當前位置:高考升學網(wǎng) > 吉林高校 > 正文
新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年遼源職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在吉林省份2019年的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是303分,對應(yīng)的最低錄取位次在67393名;
2、在吉林省份2022年的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是280分,對應(yīng)的最低錄取位次在71708名;
3、在江西省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是161分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在江西省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是165分,對應(yīng)的最低錄取位次在-名;
5、在云南省份2021年的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是417分,對應(yīng)的最低錄取位次在90328名;
6、在云南省份2019年的遼源職業(yè)技術(shù)學院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是346分,對應(yīng)的最低錄取位次在112380名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 299 | 167396 |
2 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | - | - |
3 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | - | - |
4 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 233 | 79646 |
5 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 225 | 97360 |
6 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
7 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
8 | (辦學地點:校本部)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 214 | 40405 |
9 | (辦學地點:校本部)道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
10 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
11 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
12 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 150 | - |
13 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 395 | 93565 |
14 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
15 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 250 | 64675 |
16 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 242 | 38213 |
17 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 144 | 89647 |
18 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
19 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 303 | 67393 |
20 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
21 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 280 | 71708 |
22 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 文科 | - | 321 | 32887 |
23 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
24 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
25 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
26 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
27 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
28 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 219 | 182846 |
29 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
30 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
31 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
32 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
33 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 161 | - |
