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中國藥科大學首先是一所屬于教育部公辦本科學校,該是211大學不是985大學。根據(jù)中國藥科大學在各省發(fā)布的招生計劃批次設置,我們可以知道,中國藥科大學是一本高校,中國藥科大學坐落于古都南京,是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優(yōu)良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”和“雙一流”建設高校,是我國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一。歷史沿革中國藥科大學的前身為國立藥學專科學校(四年制),始建于1936年,是中國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的高等。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 北京 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 572 | 12957 |
2022 | 北京 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 594 | 9542 |
2022 | 北京 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 597 | 9101 |
2021 | 北京 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 577 | 11480 |
2021 | 北京 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 593 | 9042 |
2020 | 北京 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 578 | 12850 |
2020 | 北京 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 601 | 9065 |
2019 | 北京 | 理科 | 本科 | 594 | 8613 |
2019 | 北京 | 文科 | 本科 | 581 | 2985 |
2022 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 626 | 9010 |
2022 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 637 | 7060 |
2022 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 640 | 6555 |
2021 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 617 | 9601 |
2021 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 629 | 7494 |
2021 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 635 | 6550 |
2020 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 618 | 10622 |
2020 | 天津 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科A | 638 | 6956 |
2020 | 天津 | 綜合(物 或 化) | 本科A | 643 | 6107 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 589 | 6902 |
2019 | 天津 | 理科 | 本科A | 600 | 5790 |
2019 | 天津 | 文科 | 本科A | 580 | 1047 |
2022 | 河北 | 歷史 | 本科 | 589 | 3426 |
2021 | 河北 | 歷史 | 本科 | 597 | 2907 |
2022 | 河北 | 物理 | 本科 | 563 | 30033 |
2021 | 河北 | 物理 | 本科 | 564 | 33361 |
2020 | 河北 | 理科 | 本科 | 631 | 14193 |
2019 | 河北 | 理科 | 本一 | 604 | 14859 |
2020 | 河北 | 文科 | 本科 | 608 | 2581 |
2019 | 河北 | 文科 | 本一 | 612 | 2687 |
2022 | 山西 | 理科 | 本一A | 552 | 12262 |
2021 | 山西 | 理科 | 本一A | 565 | 11695 |
2020 | 山西 | 理科 | 本一A | 587 | 12169 |
2019 | 山西 | 理科 | 本一A | 560 | 11357 |
2020 | 山西 | 文科 | 本一A | 570 | 2270 |
2019 | 山西 | 文科 | 本一A | 570 | 1971 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 540 | 6657 |
2022 | 內蒙古 | 理科 | 本一B | 460 | 21880 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 549 | 6538 |
2021 | 內蒙古 | 理科 | 本一B | 496 | 14436 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 549 | 8430 |
2020 | 內蒙古 | 理科 | 本一B | 511 | 14847 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本一A | 551 | 10334 |
2019 | 內蒙古 | 理科 | 本一B | 499 | 20868 |
2022 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 546 | 1077 |
2021 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 576 | 1153 |
2020 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 597 | 1107 |
2019 | 內蒙古 | 文科 | 本一A | 582 | 1651 |
2022 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 590 | 1750 |
2021 | 遼寧 | 歷史 | 本科 | 610 | 1636 |
2022 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 596 | 10382 |
2021 | 遼寧 | 物理 | 本科 | 605 | 9328 |
2020 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 607 | 8410 |
2019 | 遼寧 | 理科 | 本科 | 599 | 9554 |
2020 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 619 | 1489 |
2019 | 遼寧 | 文科 | 本科 | 606 | 1811 |
2022 | 吉林 | 理科 | 本一A | 542 | 8442 |
2021 | 吉林 | 理科 | 本一A | 538 | 8544 |
2020 | 吉林 | 理科 | 本一A | 519 | 17350 |
2019 | 吉林 | 理科 | 本一A | 571 | 9473 |
2022 | 吉林 | 文科 | 本一A | 537 | 1816 |
2021 | 吉林 | 文科 | 本一A | 553 | 1683 |
2020 | 吉林 | 文科 | 本一A | 564 | 2036 |
2019 | 吉林 | 文科 | 本一A | 572 | 1537 |
2022 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 536 | 8553 |
2021 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 537 | 9792 |
