南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候公布附查詢?nèi)肟跁r間

更新：2023-09-17 06:09:28 高考升學(xué)網(wǎng)

高考報考南通大學(xué)杏林學(xué)院考生，一定很焦急的等待南通大學(xué)杏林學(xué)院的高考錄取結(jié)果什么時候出來，以及南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取結(jié)果如何查詢，本文小編整理了南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取結(jié)果查詢的相關(guān)信息，僅供參考！

一、2021年南通大學(xué)杏林學(xué)院錄取結(jié)果查詢什么時候公布

2021年南通大學(xué)杏林學(xué)院的錄取結(jié)果公布時間，根據(jù)往年的錄取經(jīng)驗得知，一般會在高考志愿填報后的15天左右公布結(jié)果，屆時考生可以自己登錄南通大學(xué)杏林學(xué)院的錄取查詢?nèi)肟�，核對自己是否被錄取。下面是南通大學(xué)杏林學(xué)院的官方網(wǎng)址：https://xlxy.ntu.edu.cn/

二、南通大學(xué)杏林學(xué)院最新2021年介紹

南通大學(xué)杏林學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立的本科層次獨立學(xué)院。學(xué)院始建于1999年2月，前身為南通醫(yī)學(xué)院杏林學(xué)院，2004年5月在原南通醫(yī)學(xué)院、南通工學(xué)院和南通師范學(xué)院合并組建南通大學(xué)后，更名為南通大學(xué)杏林學(xué)院。http://www.affluentharvest.com

學(xué)院以啟東校區(qū)為主體辦學(xué)校園，校區(qū)坐落于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的江蘇省啟東市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)，東臨黃海，比鄰上海，具有獨特的區(qū)位優(yōu)勢，以建設(shè)生態(tài)式、花園式、數(shù)字式、海景式校園為目標(biāo)，規(guī)劃總面積近1200畝。學(xué)院醫(yī)學(xué)類專業(yè)目前在崇川校區(qū)辦學(xué)，崇川校區(qū)坐落于“中國近代第一城”、我國首批沿海開放城市之一的江蘇省南通市。校園內(nèi)鳥語花香、小橋流水、一步一景，是莘莘學(xué)子讀書學(xué)習(xí)、陶冶情操、放飛夢想的理想家園。

學(xué)院圍繞經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求培養(yǎng)各類應(yīng)用型人才，現(xiàn)有全日制在校本科生近12000人，設(shè)有48個專業(yè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)和藝術(shù)學(xué)等七大學(xué)科門類，其中土木工程、行政管理、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)被評為江蘇省一流本科專業(yè)，會計學(xué)、市場營銷、計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在江蘇省獨立學(xué)院專業(yè)綜合評估中被評為星級專業(yè)。

三、南通大學(xué)杏林學(xué)院所有專業(yè)目錄一覽表

1.日語

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)國家建設(shè)需要，德智體全面發(fā)展，具有扎實的日語語言基礎(chǔ)和廣泛的社會文化知識，畢業(yè)后能在外貿(mào)、外企、文化、教育科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)等工作，具有開拓精神和日語運用能力的應(yīng)用型日語人才。

核心課程：基礎(chǔ)日語、高級日語、初級聽力、初級會話、日漢互譯、日語語法、日本國家概況、外貿(mào)函電、日本近現(xiàn)代文學(xué)作品選讀等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

2.英語

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的英語語言基礎(chǔ)、良好的文化修養(yǎng)和較強的社會公益心，能在外交、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事交流、翻譯、研究、教育、宣傳、管理工作的英語專門人才。

核心課程：綜合英語、高級英語、英語視聽、英語閱讀、英漢翻譯、漢英翻譯、英語口譯、英語語言學(xué)概論、英國文學(xué)作品選讀、美國文學(xué)作品選讀等。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士