34 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 165 | - |
35 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
36 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
37 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 217 | 300151 |
38 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 208 | 456752 |
39 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | - | - |
40 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
41 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
42 | (3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
43 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
44 | (文史類,3年,3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
45 | (理工類,3年,3700元/年)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
46 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
47 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
48 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
49 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | - | - |
50 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | - | - |
51 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | - | - |
52 | (語種:不限)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 307 | 120801 |
53 | (語種:不限)道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 216 | 207452 |
54 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 311 | 117768 |
55 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
56 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 417 | 90328 |
57 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
58 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 346 | 112380 |
59 | 道路橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 303 | 146702 |
60 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
61 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
62 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
63 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
64 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 238 | 79456 |
65 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
66 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
67 | 道路與橋梁工程技術(shù)專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
遼源職業(yè)技術(shù)學院是1999年7月經(jīng)國家教育部批準成立、由遼源市人民政府主辦的一所專科層次的普通高等學校。2004年學院被教育部、建設(shè)部確定為全國71所建筑行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)工程點校之一。2005年學院被教育部、財政部確定為國家資助煤礦安全實訓基地建設(shè)點校之一。 2007年被吉林省教育廳確定為首批重點建設(shè)示范性高等職業(yè)院校。2006、2014年兩次順利通過教育部組織的高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作水平評估。2014年,被省發(fā)改委、教育廳等部門評為“全省職業(yè)教育先進單位”,2015年,被省精神文明建設(shè)委員會評為“省級精神文明單位”。 2018年9月,學院喜遷遼源現(xiàn)代職業(yè)教育園區(qū)。園區(qū)占地面積50.3萬平方米,建筑面積29.6萬平方米,擁有現(xiàn)代化的實訓設(shè)備和信息暢通、資源豐富的校園網(wǎng)絡(luò),所有教室均實現(xiàn)了多媒體教學。 學院全日制在校生七千余人,教職工516人。擁有省級教學名師、長白山技能名師、省級有突出貢獻的中青年專業(yè)技術(shù)人才和省級拔尖創(chuàng)新人才93人。