小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇1

經(jīng)過(guò)一個(gè)平安，愉快的寒假，我們又回到了熟悉的校園，見(jiàn)到了熟悉的老師同學(xué)，新年的鞭炮還在耳邊，新學(xué)期的號(hào)角又已吹響，一歲年齡一歲心，讓我們更用心地投入新學(xué)期。

“學(xué)習(xí)是燈，努力是油，要想燈亮，就得加油！”又到了該努力的時(shí)候了，通常我們會(huì)把手放在一起喊：“123，加油！”那我們新學(xué)期的努力從123開(kāi)始吧！確立1個(gè)目標(biāo)，養(yǎng)成2種習(xí)慣，注重3個(gè)效率！

1個(gè)目標(biāo)：與家長(zhǎng)共同制定新學(xué)期的目標(biāo)成績(jī)和目標(biāo)人物，為新學(xué)期導(dǎo)航。

2種習(xí)慣：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣如守時(shí)，勞動(dòng)保潔，文明休息，文明用餐，認(rèn)真參加兩操及大型集會(huì)的習(xí)慣；養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣如早讀，預(yù)復(fù)習(xí)，整理作業(yè)的習(xí)慣。

3個(gè)效率：課堂效率，自習(xí)效率，作業(yè)效率。高效的課堂有賴于認(rèn)真聽(tīng)講，積極參與，認(rèn)真筆記；高效自習(xí)需遵循“靜能生慧”自習(xí)課應(yīng)像考試一樣安靜高效；高效作業(yè)就是要獨(dú)立用心完成每一樣作業(yè)，尤其要重視口頭作業(yè)。

春天不播種，夏天就不生長(zhǎng)，秋天不能收獲，冬天就不能品嘗。同學(xué)們讓我們盡早進(jìn)入播種的狀態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)，學(xué)習(xí)就是享受，心情浮躁，閑著也是痛苦。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始123加油！

小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇2

今天是新學(xué)期的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到一起來(lái)了。

同學(xué)們：新學(xué)期、新打算，你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢？那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭，更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢？

我想：新學(xué)期希望每個(gè)同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把寒假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開(kāi)始，尤其對(duì)于初二年級(jí)的學(xué)生。人生最關(guān)鍵的時(shí)候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個(gè)美好的開(kāi)端。

三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，去爭(zhēng)取新的輝煌。

四是愛(ài)心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互助互愛(ài)，孝順父母。

五是用心。

讀書(shū)需要用心，處處用心皆學(xué)問(wèn)。只有用心做人、做學(xué)問(wèn)，才能有所成。

同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期中共同努力，創(chuàng)造八（2）班新的輝煌！

最后，祝同學(xué)們新學(xué)期品質(zhì)好、身體好、學(xué)習(xí)好，各方面都進(jìn)步！

小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇3

Happy New Year！歡迎大家回到這個(gè)大家庭！在春意盎然，萬(wàn)木復(fù)蘇的時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期，一切都是新的，一切都應(yīng)該從零開(kāi)始。每位同學(xué)也都長(zhǎng)了一歲，俗話說(shuō)：一歲年齡一歲心。我相信同學(xué)們更成熟了，會(huì)更懂事。我相信同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀�，都�?huì)自己在心中給自己訂下目標(biāo)，并且為了這個(gè)目標(biāo)而努力，奮斗！

同學(xué)們，我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，成績(jī)只能代表過(guò)去，展望新學(xué)期，需要我們更加刻苦學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，新學(xué)期，我準(zhǔn)備好了嗎？本學(xué)期，我們將面臨更大的挑戰(zhàn)，面臨多種多樣的活動(dòng)、學(xué)習(xí)和評(píng)比。俗話說(shuō)：一份耕耘，一份收獲。成功的結(jié)果來(lái)源于點(diǎn)滴的過(guò)程。在新的.一學(xué)期，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：

第一、創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真，勤奮，刻苦，求實(shí)。

第二、要又憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

第三、自覺(jué)。“習(xí)慣決定一切”。有一句話說(shuō)得好：我們不能選擇生活，但是可以選擇生活的習(xí)慣。好的習(xí)慣能彌補(bǔ)不足，不良的習(xí)慣將使優(yōu)勢(shì)變成劣勢(shì)。