3.動畫

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)知識和基本技能，能在影視與動畫制作團(tuán)體、動畫應(yīng)用機構(gòu)、動畫傳播企事業(yè)單位和新媒體動畫應(yīng)用領(lǐng)域從事動畫策劃、動畫創(chuàng)作、動畫推廣、動畫應(yīng)用，以及在各級各類學(xué)校從事動畫教學(xué)與研究工作的應(yīng)用型、創(chuàng)新型人才。

核心課程：動畫概論、基礎(chǔ)軟件、運動規(guī)律、攝影、影視后期編輯、角色設(shè)定、場景設(shè)計、分鏡頭設(shè)計、二維動畫設(shè)計、三維動畫設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)媒體設(shè)計、數(shù)字特效與合成等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

4.環(huán)境設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事公共室內(nèi)空間設(shè)計和居住空間室內(nèi)設(shè)計，并能從事景觀設(shè)計、展示空間設(shè)計、軟裝飾設(shè)計、建筑效果圖設(shè)計和設(shè)計施工與管理等方面的專業(yè)人才。

主要課程：透視學(xué)與表現(xiàn)技法、室內(nèi)設(shè)計原理、居室空間設(shè)計、工程概算、公共空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、建筑構(gòu)造與空間設(shè)計、沙盤模型制作、景觀設(shè)計原理、城市景觀設(shè)計等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

5.視覺傳達(dá)設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事平面媒體、廣告設(shè)計、商業(yè)美術(shù)、展示空間設(shè)計、網(wǎng)頁制作和多媒體技術(shù)的高等技術(shù)應(yīng)用型專門人才；能勝任在出版社、報社、電視、網(wǎng)絡(luò)等大型傳媒單位或設(shè)計機構(gòu)從事產(chǎn)品設(shè)計市場調(diào)研、藝術(shù)設(shè)計、策劃和設(shè)計管理等工作。

主要課程：圖形設(shè)計、字體與版式設(shè)計、標(biāo)志與企業(yè)視覺識別設(shè)計（VI）、平面媒體設(shè)計（廣告、海報、POP、DM）、書籍裝幀、裝飾設(shè)計、包裝設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計及展示設(shè)計等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

6.人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新精神和實踐能力，接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能，立足于宏觀、中觀區(qū)域規(guī)劃和土地管理，從事城鄉(xiāng)建設(shè)與區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃的研究、教學(xué)、開發(fā)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型專業(yè)人才。

核心課程：人文地理學(xué)、城市地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、工業(yè)地理學(xué)、交通地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、城市規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、修建性詳細(xì)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、社會調(diào)查研究方法等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

7.自然地理與資源環(huán)境

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，具有創(chuàng)新意識和實踐能力，接受嚴(yán)格科學(xué)思維的訓(xùn)練和良好的專業(yè)技能訓(xùn)練，具有一定的開展科學(xué)研究的能力，立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù)，能在科研教育單位、相關(guān)政府部門企事業(yè)單位從事自然地理過程、環(huán)境變化研究和資源管理、環(huán)境保護(hù)或應(yīng)用的高素質(zhì)復(fù)合型科技專門人才。

核心課程：地質(zhì)學(xué)基礎(chǔ)、現(xiàn)代地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、地圖學(xué)、植物地理學(xué)、土壤地理學(xué)、水文與水資源、全球環(huán)境變化、人文地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、計量地理學(xué)、GIS理論與應(yīng)用、城市環(huán)境化學(xué)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

8.海洋技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有海洋生物學(xué)和海洋水域環(huán)境學(xué)的基本理論、基本知識，具備海洋生物資源增殖與保護(hù)、海洋環(huán)境監(jiān)測與評價、海洋與漁業(yè)管理等方面的基本技能，能在海洋生物技術(shù)領(lǐng)域從事海洋生物資源開發(fā)與保護(hù)、海洋環(huán)境評價與保護(hù)、海洋管理等方面的應(yīng)用型人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、普通物理學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、普通生物學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、水生生物學(xué)、海洋學(xué)、海洋環(huán)境學(xué)、海水養(yǎng)殖化學(xué)、魚類學(xué)、海洋經(jīng)濟(jì)動物增養(yǎng)殖技術(shù)、藻類與藻類栽培、海洋生物資源綜合利用與食品工程、海洋環(huán)境管理與評價等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

