為每位學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的無(wú)限空間

山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)建校于1948年，是首批省級(jí)重點(diǎn)學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。學(xué)校分本校（走讀）、東校（寄宿）和西校（寄宿）三個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有教學(xué)班133個(gè)，學(xué)生7000余名，教職工570余人。
　　在60多年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校培養(yǎng)了數(shù)以萬(wàn)計(jì)的優(yōu)秀學(xué)子，以聰明才智和卓越貢獻(xiàn)為母校和泉城增光添彩，而實(shí)驗(yàn)中學(xué)也以驕人的辦學(xué)成績(jī)獲得了“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”“全國(guó)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)基層黨組織”“國(guó)家級(jí)綠色學(xué)�！薄皣�(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)�！薄叭珖�(guó)學(xué)校藝術(shù)教育先進(jìn)單位”“全國(guó)和諧校園先進(jìn)學(xué)�！薄爸行�學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)示范學(xué)�！薄叭珖�(guó)教育科研先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。教育部領(lǐng)導(dǎo)多次高度評(píng)價(jià)學(xué)校的育人舉措和辦學(xué)成果，很多做法和經(jīng)驗(yàn)被中央電視臺(tái)、《中國(guó)教育報(bào)》、《光明日?qǐng)?bào)》等媒體多次報(bào)道，成為全國(guó)新課程改革的典型和齊魯素質(zhì)教育的領(lǐng)跑者。

務(wù)實(shí)先進(jìn)的辦學(xué)理念

學(xué)校努力體現(xiàn)“實(shí)驗(yàn)性”和“示范性”的辦學(xué)特色，鮮明地提出“為每位學(xué)生創(chuàng)造主動(dòng)發(fā)展的無(wú)限空間”的教育理念，以“高遠(yuǎn)、大氣、寬松、求新”的學(xué)校文化作根基，以創(chuàng)建促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展的課程體系作保障，努力創(chuàng)辦“高境界、高品質(zhì)，能夠影響學(xué)生一生發(fā)展的教育”。
　　近年來(lái)，學(xué)校全面推進(jìn)“對(duì)話型教育”，努力創(chuàng)建民主、平等、尊重的生活方式，使校園成為師生“傾心對(duì)話的樂園，求知?jiǎng)?chuàng)造的學(xué)園，愉悅幸福的家園”。

立足科研的師資培養(yǎng)

教師是學(xué)校發(fā)展的基本保障。實(shí)驗(yàn)中學(xué)以校本教研為主導(dǎo)，以教研組建設(shè)為抓手，積極打造“對(duì)話型”校本教研：組織“教師專業(yè)發(fā)展促進(jìn)活動(dòng)”，為教師提供新的學(xué)習(xí)平臺(tái)和展示空間；深化“名師團(tuán)隊(duì)建設(shè)工程”，啟動(dòng)教科研“燎原計(jì)劃”，成立“教育星空”教師成長(zhǎng)分享匯，舉行學(xué)校課題公開競(jìng)標(biāo)，設(shè)立專門基金為教師出版專著……眾多舉措激發(fā)了教師工作激情，提升了教師的專業(yè)發(fā)展水平和職業(yè)幸福感。
　　學(xué)�，F(xiàn)有享受國(guó)務(wù)院津貼專家2人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家2人，特級(jí)教師16人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，山東省教育創(chuàng)新人物3人，齊魯名校長(zhǎng)、齊魯名師5人，省市級(jí)教學(xué)能手26人、濟(jì)南專業(yè)技術(shù)拔尖人才10人，全國(guó)、省市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比獲獎(jiǎng)?wù)甙儆嗳恕８�基雄厚、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)一流的教師隊(duì)伍，為打造優(yōu)質(zhì)教育品牌提供了重要保證。

獨(dú)具特色的課程設(shè)置

課程是學(xué)校貫徹辦學(xué)思想、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的基本載體，代表著辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)特色。實(shí)驗(yàn)中學(xué)一切從發(fā)現(xiàn)學(xué)生的興趣、尊重學(xué)生的選擇、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，著力打造具有“