江蘇哪一年開(kāi)始新高考(江蘇新高考政策方案解讀)

更新：2023-09-18 08:09:07 高考升學(xué)網(wǎng)

江蘇新高考啟動(dòng)時(shí)間：2018年，執(zhí)行時(shí)間：2021年，3+1+2模式�！�3+1+2”模式是一種高考模式，“3”為全國(guó)統(tǒng)一高考科目的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，“1”為“首選科目”要求從物理、歷史2門(mén)科目中確定1門(mén)，“2”為“再選科目”要求從思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門(mén)科目中確定2門(mén)。其中，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)使用全國(guó)卷；物理、歷史、化學(xué)、地理、思想政治、生物6門(mén)由各省市組織命題。

一、江蘇哪一年開(kāi)始新高考

江蘇是第三批新高考改革省份，2018年啟動(dòng)，2021年首屆新高考，高考采用“3+1+2”模式是一種高考模式，

江蘇省2021年高考改革的主要模式為“3+2+1”。高考總分750分。其中，“3”是指同一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目；“1”是指考生在物理、歷史兩門(mén)選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目；“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目。

江蘇省新高考政策中，選科實(shí)行“3+1+2”模式，選科時(shí)間一般是在高一下至高二上，部分學(xué)校在高一上學(xué)期期末完成選科：

“3”：使用新高考全國(guó)一卷，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)，為所有學(xué)生必考，不分文理，均以卷面原始成績(jī)計(jì)入總分；

“1”：江蘇省自主命題，學(xué)生在物理和歷史中選擇一門(mén)，以卷面原始成績(jī)計(jì)入總分；

“2”：江蘇省自主命題。在政治、地理、化學(xué)和生物4門(mén)科目中任意選擇2門(mén)科目，以等級(jí)賦分后納入高考總成績(jī)。

二、江蘇新高考政策方案解讀

江蘇新的高考模式中，總分值設(shè)置為750分。考試采取“3+1+2”模式。其中“3”是指統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目；“1”是指考生在物理、歷史兩門(mén)選擇性考試科目中所選擇的1個(gè)科目，“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門(mén)選擇性考試科目中所選擇的2個(gè)科目�？忌梢愿鶕�(jù)本人對(duì)個(gè)人志向、興趣愛(ài)好、自身優(yōu)勢(shì)等因素的重新評(píng)估，結(jié)合意愿報(bào)考院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)選考要求，調(diào)整自己的選考科目。

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3門(mén)統(tǒng)考科目，每門(mén)150分，其中外語(yǔ)科目含聽(tīng)力考試30分。3門(mén)選擇性考試科目每門(mén)100分。其中，物理、歷史以原始分計(jì)入總分；其余科目（思想政治、地理、化學(xué)、生物）以等級(jí)分計(jì)入總分。學(xué)生所選的選擇性考試科目，其所選科目的合格性考試成績(jī)必須達(dá)到合格。

合格性考試每年1次，安排在1月份，考試成績(jī)長(zhǎng)期有效。學(xué)生在高二第一學(xué)期末可首次參加合格性考試，考試科目在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)7門(mén)中選擇；學(xué)生在高三第一學(xué)期末可參加語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)以及上述7門(mén)科目的合格性考試。選擇性考試每年1次，安排在6月份，與統(tǒng)一高考科目同期進(jìn)行，考試成績(jī)當(dāng)年有效。合格性考試成績(jī)以“合格”“不合格”呈現(xiàn)，選擇性考試成績(jī)以分?jǐn)?shù)呈現(xiàn)。