2020 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 584 | 8310 |
2019 | 黑龍江 | 理科 | 本一A | 582 | 9075 |
2022 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 536 | 1611 |
2021 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 567 | 1331 |
2020 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 579 | 1122 |
2019 | 黑龍江 | 文科 | 本一A | 577 | 1179 |
2022 | 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 541 | 8780 |
2022 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 546 | 7800 |
2022 | 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 548 | 7427 |
2021 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 530 | 9287 |
2021 | 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 535 | 8283 |
2020 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 530 | 8909 |
2020 | 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 535 | 7835 |
2019 | 上海 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 530 | 8892 |
2019 | 上海 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 538 | 7299 |
2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 566 | 6329 |
2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 575 | 6208 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 578 | 28908 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 585 | 23517 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 593 | 18019 |
2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 617 | 6556 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 559 | 30736 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 568 | 24250 |
2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 本科 | 575 | 19888 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 368 | 38346 |
2020 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 376 | 25389 |
2020 | 江蘇 | 理科 | ? | 322 | 2054 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 368 | 28148 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 本一 | 371 | 23755 |
2019 | 江蘇 | 理科 | 專科 | 318 | 4626 |
2020 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 372 | 5322 |
2019 | 江蘇 | 文科 | 本一 | 361 | 5933 |
2019 | 江蘇 | 文科 | ? | 301 | 860 |
2022 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 632 | 18420 |
2021 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 620 | 24371 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | - | - |
2020 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 633 | 18356 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 538 | 115233 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 600 | 47338 |
2020 | 浙江 | 綜合 | 3段 | 563 | 87711 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 595 | 53225 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 1段 | 637 | 17145 |
2019 | 浙江 | 綜合 | 2段 | 557 | 94047 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 575 | 22526 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本一 | 591 | 14747 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 582 | 21768 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本一 | 596 | 15519 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 601 | 21510 |
2020 | 安徽 | 理科 | 本一 | 613 | 15817 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | 436 | 152697 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 576 | 19434 |
2019 | 安徽 | 理科 | 本一 | 592 | 12959 |
2019 | 安徽 | 理科 | 專科 | 426 | 151057 |
2022 | 安徽 | 文科 | 本一 | 574 | 3077 |
2021 | 安徽 | 文科 | 本一 | 616 | 3054 |
2020 | 安徽 | 文科 | 本一 | 596 | 2389 |
2019 | 安徽 | 文科 | 本一 | 601 | 2412 |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | 519 | 40673 |
2022 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 585 | 2248 |
2021 | 福建 | 歷史(歷史+不限選考科目) | 本科 | 587 | 2210 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 574 | 16720 |
2022 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 593 | 10561 |