第四、創(chuàng)設(shè)一種環(huán)境：安全，穩(wěn)定，文明，有序。讓我們的校園更和諧，班級(jí)更和諧。

山再高，它高不過(guò)人的頭，只要我們敢攀登奮斗，山也將置身于我們的腳下。

路再遠(yuǎn)，它遠(yuǎn)不過(guò)人的足跡，只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，路同樣將布滿人的腳印。

最后，衷心祝愿同學(xué)們新學(xué)期身體健康、生活愉快、學(xué)習(xí)進(jìn)步！

小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇4

同學(xué)們，新年伊始，萬(wàn)象更新。首先給大家講三個(gè)半小故事。第一個(gè)故事，今年寒假，我?guī)�我女兒去香港參加一個(gè)比賽，比賽完后的一天，我們到迪斯尼樂(lè)園去玩，因?yàn)樵诶锩嬉�呆一天，所以我們一行十幾人每人帶了一個(gè)大包，里面裝滿了吃的東西，以備我們一天之需�？墒钱�(dāng)我們到達(dá)園門(mén)口時(shí)便傻眼了，門(mén)口的工作人員正在逐個(gè)檢查游客的包，不允許帶食物入園，必須在園內(nèi)消費(fèi)。

真是霸王條款啊，很不服氣，可是有什么辦法，又舍不得扔掉如此美食，只能找個(gè)地方十幾人拼命往肚子里塞。那個(gè)漲得難受啊，可是現(xiàn)實(shí)如此，唯有屈服。第二個(gè)故事發(fā)生在春節(jié)期間，和朋友一起吃晚飯，結(jié)束飯局后，時(shí)間已不早，一行幾人，往回走。

不注意間，便跟上倆個(gè)七、八歲模樣的小女孩，每人手里拿著一束花，死纏著我們要我們買(mǎi)，朋友說(shuō)，后面有大人盯著他們呢，不能買(mǎi)，是助長(zhǎng)她們的不勞而獲，可是，不管大人們?cè)趺凑f(shuō)，倆個(gè)小孩就是不肯離開(kāi)，毫無(wú)尊嚴(yán)地跟了好長(zhǎng)一段路，我實(shí)在看不過(guò)去，便每人給了她們一些錢(qián)把她們打發(fā)了，我在想，她們的尊嚴(yán)是什么？

尊嚴(yán)對(duì)她們已毫無(wú)意義，她們只要每天能賣(mài)掉一些話，少點(diǎn)打罵，混口飯吃吃，活下去就算不錯(cuò)了，現(xiàn)實(shí)面前，她們沒(méi)有選擇，只能屈服。

第三個(gè)故事，算不上完整的故事了，開(kāi)學(xué)初的教師會(huì)議上，校長(zhǎng)告訴我們今年將有650萬(wàn)大學(xué)生面臨畢業(yè)即失業(yè)的窘境，全球金融危機(jī)的沖擊，很多企業(yè)在大面積地裁員，今年光常州地區(qū)報(bào)名參加教育局局屬學(xué)校入編考試的考生就有三千多人，實(shí)際入用的只有區(qū)區(qū)150人而已。是啊，就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，這是一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，可是，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，你能屈服嗎？你希望被社會(huì)所淘汰嗎？

最后的半個(gè)故事，我之所以說(shuō)它是半個(gè)，因?yàn)樗�連最基本的情節(jié)都沒(méi)有，只是一句話而已。昨天，我們的年級(jí)組長(zhǎng)和我走著一起去食堂的路上，突然對(duì)我說(shuō)，你們班要反思一下了，頓時(shí)我的心便沉了下去，我知道這是指我們班去年的期末考試成績(jī)不理想，對(duì)于一個(gè)享有文明班級(jí)稱(chēng)號(hào)的集體而言，這真的是值得好好反思的，同學(xué)們需要，教師也需要。彼此我們都無(wú)需責(zé)備，但是，我們必須思考，我們班在新的一學(xué)期何去何從，如何從困境中擺脫出來(lái)，走出一條光明之路。

班級(jí)面對(duì)的現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí)，大家說(shuō)，我們能屈服嗎？嗯，很好，答案是否定的。大家都憋足了一股氣，但是，這只是一股氣，或許很快便會(huì)消失，我們要擺脫困境，靠得不光是一股氣，而是需要毅力、智慧、方法和不責(zé)不扣的執(zhí)行力，如果具備了這些，那么到這學(xué)期終了，我相信我們班一定會(huì)碩果累累！

