鹽城幼兒師范高等�？茖W(xué)�？偣灿袔讉€(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

更新：2023-09-16 02:49:02 高考升學(xué)網(wǎng)

鹽城幼兒師范高等專科學(xué)�？偣灿�2個(gè)校區(qū)，分別為學(xué)海路校區(qū)、海洋路校區(qū)。

一、鹽城幼兒師范高等�？茖W(xué)�？偣灿袔讉€(gè)校區(qū)

學(xué)海路校區(qū)：鹽城市高職園區(qū)學(xué)海路28號(hào)

海洋路校區(qū)：鹽城市高職園區(qū)海洋路28號(hào)

鹽城幼兒師范高等專科學(xué)�？偣灿袔讉€(gè)校區(qū)(各專業(yè)新生在哪個(gè)校區(qū))

二、鹽城幼兒師范高等�？茖W(xué)校簡介

鹽城幼兒師范高等�？茖W(xué)校是2016年由原鹽城高等師范學(xué)校和阜寧高等師范學(xué)校組建的全日制公辦普通高校。學(xué)校肇端于1920年，先后整合了鹽城魯迅藝術(shù)學(xué)校、鹽城建筑工程學(xué)校的優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源，優(yōu)秀人才輩出。

學(xué)校坐落于鹽城市高職園區(qū)，分兩個(gè)校區(qū)，占地面積1103畝，設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院一部、學(xué)前教育學(xué)院二部、魯迅藝術(shù)學(xué)院、人文教育學(xué)院、建筑工程學(xué)院、城市管理學(xué)院6個(gè)二級(jí)學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院，共有27個(gè)三年制專科專業(yè)和12個(gè)五年制�？茖I(yè)，2個(gè)與高校合作的“3+2”本科人才培養(yǎng)項(xiàng)目，2個(gè)“七年貫通培養(yǎng)師范定向生”項(xiàng)目；現(xiàn)有全日制在校學(xué)生10466人，在編教職工600多人，其中教育部職業(yè)院校教育類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員1人，省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省職業(yè)教育“雙師型”名師工作室1個(gè)，省“333”工程第三層次培養(yǎng)對(duì)象5人，省“青藍(lán)工程”培養(yǎng)對(duì)象14人。

學(xué)校以“三品”（品格、品行、品味）大先生和“三心”（誠心、恒心、精心）大工匠的培養(yǎng)理念為引領(lǐng)，塑造具有“誠毅新美專”特質(zhì)的幼專學(xué)子。近幾年，學(xué)校師生在全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽、全國職業(yè)院校技能大賽、長三角高校師范生教學(xué)基本功大賽等比賽中獲特等獎(jiǎng)4項(xiàng)，一等獎(jiǎng)25項(xiàng)，省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)，其他獎(jiǎng)項(xiàng)50多項(xiàng)。學(xué)校先后被評(píng)為“全國綠化模范單位”“江蘇省青年書香號(hào)”“鹽城市文明單位”，掛牌“中國新四軍鐵軍精神教育基地”“江蘇省高校統(tǒng)一戰(zhàn)線同心教育實(shí)踐基地”，魯藝學(xué)院教師黨支部獲評(píng)“全國黨建工作樣板支部”。學(xué)校還是教育部“1+X”幼兒照護(hù)、母嬰護(hù)理職業(yè)技能培訓(xùn)和考評(píng)單位，是廣西、甘肅、內(nèi)蒙古、山西、青海等省的幼師國培基地，是南京九曜教育咨詢集團(tuán)有限公司嬰幼兒照護(hù)創(chuàng)新人才培育基地、優(yōu)樂美教育科技有限公司學(xué)前教育實(shí)踐創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地、亭湖區(qū)3周歲以下嬰幼兒托育師資培訓(xùn)基地、鹽城東維健康管理師人才共育基地、鹽城市民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地、國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)（淮�。┤瞬排囵B(yǎng)基地�！缎氯A日?qǐng)?bào)》《中國教育報(bào)》“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”近10家媒體先后對(duì)我校辦學(xué)成果、辦學(xué)特色進(jìn)行了專題報(bào)道。

學(xué)校“十四五”規(guī)劃確立了“特色鮮明、更高層次的地方應(yīng)用型高�！钡膴^斗目標(biāo)。站在新的起點(diǎn)，學(xué)校積極服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)一體化戰(zhàn)略，以培養(yǎng)高素質(zhì)的基礎(chǔ)教育師資和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展應(yīng)用型人才為使命，著力建設(shè)“學(xué)前教育、小學(xué)教育、藝術(shù)設(shè)計(jì)、建筑工程、旅游管理和大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”六大專業(yè)群，努力培育“家政服務(wù)與管理”專業(yè)群，傳承魯藝薪火，涵育“四大文化”，努力開啟學(xué)校發(fā)展新征程。