2022 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 597 | 9452 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 572 | 19426 |
2021 | 福建 | 物理(物理+(選考化學或生物)) | 本科 | 594 | 11515 |
2021 | 福建 | 物理(物理+選考化學) | 本科 | 599 | 9981 |
2020 | 福建 | 理科 | 本科 | 586 | 12844 |
2019 | 福建 | 理科 | 本一 | 557 | 12659 |
2020 | 福建 | 文科 | 本科 | 594 | 1851 |
2019 | 福建 | 文科 | 本一 | 589 | 2044 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 559 | 18313 |
2022 | 江西 | 理科 | 本一 | 571 | 12854 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 561 | 23412 |
2021 | 江西 | 理科 | 本一 | 586 | 12761 |
2020 | 江西 | 理科 | 本一 | 601 | 11237 |
2019 | 江西 | 理科 | 本一 | 588 | 10357 |
2022 | 江西 | 文科 | 本一 | 576 | 2380 |
2021 | 江西 | 文科 | 本一 | 610 | 2202 |
2020 | 江西 | 文科 | 本一 | 588 | 2128 |
2019 | 江西 | 文科 | 本一 | 594 | 2125 |
2022 | 山東 | 綜合 | 1段 | 571 | 35721 |
2022 | 山東 | 綜合 | 1段 | 589 | 21671 |
2021 | 山東 | 綜合 | 1段 | 573 | 35588 |
2021 | 山東 | 綜合 | 1段 | 593 | 20594 |
2021 | 山東 | 綜合 | 2段 | - | - |
2020 | 山東 | 綜合 | 1段 | 596 | 29375 |
2020 | 山東 | 綜合 | 1段 | 612 | 19274 |
2020 | 山東 | 綜合 | 2段 | 492 | 186812 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 590 | 21887 |
2019 | 山東 | 理科 | 本科 | 598 | 17463 |
2019 | 山東 | 理科 | 專科 | 462 | 162520 |
2019 | 山東 | 文科 | 本科 | 593 | 3526 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 520 | 40628 |
2022 | 河南 | 理科 | 本一 | 586 | 23793 |
2021 | 河南 | 理科 | 本一 | 604 | 23232 |
2020 | 河南 | 理科 | 本一 | 626 | 22973 |
2019 | 河南 | 理科 | 本一 | 587 | 23239 |
2022 | 河南 | 文科 | 本一 | 576 | 4149 |
2021 | 河南 | 文科 | 本一 | 608 | 5050 |
2020 | 河南 | 文科 | 本一 | 602 | 4631 |
2019 | 河南 | 文科 | 本一 | 595 | 2584 |
2022 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 573 | 3988 |
2021 | 湖北 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 598 | 4179 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 547 | 31412 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 563 | 22633 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 564 | 22155 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 565 | 21636 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 575 | 16936 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 576 | 16499 |
2022 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 579 | 15251 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 586 | 22452 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 586 | 22452 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 589 | 21037 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+不限) | 本科 | 593 | 19317 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 594 | 18900 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+(化或生)) | 本科 | 598 | 17185 |
2021 | 湖北 | 物理(物理+化學) | 本科 | 600 | 16362 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 582 | 23256 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 590 | 19831 |
2020 | 湖北 | 理科 | 本一 | 597 | 16959 |
2019 | 湖北 | 理科 | 本一 | 583 | 15626 |
2020 | 湖北 | 文科 | 本一 | 569 | 4773 |
2019 | 湖北 | 文科 | 本一 | 582 | 3497 |
2022 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 571 | 3642 |
2021 | 湖南 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 588 | 2852 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 554 | 29153 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 564 | 23303 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 566 | 22238 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 568 | 21246 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 568 | 21246 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 572 | 19244 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 584 | 13886 |
2022 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 585 | 13478 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 550 | 39282 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+不限) | 本科 | 553 | 37165 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 572 | 25089 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 582 | 19792 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 583 | 19305 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+(化學或生物)) | 本科 | 593 | 14727 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 594 | 14304 |