9.應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有統(tǒng)計學(xué)所需要的良好數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，并具有經(jīng)濟(jì)、金融、會計等相關(guān)學(xué)科的專門知識，掌握統(tǒng)計學(xué)的基本理論和方法，能熟練地運用計算機處理數(shù)據(jù)和分析數(shù)據(jù)，能在銀行、保險、證券等企事業(yè)單位從事統(tǒng)計調(diào)查、信息管理、數(shù)據(jù)分析管理等工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計、金融數(shù)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、會計學(xué)原理、利息理論、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、統(tǒng)計軟件等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

10.應(yīng)用心理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備心理學(xué)的基本理論知識與基本技能，能在學(xué)校從事心理健康教育、心理咨詢等實踐與科研工作；能在工商企業(yè)、行政管理等單位從事人力資源管理、人才評價與潛能開發(fā)等工作的專門人才。

核心課程：心理學(xué)導(dǎo)論、實驗心理學(xué)、心理統(tǒng)計（含軟件）、心理測量與評價、社會心理學(xué)、咨詢心理學(xué)、人力資源管理、學(xué)習(xí)心理輔導(dǎo)、人際交往輔導(dǎo)、職業(yè)與生涯規(guī)劃、婚戀心理輔導(dǎo)、心理健康教育課程設(shè)計與實施、團(tuán)體心理輔導(dǎo)與人員培訓(xùn)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

11.電子信息工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計原理與設(shè)計方法，有較強的計算機、外語和相應(yīng)工程技術(shù)應(yīng)用能力，能在電子信息技術(shù)領(lǐng)域中從事研究、設(shè)計、制造、運營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事電子技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用等高級工程應(yīng)用型技術(shù)人才。

核心課程：工程數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、電路與模擬電子學(xué)、數(shù)字系統(tǒng)原理與設(shè)計、信號處理與系統(tǒng)、微機原理、通信原理、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、DSP技術(shù)及應(yīng)用等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

12.集成電路設(shè)計與集成系統(tǒng)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握集成電路基本理論、集成電路設(shè)計基本技能，掌握集成電路設(shè)計的EDA工具，熟悉電路、計算機、信號處理、通信等相關(guān)系統(tǒng)知識，從事集成電路研究、設(shè)計、開發(fā)及應(yīng)用，具有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高級集成電路和電子系統(tǒng)集成技術(shù)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、C語言程序設(shè)計、微處理器系統(tǒng)結(jié)構(gòu)與接口、集成電路概論、半導(dǎo)體物理與器件、集成電路封裝技術(shù)、集成電路測試技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

13.計算機科學(xué)與技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的科學(xué)素養(yǎng)、綜合素質(zhì)高、知識面寬、實踐能力強、具有創(chuàng)新精神、滿足社會需求，能在企事業(yè)單位、技術(shù)和行政管理部門從事計算機系統(tǒng)開發(fā)、應(yīng)用以及服務(wù)的計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、計算機組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫原理及應(yīng)用、高級語言程序設(shè)計(C++)、軟件工程、管理信息系統(tǒng)、JAVA程序設(shè)計基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

14.微電子科學(xué)與工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握微電子學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識、微電子制造工藝、微電子器件、集成電路的制造與測試等基本技能，掌握集成電路工藝EDA工具，熟悉器件工藝及設(shè)計、版圖分析的基本方法，能在電子科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域從事各種微電子工藝與器件的設(shè)計、制造和相應(yīng)的新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究、開發(fā)工作的應(yīng)用型高級工程技術(shù)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、微電子概論、電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、半導(dǎo)體物理學(xué)、半導(dǎo)體器件原理、微電子制造工藝原理、微電子制造設(shè)備原理、微電子封裝原理、微電子制造工藝與器件CAD等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

