新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數線數據，包含近三年白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)最低錄取分數和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數據。

一、白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)分數線是多少分

最新據2023年白城師范學院招生辦官方公布的計算機科學與技術專業(yè)錄取數據，我們可以知道白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)錄取分數線如下：

1、在天津省份2021年的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)綜合專業(yè)分數線是503分，對應的最低錄取位次在32846名；

2、在河北省份2022年的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)物理專業(yè)分數線是485分，對應的最低錄取位次在108714名；

3、在安徽省份2021年的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是452分，對應的最低錄取位次在124287名；

4、在廣西省份2021年的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是392分，對應的最低錄取位次在102100名；

5、在廣西省份2019年的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是388分，對應的最低錄取位次在101498名；

6、在四川省份2021年的白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)理科專業(yè)分數線是480分，對應的最低錄取位次在126131名；

二、白城師范學院計算機科學與技術專業(yè)分數線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(白城師范學院)計算機科學與技術專業(yè)	2021	天津	綜合	物	503	32846
2	計算機科學與技術專業(yè)	2020	天津	綜合	物	510	34056
3	計算機科學與技術專業(yè)	2019	天津	理科	-	477	21127
4	(語種:不限)(口試:否)(經開校區(qū))計算機科學與技術專業(yè)	2022	天津	綜合	物	-	-
5	計算機科學與技術專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	476	110122
6	計算機科學與技術專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	485	108714
7	計算機科學與技術專業(yè)	2021	山西	理科	-	432	79349
8	計算機科學與技術專業(yè)	2020	山西	理科	-	465	79981
9	計算機科學與技術專業(yè)	2019	山西	理科	-	441	78904
10	計算機科學與技術專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
11	計算機科學與技術專業(yè)	2021	吉林	理科	-	381	42034
12	計算機科學與技術專業(yè)	2020	吉林	理科	-	415	42992
13	計算機科學與技術專業(yè)	2019	吉林	理科	-	421	45553
14	計算機科學與技術專業(yè)	2022	吉林	理科	-	410	41032
15	(4400元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2021	安徽	理科	-	452	124287
16	(4400元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2020	安徽	理科	-	472	122680
17	計算機科學與技術專業(yè)	2019	安徽	理科	-	454	122778
18	(4400元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
19	計算機科學與技術專業(yè)	2022	山東	綜合	物	480	195755
20	計算機科學與技術專業(yè)	2021	山東	綜合	物	481	194140
21	計算機科學與技術專業(yè)	2021	廣東	物理	物理+不限	488	150679
22	計算機科學與技術專業(yè)	2020	廣東	理科	-	468	146503
23	計算機科學與技術專業(yè)	2019	廣東	理科	-	445	138186
24	住宿費:待定,辦學地點:經開校區(qū)計算機科學與技術專業(yè)	2022	廣東	物理	物理+不限	-	-
25	(理工類，4年，4400元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2021	廣西	理科	-	392	102100
26	(理工類，4年，4400元/年)計算機科學與技術專業(yè)	2020	廣西	理科	-	401	95813
27	計算機科學與技術專業(yè)	2019	廣西	理科	-	388	101498
28	(理工類，4年，4400元/年，在經開校區(qū)辦學)計算機科學與技術專業(yè)	2022	廣西	理科	-	-	-
29	計算機科學與技術專業(yè)	2021	四川	理科	-	480	126131
30	計算機科學與技術專業(yè)	2020	四川	理科	-	488	123772
31	計算機科學與技術專業(yè)	2019	四川	理科	-	499	127176
32	(經開校區(qū))計算機科學與技術專業(yè)	2022	四川	理科	-	472	131622
33	(語種:不限)計算機科學與技術專業(yè)	2021	貴州	理科	-	403	92238
34	(語種不限)計算機科學與技術專業(yè)	2020	貴州	理科	-	403	110558
35	計算機科學與技術專業(yè)	2019	貴州	理科	-	412	87329
36	(語種:不限)計算機科學與技術專業(yè)	2022	貴州	理科	-	-	-
37	計算機科學與技術專業(yè)	2021	云南	理科	-	462	74404
38	計算機科學與技術專業(yè)	2020	云南	理科	-	463	76446
39	計算機科學與技術專業(yè)	2019	云南	理科	-	463	71650
40	計算機科學與技術專業(yè)	2022	云南	理科	-	461	74909
41	計算機科學與技術專業(yè)	2021	甘肅	理科	-	379	65552
42	計算機科學與技術專業(yè)	2022	甘肅	理科	-	-	-
43	計算機科學與技術專業(yè)	2021	青海	理科	-	350	14179
44	(年收費4400元)計算機科學與技術專業(yè)	2020	青海	理科	-	368	12670
45	計算機科學與技術專業(yè)	2022	青海	理科	-	-	-