2021 | 湖南 | 物理(物理+化學) | 本科 | 596 | 13531 |
2020 | 湖南 | 理科 | 本一 | 605 | 13873 |
2019 | 湖南 | 理科 | 本一 | 581 | 13114 |
2020 | 湖南 | 文科 | 本一 | 610 | 2641 |
2019 | 湖南 | 文科 | 本一 | 601 | 2798 |
2022 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 572 | 5853 |
2021 | 廣東 | 歷史(歷史+不限) | 本科 | 585 | 6078 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 593 | 26662 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 599 | 22139 |
2022 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 611 | 14953 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 591 | 29551 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+(化學或生物學)) | 本科 | 604 | 20788 |
2021 | 廣東 | 物理(物理+化學) | 本科 | 609 | 17736 |
2020 | 廣東 | 理科 | 本科 | 604 | 18048 |
2019 | 廣東 | 理科 | 本科 | 565 | 20800 |
2020 | 廣東 | 文科 | 本科 | 571 | 6958 |
2019 | 廣東 | 文科 | 本科 | 576 | 6943 |
2022 | 廣西 | 理科 | 本一 | 565 | 10565 |
2021 | 廣西 | 理科 | 本一 | 571 | 9790 |
2020 | 廣西 | 理科 | 本一 | 569 | 13917 |
2019 | 廣西 | 理科 | 本一 | 594 | 8965 |
2022 | 廣西 | 文科 | 本一 | 596 | 1686 |
2021 | 廣西 | 文科 | 本一 | 589 | 2020 |
2020 | 廣西 | 文科 | 本一 | 575 | 1346 |
2019 | 廣西 | 文科 | 本一 | 582 | 1603 |
2022 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 677 | 2555 |
2022 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 689 | 1964 |
2021 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 669 | 2833 |
2021 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 671 | 2716 |
2020 | 海南 | 綜合(物 或 化 或 生) | 本科 | 665 | 2941 |
2020 | 海南 | 綜合(物 或 化) | 本科 | 673 | 2473 |
2019 | 海南 | 理科 | 本科A | 694 | 2205 |
2022 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 561 | 3421 |
2021 | 重慶 | 歷史 | 本科 | 595 | 2931 |
2022 | 重慶 | 物理 | 本科 | 570 | 13470 |
2021 | 重慶 | 物理 | 本科 | 607 | 12551 |
2020 | 重慶 | 理科 | 本一 | 555 | 19241 |
2019 | 重慶 | 理科 | 本一 | 597 | 10875 |
2020 | 重慶 | 文科 | 本一 | 593 | 2374 |
2019 | 重慶 | 文科 | 本一 | 590 | 2251 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 588 | 24742 |
2022 | 四川 | 理科 | 本一 | 597 | 19849 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 583 | 30469 |
2021 | 四川 | 理科 | 本一 | 609 | 16098 |
2020 | 四川 | 理科 | 本一 | 616 | 17564 |
2019 | 四川 | 理科 | 本一 | 628 | 17553 |
2022 | 四川 | 文科 | 本一 | 585 | 3730 |
2021 | 四川 | 文科 | 本一 | 589 | 3448 |
2020 | 四川 | 文科 | 本一 | 577 | 3709 |
2019 | 四川 | 文科 | 本一 | 590 | 3515 |
2022 | 貴州 | 理科 | 本一 | 541 | 11766 |
2021 | 貴州 | 理科 | 本一 | 541 | 12163 |
2020 | 貴州 | 理科 | 本一 | 570 | 10990 |
2019 | 貴州 | 理科 | 本一 | 553 | 12140 |
2022 | 貴州 | 文科 | 本一 | 604 | 1986 |
2021 | 貴州 | 文科 | 本一 | 609 | 2310 |
2020 | 貴州 | 文科 | 本一 | 601 | 2152 |
2019 | 貴州 | 文科 | 本一 | 599 | 2026 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 564 | 18514 |
2022 | 云南 | 理科 | 本一 | 604 | 7592 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 559 | 20118 |
2021 | 云南 | 理科 | 本一 | 592 | 9314 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 566 | 21945 |
2020 | 云南 | 理科 | 本一 | 615 | 8179 |
2019 | 云南 | 理科 | 本一 | 608 | 9005 |
2022 | 云南 | 文科 | 本一 | 625 | 2148 |
2021 | 云南 | 文科 | 本一 | 618 | 2074 |
2020 | 云南 | 文科 | 本一 | 609 | 2184 |
2019 | 云南 | 文科 | 本一 | 609 | 2097 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 538 | 17598 |
2022 | 陜西 | 理科 | 本一 | 555 | 12869 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 513 | 24684 |
2021 | 陜西 | 理科 | 本一 | 549 | 14013 |
2020 | 陜西 | 理科 | 本一 | 564 | 12967 |
2019 | 陜西 | 理科 | 本一 | 579 | 12278 |
2019 | 陜西 | 理科 | 專科 | 433 | 88578 |
2020 | 陜西 | 文科 | 本一 | 581 | 3296 |
2019 | 陜西 | 文科 | 本一 | 576 | 3635 |
2022 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 516 | 9540 |
2021 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 510 | 12185 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 546 | 8146 |