15.物聯(lián)網(wǎng)工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)厚、口徑寬、能力強、綜合型、素質(zhì)高等特點和較強的實踐能力、創(chuàng)新意識，擁有扎實的物聯(lián)網(wǎng)基礎(chǔ)理論知識和傳感網(wǎng)專業(yè)技術(shù)，能在信息網(wǎng)絡(luò)等領(lǐng)域從事科學(xué)研究、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)及管理等方面工作的高級技術(shù)專業(yè)人才。通過專業(yè)學(xué)習(xí)，在物－物感知理論、數(shù)據(jù)傳輸與融合、數(shù)據(jù)處理方法等方面，具備獨立的科學(xué)研究能力。

核心課程：電路與模擬電子學(xué)、計算機組成原理、C語言程序設(shè)計、通信原理、傳感器技術(shù)、信號處理與系統(tǒng)、ZigBee協(xié)議與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)概論、嵌入式系統(tǒng)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成、無線傳感器網(wǎng)絡(luò)及應(yīng)用設(shè)計等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

16.自動化

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握現(xiàn)代工業(yè)中各種復(fù)雜生產(chǎn)過程綜合自動化系統(tǒng)的設(shè)計、集成技術(shù)，掌握控制科學(xué)與工程領(lǐng)域的相關(guān)專業(yè)知識和工程應(yīng)用技術(shù)、基本的實驗技能和科學(xué)創(chuàng)新的研究方法，使學(xué)生具有寬廣的理論基礎(chǔ)和扎實的專業(yè)知識，培養(yǎng)能在控制工程、生產(chǎn)過程自動化、信息處理等領(lǐng)域從事系統(tǒng)設(shè)計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的“寬口徑、復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

核心課程：電路、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電機及拖動、自動控制理論、微機原理、傳感器與檢測技術(shù)、電力電子技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電氣控制技術(shù)、運動控制系統(tǒng)、過程控制系統(tǒng)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

17.城市管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代管理學(xué)、城市科學(xué)等方面的基本理論，掌握現(xiàn)代城市管理的基礎(chǔ)知識和基本技能，能在城市規(guī)劃與建設(shè)部門、城市市容和環(huán)境衛(wèi)生管理部門、城市公用事業(yè)單位以及城市社區(qū)管理等方面工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專門人才。

核心課程：管理學(xué)原理、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市社會學(xué)、城市發(fā)展史、城市規(guī)劃學(xué)、市政管理學(xué)、公共事業(yè)管理、城市管理信息系統(tǒng)、公共行政學(xué)、公共政策學(xué)、法學(xué)概論等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

18.國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易

培養(yǎng)目標(biāo)：具備良好的思想品質(zhì)，能夠把握當(dāng)代國際經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易的運行機制和發(fā)展規(guī)律；熟悉世界貿(mào)易組織及不同國家經(jīng)貿(mào)法規(guī)和業(yè)務(wù)流程；能夠熟練使用一門國際通用的外國語言；能夠熟練運用信息通信技術(shù)；具有廣泛的知識面，具有創(chuàng)新精神和應(yīng)用能力的，能在涉外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易部門、外資企業(yè)、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)、管理工作及科研工作之實用型外經(jīng)貿(mào)專門人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際經(jīng)濟(jì)學(xué)、計量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際貿(mào)易理論、國際金融、國際商法、國際貿(mào)易實務(wù)、國際結(jié)算、外貿(mào)函電、國際市場營銷、國際經(jīng)濟(jì)與技術(shù)合作等。

授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士

19.會計學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，系統(tǒng)掌握會計學(xué)的基本理論、基本方法和業(yè)務(wù)技能，能在各類企業(yè)、金融機構(gòu)、事業(yè)單位和政府部門從事會計實務(wù)及咨詢等工作的應(yīng)用型會計人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、會計學(xué)原理、財務(wù)管理、財務(wù)會計學(xué)、成本會計、審計學(xué)、管理會計等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