江蘇高考志愿填報(bào)模式

志愿填報(bào)采用“院校專(zhuān)業(yè)組+專(zhuān)業(yè)(類(lèi))”模式。院校專(zhuān)業(yè)組由院校根據(jù)不同專(zhuān)業(yè)(或?qū)I(yè)類(lèi))的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設(shè)置，是志愿填報(bào)的基本單位。一所院�？稍O(shè)置一個(gè)或多個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組，每個(gè)院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)可包含數(shù)量不等的專(zhuān)業(yè)(類(lèi))。同一院校專(zhuān)業(yè)組內(nèi)各專(zhuān)業(yè)(類(lèi))對(duì)考生的選考科目要求相同。

同一院校選考科目要求相同的專(zhuān)業(yè)(類(lèi))也可分設(shè)在不同的院校專(zhuān)業(yè)組中。考生的學(xué)業(yè)水平選擇性考試科目須符合報(bào)考院校專(zhuān)業(yè)組的選考科目要求，方可報(bào)考相關(guān)志愿。

院校專(zhuān)業(yè)組志愿填報(bào)技巧

填報(bào)志愿前，家長(zhǎng)一定要查看各高校招生的專(zhuān)業(yè)選考要求，明確孩子選擇的小三科能夠報(bào)考哪些學(xué)校的哪些專(zhuān)業(yè)。

例：考生想報(bào)考保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)，查看選考目錄發(fā)現(xiàn)，不同院校對(duì)于保險(xiǎn)學(xué)專(zhuān)業(yè)的選考科目要求并不一致：有的不限科目，有的必選物理，還有的從2或3門(mén)科目中任選一門(mén)即可。所以在填報(bào)志愿前一定要查看清楚選考要求，慎重報(bào)考。

雖然這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但能為孩子篩選出精準(zhǔn)的報(bào)考院校和專(zhuān)業(yè)范圍，不至于等到了真正報(bào)志愿的時(shí)候再手忙腳亂。而如果一旦孩子的選科與報(bào)考專(zhuān)業(yè)的選考要求不符，則會(huì)有掉檔的風(fēng)險(xiǎn)，所以家長(zhǎng)一定要重視!

考生在填報(bào)時(shí)一是要看所選科目是否符合選考要求，二則是要了解報(bào)考專(zhuān)業(yè)所在專(zhuān)業(yè)組的最高分、最低分以及平均分是多少，結(jié)合成績(jī)和位次判斷自己能被錄取的概率有多少。

江蘇高考改革的利弊

因容錯(cuò)率低，難以忍受偏科，嚴(yán)苛的江蘇高考被外界戲稱(chēng)“地獄模式”。中國(guó)教育科學(xué)研究院研究員儲(chǔ)朝暉對(duì)經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)表示，該省在設(shè)置分?jǐn)?shù)等級(jí)雙指標(biāo)的評(píng)價(jià)系統(tǒng)上考慮過(guò)于全面，而對(duì)考生個(gè)性發(fā)展方面考慮不夠充分，所以出現(xiàn)了2020年江蘇高考文科狀元白湘菱無(wú)緣清北這種情況。

在儲(chǔ)朝暉看來(lái)，“不光是江蘇高考方案，實(shí)際上全國(guó)考試方案在邏輯上都是一致的——全面發(fā)展的邏輯鏈條，只不過(guò)是江蘇省在此方案中再往前走了一步。這也是全國(guó)高考招生在面上壓力比較大的一個(gè)重要原因�！�

一位國(guó)內(nèi)排名前二大學(xué)負(fù)責(zé)招錄的老師對(duì)經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)表示，名校招錄規(guī)則是公平的，選拔是按照同一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，不符合條件的，這是自身的原因；但從培養(yǎng)人才定位和要求來(lái)看，小部分人會(huì)存在某一學(xué)科成績(jī)較為突出或者薄弱，如果從事科研工作，事實(shí)上很歡迎某種偏才和怪才，這種人往往在某一方面能力和創(chuàng)造性特別強(qiáng)。強(qiáng)制某一學(xué)科必須達(dá)到水準(zhǔn)，是不合理的。在實(shí)行750總分值后，這一現(xiàn)狀有望得到扭轉(zhuǎn)。