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大學轉(zhuǎn)專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉(zhuǎn)專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網(wǎng)小編整理了南京醫(yī)科大學康達學院轉(zhuǎn)專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
第一條 總則
1.為充分體現(xiàn)“以人為本,個性培養(yǎng)”的現(xiàn)代教育理念,實行柔性化學籍管理,調(diào)動學生自主學習的積極性,營造有利于人才成長的學習環(huán)境,根據(jù)《南京醫(yī)科大學康達學院學分制學籍管理條例》第五章的有關(guān)規(guī)定,特制定本細則。
2.從實行個性化培養(yǎng)的教育理念出發(fā),給學生以更多的選擇機會,對已經(jīng)取得我院正式學籍,進入我院全日制普通高等教育本科就讀的學生,學院根據(jù)學生學習興趣、學習能力和特長,提供調(diào)整主修專業(yè)的機會。
3.學生調(diào)整主修專業(yè)還需與學院的教學資源和社會需求相適應。在目前學院教學資源尚不很豐富的條件下,當出現(xiàn)想要轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)大于實際可接收人數(shù)時,按照學院相關(guān)規(guī)定進行選拔。
4.本細則不適用于學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其它專業(yè)學習而申請轉(zhuǎn)專業(yè)學生。
第二條 基本原則
5.轉(zhuǎn)專業(yè)工作遵循以下基本原則:
(1)堅持“公平、公正、公開”的原則。
(2)嚴格遵循規(guī)則與程序,統(tǒng)一考試,雙向選擇,宏觀控制,做到政策透明、計劃透明、結(jié)果透明。
(3)學院宏觀控制轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù),轉(zhuǎn)入人數(shù)比例控制在本專業(yè)當年招生人數(shù)的15%。
(4)文科專業(yè)學生不得轉(zhuǎn)入理科專業(yè)。
第三條 根據(jù)我院專業(yè)設置、教學資源、社會需求等情況將我院普通本科專業(yè)分為兩類,控制類專業(yè)和非控制類專業(yè)(具體分類學校將根據(jù)專業(yè)設置情況作適時調(diào)整)。
6.控制類專業(yè):臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學方向)
7.非控制類專業(yè):預防醫(yī)學、醫(yī)學影像技術(shù)、康復治療學、藥學、藥物制劑、醫(yī)學檢驗技術(shù)、護理學、公共事業(yè)管理
第四條 轉(zhuǎn)專業(yè)的基本條件
8.符合下列條件的學生可申請轉(zhuǎn)專業(yè)
(1)熱愛祖國,勤學上進,品行端正,身體健康。
(2)全日制在讀一年級本科生。
(3)在校期間無任何違法違紀行為,未受過任何處分。
(4)已有期末考試課程沒有不及格(不含補考)。
(5)申請轉(zhuǎn)入控制類專業(yè)學生所學課程(不含軍事、體育課程)平均學分績點排名在本專業(yè)前25%,申請轉(zhuǎn)入非控制類專業(yè)績點排名在本專業(yè)前60%。
第五條 轉(zhuǎn)專業(yè)工作程序
9.轉(zhuǎn)專業(yè)工作按下列程序、時間安排和要求進行:
(1)每年4月的第一周,由學院教務辦提出可接收轉(zhuǎn)專業(yè)學生的專業(yè)目錄和擬接收人數(shù)、接收條件及相應考試科目和考試時間,并向全院公布。
(2)每年4月的第二周,申請轉(zhuǎn)專業(yè)的學生自愿報名,填寫《南京醫(yī)科大學康達學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》(見附表),交學生工作辦公室審批,并交教務辦公室。
(3)每年4月的第三周,學院安排轉(zhuǎn)專業(yè)考試,公布考試成績,對成績符合轉(zhuǎn)專業(yè)條件的學生進行面試,在合格人選中擇優(yōu)選擇。
(4)每年5月的第二周,學院按照可接收人數(shù)和面試成績確定錄取人選,教務辦將初步結(jié)果向?qū)W生公示。
(5)每年5月的第三周,教務辦對《南京醫(yī)科大學康達學院本科生轉(zhuǎn)專業(yè)申請表》進行終審,經(jīng)分管院長批準后,在學院規(guī)定的時間內(nèi),學生持《學籍異動申請表》到各有關(guān)部門辦理學籍變動手續(xù)。
(6)確定轉(zhuǎn)專業(yè)的學生必須參加當學期原專業(yè)的期終課程考試,無故曠考、考試不及格和考試違紀及作弊者按學籍管理有關(guān)規(guī)定處理,同時取消其轉(zhuǎn)專業(yè)資格。
(7)新學年開課前獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格的學生到教務辦辦理新專業(yè)就讀注冊手續(xù),然后到轉(zhuǎn)入學系(部)報到、上課。教務辦負責辦理新專業(yè)就讀注冊手續(xù)。
(8)學生轉(zhuǎn)入的學系(部)應將轉(zhuǎn)入學生編入該學系(部)序列進行管理。
(9)轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生應制定計劃,補修所缺轉(zhuǎn)入專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的主要課程。
(10)轉(zhuǎn)入新專業(yè)的學生,按照轉(zhuǎn)入專業(yè)教學計劃審核畢業(yè)資格和學位授予。
類別 | 專業(yè)名稱 |
---|---|
外國語言文學類(本) | 英語 |
電子信息類(本) | 醫(yī)學信息工程 |
生物醫(yī)學工程類(本) | 生物醫(yī)學工程 |
臨床醫(yī)學類(本) | 臨床醫(yī)學 臨床醫(yī)學(全科醫(yī)學方向) |
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本) | 預防醫(yī)學 |
藥學類(本) | 藥學 藥物制劑 |
醫(yī)學技術(shù)類(本) | 眼視光學 康復治療學 醫(yī)學檢驗技術(shù) 醫(yī)學影像技術(shù) |
護理學類(本) | 護理學 |
公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理(醫(yī)療保險方向) 公共事業(yè)管理(健康教育與媒體傳播方向) 公共事業(yè)管理(衛(wèi)生信息管理與信息系統(tǒng)方向) 公共事業(yè)管理(衛(wèi)生法規(guī)與行政管理方向) 公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理方向) 公共事業(yè)管理(醫(yī)藥貿(mào)易與管理方向) |
常州大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)定及
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