2019 | 甘肅 | 理科 | 本一 | 552 | 8549 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 526 | 2150 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 561 | 1585 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 572 | 1892 |
2019 | 甘肅 | 文科 | 本一 | 571 | 1600 |
2022 | 青海 | 理科 | 本一 | 453 | 3620 |
2021 | 青海 | 理科 | 本一 | 460 | 3632 |
2020 | 青海 | 理科 | 本一 | 465 | 3549 |
2019 | 青海 | 理科 | 本一 | 422 | 8088 |
2022 | 青海 | 文科 | 本一 | 483 | 1121 |
2021 | 青海 | 文科 | 本一 | 494 | 1056 |
2020 | 青海 | 文科 | 本一 | 522 | 734 |
2019 | 青海 | 文科 | 本一 | 523 | 883 |
2022 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 481 | 4484 |
2021 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 418 | 12252 |
2020 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 516 | 3729 |
2019 | 寧夏 | 理科 | 本一 | 527 | 3710 |
2022 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 535 | 845 |
2021 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 568 | 708 |
2020 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 563 | 1304 |
2019 | 寧夏 | 文科 | 本一 | 582 | 810 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一 | 496 | 4965 |
2022 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類外語) | 371 | 2773 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一 | 519 | 4790 |
2021 | 新疆 | 理科 | 本一(單列類民族語文) | 324 | 1152 |
2020 | 新疆 | 理科 | 本一 | 538 | 4818 |
2019 | 新疆 | 理科 | 本一 | 545 | 5042 |
2022 | 新疆 | 文科 | 本一 | 511 | 905 |
2021 | 新疆 | 文科 | 本一 | 544 | 1024 |
2020 | 新疆 | 文科 | 本一 | 552 | 1090 |
2019 | 新疆 | 文科 | 本一 | 570 | 1015 |
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目/選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|
(藥事管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟學、健康服務與管理)(醫(yī)藥)經(jīng)濟管理試驗班專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 575 | 6208 | |
1 | (醫(yī)藥)(只招英語考生)英語專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 575 | 6208 |
2 | (制藥工程、食品質量與安全、環(huán)境科學)化工與制藥類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 575 | 19888 |
3 | (藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學)藥學類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 576 | 19304 |
4 | 臨床藥學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 580 | 17086 |
5 | (基礎藥學理科基地)藥學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 593 | 10810 |
6 | (國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地)藥學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 594 | 10390 |
7 | (醫(yī)藥大數(shù)據(jù))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 568 | 24250 |
8 | (中藥學、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥)中藥學類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 569 | 23578 |
9 | (生物統(tǒng)計)應用統(tǒng)計學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 569 | 23578 |
10 | 生物制藥專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 570 | 22959 |
11 | 海洋藥學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 572 | 21710 |
12 | 生物技術專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 575 | 19888 |
13 | (中外合作辦學)(第三、四學年赴英國學習,第五學年在國內學習,國外學費另算)臨床藥學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 559 | 30736 |
14 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國學習,國外學費另算)藥學專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 561 | 29196 |
15 | (國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟學)(醫(yī)藥)經(jīng)濟管理試驗班專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | 372 | 5322 |
16 | (醫(yī)藥)(只招英語考生)英語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | 373 | 4998 |
17 | (中藥學、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥)中藥學類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
18 | (生物統(tǒng)計)應用統(tǒng)計學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
19 | (醫(yī)藥大數(shù)據(jù))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
20 | 生物制藥專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
21 | (國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、市場營銷、經(jīng)濟學、藥事管理)(醫(yī)藥)經(jīng)濟管理試驗班專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
