 182484
56 (理工類,5年,36000元/年,在東華大街校區(qū)辦學)中醫(yī)學專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
57 中醫(yī)學專業(yè) 2022 海南 綜合 物 或 化 或 生 494 33719
58 中醫(yī)學專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 456 64720
59 中醫(yī)學專業(yè) 2022 重慶 歷史 歷史+不限 472 20595
60 (東華大街校區(qū))中醫(yī)學專業(yè) 2022 四川 理科 - 438 172549
61 (東華大街校區(qū))中醫(yī)學專業(yè) 2022 四川 文科 - 468 72913
62 (語種:不限)中醫(yī)學專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
63 (語種:不限)中醫(yī)學專業(yè) 2022 貴州 文科 - - -
64 (學制五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 云南 理科 - 431 96735
65 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 陜西 理科 - 364 119453
66 (五年)中醫(yī)學專業(yè) 2022 陜西 文科 - 412 44522
67 中醫(yī)學專業(yè) 2022 甘肅 理科 - - -
68 中醫(yī)學專業(yè) 2022 甘肅 文科 - - -
69 中醫(yī)學專業(yè) 2022 青海 文科 - - -
70 中醫(yī)學專業(yè) 2022 青海 理科 - - -
71 (五年)(語種不限)中醫(yī)學專業(yè) 2022 寧夏 理科 - - -
72 (五年)(語種不限)中醫(yī)學專業(yè) 2022 寧夏 文科 - - -
73 中醫(yī)學專業(yè) 2022 新疆 理科 - 290 38980
74 中醫(yī)學專業(yè) 2022 新疆 文科 - 337 13067
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三、長春科技學院師資和院系介紹

長春科技學院是經(jīng)教育部批準設(shè)立的普通本科高等院校,學校位于吉林省長春市雙陽區(qū),坐落在美麗的雙陽湖畔。校園占地84.72萬平方米,建筑面積40.29萬平方米,教學、科研儀器設(shè)備總值1.16億元,建有3.38萬平方米的圖書館,藏書116.6萬冊,電子圖書74萬種,建有3.8萬平方米的實驗大樓。擁有容納6000人的體育館和容納30000人的體育場,校外實習基地270個,校園實現(xiàn)數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)管理,大型電子閱覽室、設(shè)施先進的國際會議中心、文體活動中心、游泳館等一應(yīng)俱全。 學校適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展對應(yīng)用型人才的需求,構(gòu)建了以工學為主體,以農(nóng)學為特色,醫(yī)學、管理學、經(jīng)濟學、理學、藝術(shù)學、文學等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系。共設(shè)置55個本科專業(yè),45個?茖I(yè),現(xiàn)有在校學生近1.5萬人。 學校秉承“人才強!钡睦砟,立足戰(zhàn)略高度,不斷加強師資隊伍建設(shè),整體素質(zhì)顯著增強。學,F(xiàn)有教師961人,擁有工程院院士、國務(wù)院特殊津貼獲得者、省部級突出貢獻專家、省級教學名師、博士生導師、長白山學者、長白山技能名師等各類優(yōu)秀人才。 學校高度重視科研工作,近年來依托學科、專業(yè)和人才優(yōu)勢,結(jié)合吉林省經(jīng)濟建設(shè)的重點領(lǐng)域,特別是學校所處的梅花鹿之鄉(xiāng)的重點產(chǎn)業(yè),積極申報科研平臺,先后獲批國家科技部審批的“鹿業(yè)工程國際科技合作基地”,吉林省科技廳審批的“吉林省鹿茸生物學重點實驗室”“吉林省梅花鹿精準檢測產(chǎn)業(yè)化科技創(chuàng)新中心”,吉林省教育廳審批的“動物營養(yǎng)與遺傳育種重點實驗室”“吉林省鹿業(yè)工程研究中心”“吉林省功能性食品產(chǎn)業(yè)工程研究中心”“長白山生態(tài)資源開發(fā)工程研究中心”和“吉林特色旅游文化產(chǎn)業(yè)研究中心”“吉林省長白山野生資源研究院”,吉林省民政廳審批的“吉林省中韓動物科學研究院”等14個省級科研平臺。 近年來,學校教師共承擔國家科技部、教育部、吉林省發(fā)展和改革委員會、吉林省科技廳、吉林省畜牧業(yè)管理局和吉林省哲學社會科學規(guī)劃基金辦公室等各級主管部門科研課題100余項;發(fā)表各類論文2300余篇,申報各類專利近百項。 學校先后與韓國建國大學、吉林農(nóng)業(yè)大學、北華大學簽署聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生協(xié)議,學校獲批碩士學位授權(quán)立項建設(shè)單位。學校以高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為培養(yǎng)目標,構(gòu)建了“能力本位、立體化、三結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式。尤其重視校企合作、產(chǎn)教融合,走產(chǎn)學研結(jié)合之路。學校重視創(chuàng)業(yè)教育和專業(yè)教育有機結(jié)合,建有省內(nèi)高校規(guī)模最大的國家級大學生創(chuàng)業(yè)園,實施六位一體、層級遞進、開放式創(chuàng)業(yè)教育模式不斷提升畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)數(shù)量和質(zhì)量,形成了以就業(yè)帶創(chuàng)業(yè)和以創(chuàng)業(yè)促就業(yè)的良好局面。先后被吉林省人社廳評為“吉林省省級十佳示范型創(chuàng)業(yè)園”,被國家人力資源和社會保障部評為“全國創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。 學校大力推行“雙證書”制度,近三年,有11000多人次考取了各類職業(yè)資格證書。多名學生在“全國大學生機械

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