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三、白城師范學院師資和院系介紹

白城師范學院是吉林西部唯一一所省屬本科院校，坐落于吉林、黑龍江、內蒙古三省區(qū)交匯地帶。學校始建于1958年，前身是白城師范高等�？茖W校。2000年8月，原隸屬于國家林業(yè)局的白城林業(yè)學校并入。2002年3月,升格為本科院校，更名為白城師范學院。學校占地面積72.58萬平方米,建筑面積33.86萬平方米�，F有教職工918人，其中正、副高級職稱教師339人，具有博士、碩士學位教師633人。全日制在校生12406人（含分院447人）。學校設有20個教學單位，50個本科專業(yè)，涵蓋法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、管理學、藝術學9個學科門類。有國家級特色專業(yè)2個，省級特色高水平專業(yè)4個，省級一流專業(yè)6個，省級特色專業(yè)6個，省級品牌專業(yè)2個，省級卓越工程師培養(yǎng)計劃試點專業(yè)3個，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)1個。有國家級大學生校外實踐教育基地2個，省級大學生校外實踐教育基地3個，省級高校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地1個，省級實驗教學示范中心3個，省級實驗教學示范中心建設單位2個，省級高校工程創(chuàng)新訓練中心1個，省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個。有國家級精品在線開放課程1門，省級精品在線開放課程3門，省級精品課程12門，省級優(yōu)秀課程45門，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門；省級優(yōu)秀教學團隊8個，省級科研創(chuàng)新培育團隊1個；省級教學成果獎16項，省級教育技術成果獎12項。學校著力凝練科研特色，建有“無機化學重點實驗室”“白城鹽堿地治理工程技術中心”“通榆年畫藝術研究中心”“唐鴻臚井刻石研究中心”等16個省級科研平臺。近三年來，承擔省部級以上教科研項目479項。其中國家自然科學基金項目3項，獲省部級以上教學成果、科研成果獎勵15項；教師發(fā)表SCI、EI、CSSCI、CSCI等索引收錄論文410篇；出版著作16部；獲國家專利107項。學校與英國劍橋大學、新西蘭奧克蘭大學等國（境）外30余所高校在師生互訪、人文交流、合作辦學及國際中文教育等領域開展了友好合作。為“中文聯盟”“中俄合作辦學高校聯盟”“中國-東盟職業(yè)教育國際合作聯盟”等組織會員單位。與東北師范大學、北華大學、東北林業(yè)大學等多所高校開展了人才培養(yǎng)合作項目。開辦了少數民族預科班，招收了公費師范生。建校60年來，學校始終堅持為經濟社會發(fā)展服務的辦學宗旨，共計培養(yǎng)基礎教育合格師資和經濟社會發(fā)展所需要的應用型專門人才7萬余名，被譽為吉林西部基礎教育教師的搖籃、經濟社會發(fā)展的人才培育基地和科學研究的重要高地。學校各項事業(yè)快速發(fā)展，相繼獲得全國五一勞動獎狀、全國文明單位、吉林省文明單位、吉林省依法治校示范校、吉林省語言文字規(guī)范化示范校等榮譽。當前及今后一個時期，學校將繼續(xù)以思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，貫徹落實全國、全省教育大會精神，持續(xù)深入開展“不忘初心