20.市場營銷

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好的思想品質(zhì)、現(xiàn)代人文素質(zhì)和科學(xué)素養(yǎng)，富有創(chuàng)新精神和實踐能力，具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律等方面的知識和能力，熟練使用一門國際通用的外國語言，熟練運用計算機技術(shù)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代市場營銷理論、方法和技巧，能夠在制造業(yè)、服務(wù)業(yè)、非營利性組織和政府部門從事市場研究、營銷策劃、傳播、管理及科研工作，具有國際視野和社會責(zé)任感的應(yīng)用型人才。

核心課程：微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、市場營銷、管理學(xué)、國際市場營銷、服務(wù)營銷、電子商務(wù)、消費者行為學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、廣告策劃與管理、經(jīng)濟(jì)法、國際貿(mào)易等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

21.行政管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備行政學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、法學(xué)等方面知識，能在黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體從事管理工作或教學(xué)、科研工作的專門人才。

核心課程：管理學(xué)原理、行政學(xué)原理、政治學(xué)原理、當(dāng)代中國政治制度、比較政治制度、法學(xué)導(dǎo)論、社會學(xué)概論、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、公共危機管理、地方政府學(xué)、市政學(xué)、公共政策學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、信息管理概論、管理心理學(xué)、行政法與行政訴訟法等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

22.紡織工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有紡織科學(xué)與工程、紡織品檢測與檢驗、紡織經(jīng)-濟(jì)與貿(mào)易等方面的知識和能力，具有較強的外語及計算機應(yīng)用能力，既能從事紡織貿(mào)易與經(jīng)-營、對外經(jīng)-濟(jì)技術(shù)交流與合作、紡織品測試與檢驗，又能從事紡織品開發(fā)、紡織工藝設(shè)計、紡織信息管理等方面工作的應(yīng)用型人才。

核心課程：紡織材料學(xué)、紡紗學(xué)、織造學(xué)、針織學(xué)、非織造學(xué)、紡織品貿(mào)易實務(wù)、紡織品檢驗學(xué)、紡織品商法、電子商務(wù)、外貿(mào)函電、紡織品營銷學(xué)、企業(yè)管理等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

23.服裝設(shè)計與工程

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有服裝設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)工藝及服裝經(jīng)營管理知識和實踐能力，能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)、服裝研究單位、服裝行業(yè)管理部門及新聞出版機構(gòu)等從事服裝產(chǎn)品開發(fā)、工藝技術(shù)改造、市場營銷、經(jīng)營管理、服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級應(yīng)用型人才。

核心課程：服裝材料學(xué)、服裝CAD、服裝畫技法、成衣紙樣與工藝、服裝設(shè)計學(xué)、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、服裝市場營銷、服裝工業(yè)制板等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

24.服裝與服飾設(shè)計

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與配飾設(shè)計策劃和時裝研究方向，具有較強的設(shè)計及動手制作能力；具有較強的市場意識和競爭能力；掌握服裝企業(yè)與市場的基本運作知識；掌握流行預(yù)測的基本方法；能在服裝生產(chǎn)和銷售企業(yè)，服裝研究單位及新聞出版機構(gòu)等從事服裝設(shè)計、服裝產(chǎn)品開發(fā)，市場營銷管理，服裝理論研究及宣傳評論等方面工作的高級人才。

核心課程：服飾圖案、服裝畫技法、服裝設(shè)計學(xué)、服飾配件設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、立體結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝材料學(xué)、服裝史、服裝工藝與制作、服裝CAD、服裝市場營銷等。

