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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年長春建筑學院電子信息工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2020年的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是355分,對應的最低錄取位次在58114名;
2、在山東省份2022年的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是464分,對應的最低錄取位次在235683名;
3、在河南省份2019年的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是408分,對應的最低錄取位次在247892名;
4、在廣西省份2021年的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是327分,對應的最低錄取位次在148826名;
5、在廣西省份2019年的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是353分,對應的最低錄取位次在123161名;
6、在重慶省份2019年的長春建筑學院電子信息工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是442分,對應的最低錄取位次在79088名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 441 | 163301 |
2 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 425 | 154215 |
3 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 454 | 157496 |
4 | (在奢嶺校區(qū)就讀)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | 420 | 161399 |
5 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 371 | 49016 |
6 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 325 | 58172 |
7 | (辦學地點奢嶺校區(qū))(收費標準25000元/年)(學制四年)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 301 | 57814 |
8 | (辦學地點奢嶺校區(qū))(收費標準16200元/年)(學制四年)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 338 | 55797 |
9 | (辦學地點:奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 358 | 55251 |
10 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 429 | 77746 |
11 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 408 | 77515 |
12 | (語種不限)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | 432 | 72260 |
13 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 435 | 73815 |
14 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 305 | 58031 |
15 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 355 | 58114 |
16 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 365 | 58475 |
17 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 338 | 61320 |
18 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | 292 | 78710 |
19 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | 366 | 69942 |
20 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 381 | 69506 |
21 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
22 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 319 | 141505 |
23 | 在奢嶺校區(qū)學習電子信息工程專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 310 | 143861 |
24 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
25 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
26 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
27 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | - | - |
28 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 物 或 化 或 技 | 525 | 129112 |
29 | (25000元/年)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 417 | 155545 |
30 | (16200元/年)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 453 | 139525 |
31 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 442 | 135452 |
32 | (25000元/年)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
33 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 408 | 94564 |
34 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 福建 | 理科 | - | 402 | 87853 |
35 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 福建 | 理科 | - | 394 | 85432 |
36 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | - | - |
37 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 464 | 235683 |
38 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 470 | 217682 |
39 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 474 | 222074 |
40 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 463 | 161852 |
41 | (25000元/年)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 413 | 279013 |
42 | (16200元/年)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 445 | 250424 |
43 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 408 | 247892 |
44 | (25000元/年)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
45 | (辦學地點奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 406 | 110251 |
46 | (地點:奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 407 | 115538 |
47 | (地點奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 397 | 115375 |
48 | (辦學地點:奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
49 | (理工類,4年,25000元/年,在奢嶺校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 327 | 148826 |
50 | (理工類,4年,16200元/年,在奢嶺校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 356 | 127633 |
51 | (在奢嶺校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 353 | 123161 |
52 | (理工類,4年,25000元/年,在奢嶺校區(qū)辦學)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
53 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 | 471 | 35052 |
54 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 501 | 23073 |
55 | (辦學地點奢嶺校區(qū)。)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 438 | 73256 |
56 | (辦學地點奢嶺校區(qū)。)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 465 | 72448 |
57 | (辦學地點奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 443 | 69357 |
58 | (辦學地點:奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 442 | 79088 |
59 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 434 | 172824 |
60 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 460 | 154134 |
61 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 474 | 152873 |
62 | (奢嶺校區(qū))電子信息工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 426 | 186000 |
63 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 313 | 19409 |
64 | (年收費16200元)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 332 | 17090 |
65 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 352 | 16136 |
66 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
67 | (語種不限)電子信息工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 350 | 23582 |
68 | (語種不限)電子信息工程專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | 393 | 19596 |
69 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 理科 | - | 404 | 20132 |
70 | (語種不限)電子信息工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
71 | 電子信息工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 290 | 37119 |
72 | 電子信息工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 335 | 33638 |
73 | 電子信息工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 351 | 34038 |
74 | 電子信息工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
長春建筑學院是一所以工為主,工、管、文、農(nóng)、藝、醫(yī)多學科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦普通本科高等學校。學校成立于2000年6月;2004年2月,經(jīng)教育部確認為實施普通本科高等教育的獨立學院;2011年4月,經(jīng)教育部正式批準轉(zhuǎn)設為獨立設置的民辦普通本科高校。 2017年12月,被確定為吉林省碩士學位授予權立項建設單位;2019年1月,獲評“吉林省十佳口碑高!保2019年3月,入選第三屆“中國民辦教育百強”。學校現(xiàn)有奢嶺、高新兩個校區(qū)。奢嶺校區(qū)坐落在五A級風景區(qū)-凈月潭國家森林公園南端,風景秀美幽靜,生態(tài)環(huán)境宜人。校園占地面積83.43萬㎡,建筑面積39.20萬㎡;高新校區(qū)坐落在高新技術開發(fā)區(qū)火炬路1519號,校園占地20公頃,建筑面積18萬㎡。學校現(xiàn)有全日制在校本科生13852人,圖書館藏書115萬冊,教學科研儀器設備總值8387萬元。學校設有建筑與規(guī)劃學院、土木工程學院、城建學院、電氣信息學院、交通學院、管理學院、文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)學院、公共藝術學院、健康產(chǎn)業(yè)學院、人工智能學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、國際交流學院、思政教研部、基礎教研部、體育教研部15個教學單位。開設了43個行業(yè)特色鮮明的本科專業(yè),形成了土建工程類、電氣信息類、管理類、藝術類、健康類五個主干學科專業(yè)群。其中設計學為吉林省優(yōu)勢特色學科B類;土木工程專業(yè)是吉林省高等學校品牌及特色專業(yè);工程造價、環(huán)境設計專業(yè)是吉林省特色高水平專業(yè)A類。學校現(xiàn)有專任教師696人,其中具有高級專業(yè)技術職務的教師333人,具有碩士研究生以上學歷的526人。擁有長白山技能名師2人、吉林省教學名師2人、吉林省優(yōu)秀教師1人、吉林省教育科學專家?guī)鞂<?0余人。建成省級精品課4門、省級優(yōu)秀課23門、省級在線開放課程和省級校企合作開發(fā)立項建設課程各1門、省級優(yōu)秀教學團隊3個、吉林省高校創(chuàng)新團隊1個。獲得吉林省教學成果一等獎2項、三等獎4項、省級各類教學大賽獎57項。學術梯隊結構合理,一大批年富力強的中青年教師在各自的專業(yè)領域嶄露頭角,為培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才提供了強有力的師資保障。學校科研工作在土木建筑、電子信息、文化創(chuàng)意等領域形成了鮮明的特色和優(yōu)勢。現(xiàn)有1個國家級公共技術服務平臺群、9個省級重點科研平臺、7個校級重點科研平臺。學校承擔省級以上項目310余項,發(fā)表學術論文2300余篇,獲得專利47項,獲得吉林省社科優(yōu)秀成果獎二等獎1項、吉林省科技進步獎三等獎1項、其他科研獎近80項,出版學術專著多部,“小微文創(chuàng)企業(yè)經(jīng)營管理人才培養(yǎng)”獲批國家藝術基金2018年度藝術人才培養(yǎng)資助項目,該項目是繼完成國家文化創(chuàng)新工程、國家文化科技提升計劃項目后的又一獲批國家資助項目。學校作為吉林省首批地方本科高校轉(zhuǎn)型試點單位,始終堅持以培養(yǎng)創(chuàng)新應用型人才為目標,積極探索“個性化發(fā)展”的人才培養(yǎng)模式,是吉林省教育廳批準的卓越工程師教育培養(yǎng)計劃實施學校。
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