近年來,建成5個省級教學改革試點專業(yè),3個省級示范專業(yè),1個省級特色專業(yè), 5個省級優(yōu)秀教學團隊,8個院級優(yōu)秀教學團隊和24門省級精品課和優(yōu)秀課。學生參加全國大學生數(shù)學建模大賽、省市級職業(yè)技能大賽、電子設(shè)計大賽、吉林省高等學校學生語言文字基本功比賽等,獲多項大獎。 兩年來,學院先后與11家國內(nèi)外企業(yè)及政府簽訂了辦學協(xié)議,聯(lián)合成立了電商學院、中德諾浩汽車學院、德標牙科技術(shù)學院、中興通訊信息學院、顯順藝術(shù)學院等6個學院。并與長春工業(yè)大學、長春工程學院、白城師范學院開展本科聯(lián)合辦學,辦學層次不斷提升。 學院始終把大學生就業(yè)工作放在首位,大力開展校企合作和訂單培養(yǎng),與環(huán)渤海經(jīng)濟圈、長江三角洲北京、天津、廣州、深圳、大連、沈陽、長春等地區(qū)的100余家大型國有企業(yè)建立長期校企合作關(guān)系,為學生提供穩(wěn)定的就業(yè)基地。近年來,畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。 學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,并把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入到人才培養(yǎng)的全過程。建立了“電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)園”、“英才創(chuàng)業(yè)園”、“大學生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“科技大市場”等機構(gòu),為大學生創(chuàng)業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的資源與服務(wù),取得了良好的育人效果和社會效應(yīng)。 學院不斷加強校園文化建設(shè)。堅持每月一次學術(shù)報告會,每月一次主題班會,每月一次演講、征文或大學生辯論,每年一次“校園之聲”演唱會,每年一次田徑運動會,每兩年一次大學生校園文化藝術(shù)節(jié)。大學生業(yè)余黨校堅持開展學生非黨積極分子培訓,武術(shù)、輪滑、街舞、文學、書法等學生社團活動豐富多彩,實現(xiàn)了“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”,為學生的成長成才提供了舞臺,取得了豐碩成果。校訓:厚德 立業(yè) 篤學 強能校風:團結(jié)自強 志存高遠 開拓創(chuàng)新教風:博學嚴謹 為人師表學風:明志 勤勉 善學 精技
遼源職業(yè)技術(shù)學院的道路與
時間:2024-07-25 03:0:44東北師范大學的英語專業(yè)分
時間:2024-07-25 02:0:14長春金融高等�?茖W校的空
時間:2024-07-24 15:0:47長春光華學院的機械設(shè)計制
時間:2024-07-23 21:0:24CopyRight 1996-2024 Www.creditsailing.Com Inc All Rights Reserved. 婵犵數濮烽弫鍛婃叏閻戣棄鏋侀柛娑橈攻閸欏繘鏌熺紒銏犳灍闁稿骸顦…鍧楁嚋闂堟稑顫岀紓浣哄珡閸パ咁啇闁诲孩绋掕摫閻忓浚鍘奸湁婵犲﹤鐗忛悾娲煛瀹€瀣瘈鐎规洖鐖兼俊鐑藉Ψ瑜岄幃锝囩磽娴e搫浜鹃柛搴$-缁辩偞绻濋崶褏鐣洪悗鐟板婢瑰寮告惔銊у彄闁搞儯鍔嶉幆鍕圭亸鏍т壕濠电姷鏁搁崑娑㈩敋椤撶喐鍙忛梻鍫熺〒閺嗗棛绱掔€n偒鍎ユ繛鍏肩墱缁辨挻鎷呯拹顖滅窗闂佽崵鍠庣紞濠囧蓟瀹ュ牜妾ㄩ梺鍛婃尵閸犳牕鐣峰ú顏勭劦妞ゆ帊闄嶆禍婊堟煙閻戞ê鐏ラ柍褜鍓欓幉锛勭矉閹烘垟鍫柛顐ゅ枔閸樻儳鈹戦悙璺鸿敿妞ゆ泦鍥ㄥ€堕柨鐔哄У閻撴盯鏌涘☉鍗炲箻闁糕晪绲鹃妵鍕閳ュ啿鎽甸梺绯曟杹閸嬫挸顪冮妶鍡楃瑨閻庢凹鍓熼幏鎴︽偄閸濄儳顔曢梺鐟扮摠閻熴儵鎮橀鍫熺厱閻庯綆浜濋ˉ婊堟婢舵劖鐓ユ繝闈涙-濡茶绻涢崨顔剧煂缂佽鲸甯℃俊鎼佸Ψ椤旀儳鎮戞繝娈垮枛閿曪箓宕曢妶鍥e亾閻㈤潧甯堕柍璇查叄楠炲鈹戦崱娆忓笓闂傚倸鍊烽悞锕傚箖閸洖鍨傛繛宸簼閸嬪倿鏌ㄩ悢鍝勑㈢紒鐘崇墵閺岀喖顢涢崱蹇撲壕闂佽 鍋撳ù鐘差儐閸婄敻鏌ㄥ┑鍡欏嚬缂併劋绮欓弻娑㈠籍閹惧墎鏆犲銈庝簻閸熷瓨淇婇崼鏇炲耿婵°倕鍟伴幊鍡涙⒑鐠囨彃顒㈤柛鎴濈秺瀹曟粓鎮㈤悡搴g暫闂佺粯鍔曢幖顐﹀垂閸屾稏浜滈柟閭﹀枛灏忕紓浣靛妼椤嘲顫忓ú顏呭仭闁绘鐗婇崕鎾剁磽娴e壊妲搁柣鏍濡喖姊洪幐搴㈢闁稿﹤缍婇幃锟犲即閵忥紕鍘藉┑鈽嗗灡鐎笛囨偟椤忓棛纾奸柍褜鍓熼崺鈧い鎺戝閳锋垿鎮楅崷顓烆€屾繛鍏煎姍閺屾盯濡搁妷锕€浠撮悗瑙勬礉椤濡堕敐澶婄闁冲搫鍊搁崝鎺撲繆閻愵亜鈧牠宕濋幋锕€鍨傚┑鐘崇閸嬫﹢鏌嶉崫鍕殶缁惧彞绮欓弻娑氫沪閸撗勫櫗缂備椒鐒﹀姗€婀佸┑鐘诧工妤犲憡鏅剁€电硶鍋撶憴鍕闁搞劍瀵ф穱濠囨嚋闂堟稓绐炴繝鐢靛Т閸熶即鍩€椤掑澧存慨濠冩そ閹兘寮舵惔鎾村瘱缂傚倷绶¢崳顕€宕圭捄渚殨闁哄被鍎辩粻鐟懊归敐鍛础闁告瑥妫濆铏圭磼濡崵顦ラ梺绋匡工濠€閬嶅焵椤掍胶鍟查柟鍑ゆ嫹 闂傚倸鍊搁崐鎼佸磹閹间礁纾归柟闂寸绾惧綊鏌熼梻瀵割槮缁炬儳缍婇弻锝夊箣閿濆憛鎾绘煕閵堝懎顏柡灞剧洴楠炴﹢鎳犻澶嬓滈梻浣规偠閸斿秶鎹㈤崘顔嘉﹂柛鏇ㄥ灠閸愨偓濡炪倖鍔﹀鈧柡澶樺弮濮婃椽鏌呴悙鑼跺濠⒀屽櫍閺屾盯鎮㈤崨濠勭▏闂佷紮绲块崗妯讳繆濮濆矈妲烽梺绋款儐閹告悂鍩ユ径濞炬瀺妞ゆ挆鍌滃嚬缂備礁鍊哥粔闈涐缚韫囨稑惟鐟滃繘鎯侀崼銉︹拺婵懓娲ら悘鍙夌箾娴e啿鍟伴幗銉╂⒒閸屾瑨鍏岄弸顏堟煥閺囨ê鈧繈銆佸棰濇晣闁绘ɑ鍓氬ḿ鐔兼⒑閸︻厼浜鹃柛鎾磋壘宀e潡鍩¢崨顔惧幘闂佸憡绺块崕鏌ュ汲閳哄懏鐓曟俊顖氭惈閼歌銇勯鍕殻濠碘€崇埣瀹曞崬螖閳ь剟锝炴惔銏㈢瘈婵炲牆鐏濋弸鐔兼煙缁嬪灝鏆遍柣锝呭槻閳规垿宕遍埡鍌氬厞闂佸搫顦悧鍐疾濠靛鏅繝濠傜墛閳锋垹绱撴担鐧稿叕濞撴碍鐩弻娑㈡偐瀹曞洤鈷岄悗瑙勬礃缁诲牓寮崘顔肩<婵炴垶鑹鹃獮鎰版⒑鐠囪尙绠抽柛瀣枛瀵煡顢曢姀鈩冪槑婵犵绱曢崑鎴炲閸ヮ剙纾兼繝濠傛噽瀹曟煡姊绘担鍛婃儓闁哄牜鍓熼幆鍕敍閻愰潧绁﹀┑鈽嗗灠閸氬鐣锋径鎰厽闁瑰鍋嶇紓姘舵煃瑜滈崜婵嬵敋瑜旈垾鏃堝礃椤斿槈褔鏌涢埄鍐$細闁宠绋撶槐鎾诲磼濮樻瘷锛勭磼閼搁潧鍝洪柣娑卞櫍瀹曟﹢鍩¢崘鐐カ闂佽鍑界紞鍡樼濠婂懐鐜绘繛鎴炵懅缁♀偓闂佹眹鍨藉ḿ褍鐡梻浣告憸閸c儵宕归崼鏇樷偓渚€寮崼鐔蜂簻闂佺ǹ绻愰惃鐑藉箯缂佹ḿ绠鹃弶鍫濆⒔缁夘剙鈹戦鍝勨偓妤€鈽夐悽绋块唶闁哄洨鍠撻崢閬嶆⒑閹稿海绠撶紒缁樺浮閹箖宕归顐n啍闂佺粯鍔樼亸娆戠不婵犳碍鐓涘ù锝堫潐瀹曞矂鏌℃担瑙勫磳闁轰焦鎹囬弫鎾绘晸閿燂拷