小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇5

在度過(guò)一個(gè)溫馨而快樂(lè)的寒假后，我們回到了老教室，看到了熟面孔。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我們用北郊的一日常規(guī)，班級(jí)公約來(lái)不斷規(guī)范自己的言行，大部分同學(xué)在行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休整，我們?cè)俅巫�在自己的位置上，即將�?tīng)到上課的鈴聲清脆地想起，暫新的課本即將翻開(kāi)，瑯瑯的讀書(shū)聲又將響遍校園，這一切都告訴我們新的學(xué)習(xí)生活又要開(kāi)始了。

新的開(kāi)端總是讓人產(chǎn)生美好的構(gòu)想，也給每一位同學(xué)帶來(lái)了新的希望�，F(xiàn)在就像是F1賽車(chē)的啟動(dòng)階段，你這輛車(chē)是讓自己停留在原地？還是采取行動(dòng)盡快啟動(dòng)，讓自己一下子就跑在前面，你打算好了嗎？你能成為黑板上的這樣的一個(gè)你嗎？

有這樣一個(gè)故事。夕陽(yáng)西下，靜謐的非洲大草原上，一只羚羊在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以逃脫跑得最快的獅子；而此時(shí)一只獅子也在沉思：明天，當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候，我要奔跑，以追上跑得最快的羚羊。明天，不管是處于強(qiáng)勢(shì)的獅子還是處于弱勢(shì)的羚羊，為了不被餓死或者不被獵殺，它們要做的就是奔跑！

同樣地，如果你感覺(jué)上學(xué)期各方面表現(xiàn)得都不錯(cuò)，請(qǐng)你不要驕傲和放松，再接再厲，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，更大的進(jìn)步；如果你發(fā)現(xiàn)自己還有好多不足和問(wèn)題，更沒(méi)有理由灰心喪氣，放松對(duì)自己的要求，告別去年，告別昨天，振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。

小學(xué)生新學(xué)期寄語(yǔ) 篇6

在寒假里，我發(fā)現(xiàn)很多的正能量。他們正感染著我，讓我全身充滿動(dòng)力。

在大雪紛飛的冬季，路上的行人大量減少。一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在堆滿積雪的馬路邊——清潔工，他拿著一把掃帚，從容地在雪地里掃來(lái)掃去。他的發(fā)絲沾滿白色的雪花，他只是輕輕一抖，便繼續(xù)工作。這是城市的美容師給我們城市傳遞的正能量。

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十.新學(xué)期新氣象班會(huì)總結(jié)精選

在狂風(fēng)暴雨之中，車(chē)輛閃爍著顯眼的紅燈。一個(gè)筆直的身軀在黑漆漆的馬路中央，他向來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛敬禮，司機(jī)們也向他頻頻點(diǎn)頭。在紅綠燈交換之時(shí)，他溫和的面容這才露出一絲嚴(yán)謹(jǐn)。他揮動(dòng)雙臂昂首挺胸，雙眼掃視著周邊的一切，隨著雨勢(shì)的增強(qiáng)，路上的車(chē)輛也逐漸減少，他的臉上卻沒(méi)有一絲放松，耐心地一遍遍地重復(fù)著先前的動(dòng)作。這是交通警察給居民們的人身安全傳遞的正能量。

在我放學(xué)回家打開(kāi)門(mén)的一瞬間，一陣迎面而來(lái)的香味向我撲來(lái)。媽媽正端著一碗美味佳肴從廚房走出來(lái)，她身穿圍裙，被煙熏得直咳嗽，頭上的汗水不知不覺(jué)的掉落在桌角。我已抵擋不住沒(méi)事的誘惑，迫不及待地動(dòng)起筷子。媽媽在一旁抹抹汗水，看著我滿足地笑。這是媽媽向我傳遞的正能量。

在新學(xué)期我打算認(rèn)真聽(tīng)課、按時(shí)完成作業(yè)…………但我最大的目標(biāo)就是積極舉手，克服并挑戰(zhàn)自己內(nèi)心深處的那份恐懼，以自己優(yōu)異的成績(jī)向老師傳遞正能量。