授予學(xué)位：藝術(shù)學(xué)學(xué)士

25.工程管理

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)需要，德智體等方面全面發(fā)展，具有由土木工程技術(shù)知識及與工程管理相關(guān)的管理、經(jīng)濟(jì)和法律等基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識組成的系統(tǒng)的、開放性的知識結(jié)構(gòu)，接受注冊工程師基本訓(xùn)練，同時具備較強的專業(yè)綜合素質(zhì)與能力、實踐能力、創(chuàng)新能力，具備健康的個性品質(zhì)和良好的社會適應(yīng)能力，能夠在土木工程及其它工程領(lǐng)域進(jìn)行工程決策和從事全過程工程管理與相關(guān)專業(yè)管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

主要課程：工程制圖學(xué)、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程材料、土木工程施工、管理學(xué)原理、工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、工程項目管理、工程財務(wù)管理、工程估價、建設(shè)法規(guī)與合同法律制度、工程合同管理等。

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士

26.化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備化學(xué)工程與化學(xué)工藝方面的知識，能在化工、煉油、冶金、能源、輕工、醫(yī)藥、環(huán)保和軍工等部門從事工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、工業(yè)催化技術(shù)、精細(xì)有機合成、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、產(chǎn)品分析技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

27.機械工程

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有機械設(shè)計、制造、自動化基礎(chǔ)理論知識與實際應(yīng)用能力，能在機械、汽車、船舶、海洋工程、電子、紡織等現(xiàn)代制造行業(yè)，從事機械工程及自動化領(lǐng)域內(nèi)的產(chǎn)品開發(fā)、設(shè)計制造、應(yīng)用研究、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作，且具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高級應(yīng)用型工程技術(shù)人才。

核心課程：高等數(shù)學(xué)、大學(xué)物理、工程圖學(xué)、工程力學(xué)、工程材料及機械制造基礎(chǔ)、機械原理、機械設(shè)計、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機械制造工藝?yán)碚摶A(chǔ)、數(shù)字化制造技術(shù)、測試技術(shù)、液壓與氣壓傳動、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

28.輕化工程

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有染整工程等輕紡化工方面基礎(chǔ)理論知識和實踐能力，可在輕化工程相關(guān)染整行業(yè)的各類企事業(yè)單位、研究檢測機構(gòu)、進(jìn)出口貿(mào)易公司等從事生產(chǎn)管理、工程技術(shù)及設(shè)計、產(chǎn)品質(zhì)量控制、商品檢驗、貿(mào)易等方面工作的高級工程技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：無機及分析化學(xué)、有機化學(xué)、纖維化學(xué)及物理、染料化學(xué)、助劑化學(xué)、紡織品練漂、紡織品整理、紡織品染色、紡織品印花等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

29.土木工程

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)需要、德智體美全面發(fā)展，掌握土木工程學(xué)科的基本理論和基本知識，獲得工程師基本訓(xùn)練并具有創(chuàng)新精神的高級專門人才，具有土木工程的項目規(guī)劃、設(shè)計、研究開發(fā)、施工及管理的能力。畢業(yè)生可從事房屋建筑、路橋、地下結(jié)構(gòu)工程等工程的設(shè)計、施工、管理、咨詢、監(jiān)理、研究、教育、投資和開發(fā)部門從事技術(shù)或管理工作。

主要課程：理論力學(xué)、材料力學(xué)、結(jié)構(gòu)力學(xué)、流體力學(xué)、土力學(xué)、土木工程材料、土木工程測量、混凝土結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、房屋建筑學(xué)、土力學(xué)與基礎(chǔ)工程、土木工程施工等。

授予學(xué)位：工學(xué)學(xué)士

30.護(hù)理學(xué)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展，具備人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本知識及護(hù)理學(xué)的基本理論和技能，能在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和具有初步護(hù)理科研意識的應(yīng)用型護(hù)理學(xué)專業(yè)人才。

核心課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、急重癥護(hù)理、精神護(hù)理學(xué)、健康評估、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理解剖學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

