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高考報考徐州醫(yī)科大學(xué)考生,一定很焦急的等待徐州醫(yī)科大學(xué)的高考錄取結(jié)果什么時候出來,以及徐州醫(yī)科大學(xué)錄取結(jié)果如何查詢,本文小編整理了徐州醫(yī)科大學(xué)錄取結(jié)果查詢的相關(guān)信息,僅供參考!
2021年徐州醫(yī)科大學(xué)的錄取結(jié)果公布時間,根據(jù)往年的錄取經(jīng)驗得知,一般會在高考志愿填報后的15天左右公布結(jié)果,屆時考生可以自己登錄徐州醫(yī)科大學(xué)的錄取查詢?nèi)肟,核對自己是否被錄取。下面是徐州醫(yī)科大學(xué)的官方網(wǎng)址:https://www.xzhmu.edu.cn/
徐州醫(yī)科大學(xué)的歷史最早可追溯至創(chuàng)辦于1934年的江蘇省立醫(yī)政學(xué)院,1958年由南京醫(yī)學(xué)院分遷至徐州成立南京醫(yī)學(xué)院徐州分院,1960年定名為徐州醫(yī)學(xué)院,2016年更名為徐州醫(yī)科大學(xué)。六十余年來,學(xué)校不斷發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、不斷創(chuàng)新、勇于創(chuàng)優(yōu)”的優(yōu)良傳統(tǒng),大力實施“人才強校、質(zhì)量立校、科技興校、特色名校、文化鑄!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,堅持“創(chuàng)新型發(fā)展”“選擇性優(yōu)秀”“關(guān)聯(lián)性拉動”的發(fā)展思路,走出了一條極具特色的發(fā)展之路,是整個淮海經(jīng)濟區(qū)辦學(xué)歷史悠久、辦學(xué)特色鮮明的一所高等醫(yī)學(xué)院校,也是該地區(qū)醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)學(xué)科研和醫(yī)療服務(wù)的中心。http://www.affluentharvest.com
學(xué)校設(shè)18個學(xué)院(部)、21所附屬醫(yī)院、15所臨床學(xué)院,有全日制在校生16000余人,教職工1300余人。設(shè)置28個本科專業(yè),涵蓋醫(yī)、理、工、管4個學(xué)科門類。有臨床醫(yī)學(xué)、生物學(xué)2個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、藥學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)技術(shù)7個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科和臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理5個專業(yè)學(xué)位授權(quán)點,具備碩士研究生推免權(quán),并設(shè)有生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)2個博士后科研流動站和臨床醫(yī)學(xué)博士后科研工作站。形成了從本科生、研究生到博士后,從全日制到成人教育、留學(xué)生教育全方位、多層次的教育體系。
學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心,深化教學(xué)改革,規(guī)范教學(xué)管理,教學(xué)質(zhì)量不斷提高,通過教育部本科教學(xué)工作審核評估。擁有國家級一流專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)建設(shè)點、國家級規(guī)劃教材、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、國家級實驗教學(xué)示范中心和國家級教學(xué)團隊,是國家第一批臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式改革試點高校;通過教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,認(rèn)證有效期7年;獲國家級教學(xué)成果一等獎、二等獎各1項,以及省級教學(xué)成果特等獎等一批省部級獎項;獲國家級“卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃”項目和中央財政支持地方高校發(fā)展專項資金建設(shè)項目多項,以及一批省級品牌專業(yè)、重點專業(yè)(類)、精品課程和教材、實驗教學(xué)示范中心和實踐教育中心。
學(xué)科門類 | 序 號 | 設(shè)置時冋 | 專業(yè)名稱 |
醫(yī)學(xué) | 1 | 1958 | 臨床醫(yī)學(xué) |
2 | 1986 | 麻醉學(xué) | |
3 | 2019 | 兒科學(xué) | |
4 | 2019 | 精神醫(yī)學(xué) | |
5 | 1995 | 醫(yī)學(xué)影像學(xué) | |
6 | 2007 | 醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù) | |
7 | 2013 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù) | |
8 | 2017 | 眼視光醫(yī)學(xué) | |
9 | 2007 | 康復(fù)治療學(xué) | |
10 | 2009 | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué) | |
1) | 2007 | 口腔醫(yī)學(xué) | |
12 | 2005 | 預(yù)防醫(yī)學(xué) | |
13 | 2003 | 藥學(xué) | |
14 | 2011 | 藥物制劑 | |
15 | 2010 | 臨床藥學(xué) | |
16 | 2019 | 助產(chǎn)學(xué) | |
17 | 2000 | 護(hù)理學(xué) | |
18 | 2020 | 智能醫(yī)學(xué)工程 | |
19 | 2018 | 聽力與言語康復(fù)學(xué) | |
理學(xué) | 20 | 2014 | 生物科學(xué) |
21 | 2014 | 生物信息學(xué) | |
22 | 2015 | 生物技術(shù) | |
工學(xué) | 23 | 2015 | 假肢矯形工程 |
24 | 2013 | 醫(yī)學(xué)信息工程 | |
25 | 2006 | 生物醫(yī)學(xué)工程 | |
26 | 2013 | 物聯(lián)網(wǎng)工程 | |
27 | 2016 | 計算機科學(xué)與技術(shù) | |
管理學(xué) | 28 | 2006 | 公共事業(yè)管理 |
29 | 2014 | 信息資源管理 |
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