31.醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。

核心課程：臨床微生物檢驗、臨床生物化學(xué)檢驗、臨床免疫學(xué)檢驗、血液學(xué)檢驗、臨床檢驗基礎(chǔ)、分子診斷學(xué)、臨床實驗室管理、寄生蟲學(xué)和寄生蟲檢驗等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

32.醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)實驗技術(shù)等基本理論知識、基本技能和技術(shù)，富有創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力，掌握醫(yī)學(xué)實驗動物培育、人類疾病動物模型開發(fā)技能和比較醫(yī)學(xué)研究方法，能在各級醫(yī)院、血站、疾病控制中心、醫(yī)學(xué)院校、科研院所和醫(yī)藥研發(fā)機構(gòu)等單位實驗室從事醫(yī)學(xué)實驗、醫(yī)學(xué)研究、藥物研發(fā)和藥品質(zhì)量檢驗檢測以及生物醫(yī)學(xué)相關(guān)實驗技術(shù)工作的應(yīng)用型技術(shù)人才。

核心課程：分析化學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、分子生物學(xué)技術(shù)、比較解剖學(xué)、比較組織學(xué)、比較病理學(xué)及技術(shù)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)及實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)微生物學(xué)及實驗技術(shù)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)及實驗技術(shù)、實驗動物學(xué)、動物實驗方法學(xué)、實驗儀器學(xué)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士學(xué)位

33.臨床醫(yī)學(xué)

能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、醫(yī)學(xué)科研等部門在上級醫(yī)師的指導(dǎo)與監(jiān)督下，從事安全有效的醫(yī)療及預(yù)防、醫(yī)學(xué)科研等方面工作的應(yīng)用型人才。

學(xué)生進(jìn)校二年后，參考本人志愿，根據(jù)學(xué)校有關(guān)規(guī)定和程序?qū)嵤┓至髋囵B(yǎng)。按照兒科學(xué)、眼耳鼻喉科學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)學(xué)、腫瘤學(xué)等培養(yǎng)方向開設(shè)相應(yīng)課程，具體方向由學(xué)校根據(jù)辦學(xué)條件、學(xué)生報名、就業(yè)形勢等情況確定。

核心課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)等。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士

34.醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要，熱愛醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)，遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)協(xié)作、刻苦鉆研、開拓進(jìn)取，具有良好的思想品德和職業(yè)道德，具備較為扎實的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)基礎(chǔ)理論與基本知識，熟練掌握從事影像技術(shù)實際工作的基本能力和技能，充分了解醫(yī)學(xué)影像技術(shù)在醫(yī)學(xué)臨床診斷中的應(yīng)用價值和限度，能在醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域利用醫(yī)學(xué)影像設(shè)備從事醫(yī)學(xué)影像學(xué)檢查工作的醫(yī)學(xué)影像技術(shù)應(yīng)用型人才。

核心課程：人體解剖學(xué)、數(shù)字信號處理、數(shù)字圖像處理、生物醫(yī)學(xué)信號檢測、影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、超聲診斷技術(shù)等。

授予學(xué)位：理學(xué)學(xué)士

35.臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、初步臨床工作能力、終身學(xué)習(xí)能力和進(jìn)一步深造基礎(chǔ)，能在醫(yī)療衛(wèi)生單位、社區(qū)醫(yī)院等部門從事醫(yī)療、預(yù)防及醫(yī)學(xué)教學(xué)等方面工作的醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

根據(jù)蘇衛(wèi)辦〔2006〕90號江蘇省衛(wèi)生廳、江蘇省教育廳、江蘇省財政廳、江蘇省人事廳《關(guān)于城市衛(wèi)生支援城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生工作的意見》精神，臨床醫(yī)學(xué)（全科醫(yī)學(xué)方向）畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)面向農(nóng)村和社區(qū)等基層衛(wèi)生機構(gòu)就業(yè)。

核心課程：人體解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理解剖學(xué)、免疫學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、流行病學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論等。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士