22 | (制藥工程、食品質量與安全、環(huán)境科學)化工與制藥類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
23 | (醫(yī)藥)(只招英語考生)英語專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 376 | 25389 |
24 | (藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學)藥學類專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 377 | 23956 |
25 | 海洋藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 378 | 22573 |
26 | 生物技術專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 379 | 21275 |
27 | 臨床藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 383 | 16420 |
28 | (基礎藥學理科基地)藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 387 | 12389 |
29 | (國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地)藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 387 | 12389 |
30 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國學習國外學費另算)藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 368 | 38346 |
31 | 中藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 322 | 2054 |
32 | 藥品經(jīng)營與管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 323 | 1828 |
33 | 藥學專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | 325 | 1507 |
34 | (藥事管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、經(jīng)濟學、健康服務與管理)(醫(yī)藥)經(jīng)濟管理試驗班專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 566 | 6329 |
35 | (醫(yī)藥)(只招英語考生)英語專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史(歷史+不限) | 566 | 6329 |
36 | (制藥工程、食品營養(yǎng)與健康、環(huán)境科學)化工與制藥類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 593 | 18019 |
37 | 臨床藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 593 | 18019 |
38 | (藥學、藥物制劑、藥物分析、藥物化學)藥學類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 594 | 17335 |
39 | (國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地)藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 609 | 9523 |
40 | (基礎藥學理科基地)藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 610 | 9115 |
41 | (本博貫通強基拔尖實驗班)藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+化學) | 617 | 6556 |
42 | (中藥學、中藥資源與開發(fā)、中藥制藥)中藥學類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 585 | 23517 |
43 | 海洋藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 585 | 23517 |
44 | (醫(yī)藥大數(shù)據(jù))信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 585 | 23517 |
45 | 生物制藥專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 586 | 22803 |
46 | (生物統(tǒng)計)應用統(tǒng)計學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 586 | 22803 |
47 | 生物技術專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 589 | 20681 |
48 | (國鈞國藥拔尖班)中藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 592 | 18698 |
49 | (中外合作辦學)(第三、四學年赴英國學習,第五學年在國內學習,國外學費另算)臨床藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 578 | 28908 |
50 | (中外合作辦學)(第四學年起赴英國學習,國外學費另算)藥學專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理(物理+(化學或生物)) | 580 | 27305 |
中國藥科大學 | 中國藥科大學院校基本屬性 | |
創(chuàng)建時間 | 1936年 | |
院校性質 | 公辦 | |
院校類型 | 醫(yī)藥 | |
率屬于 | 教育部 | |
是否是211 | 是 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 是 | |
本科/專科 | 本科 | |
省/市 | 江蘇 | |
碩士點 | 一級學科碩士點:7 二級學科碩士點:33 專業(yè)學位碩士點:5 | |
博士點 | 一級學科博士點:3 二級學科博士點:27 | |
院校地址 | http://www.cpu.edu.cn/ | |
招生電話 | ["025-83271319","83271422"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zb.cpu.edu.cn/ |
中國藥科大學坐落于古都南京,是一所歷史悠久、特色鮮明、學風優(yōu)良、在藥學界享有盛譽的教育部直屬、國家“211工程”和“雙一流”建設高校,是我國首批具有博士、碩士學位授予權的高等學校之一。歷史沿革中國藥科大學的前身為國立藥學?茖W校(四年制),始建于1936年,是中國歷史上第一所由國家創(chuàng)辦的高等藥學學府。建校初期,抗戰(zhàn)爆發(fā),學校初遷漢口,復遷重慶,精研學術,哺育英華。1946年回遷南京。1952年,齊魯大學藥學系和東吳大學藥學專修科并入學校,成立華東藥學院。1955年開始招收研究生。1956年更名為南京藥學院。1986年與籌建中的南京中藥學院合并,成立中國藥科大學。1996年進入國家“211工程”重點建設的百所高校行列。2000年,學校由國家藥品監(jiān)督管理局整體劃轉教育部管理。2001年,江蘇省藥科學校整體并入學校。2017年9月,躋身國家“雙一流”建設高校行列。80多年來,中國藥科大學秉承“精業(yè)濟群”的校訓精神,以“培育藥界精英、研發(fā)普惠良藥、貢獻幸福生活”為使命,堅持“學術第一、師生為本、共生共贏”的理念,興藥為民,榮校報國,努力成為“全球最受尊敬的藥學高等學府”。存心以仁,任事以誠,積淀了深厚的文化底蘊,鑄就了獨特的治校品格,現(xiàn)已發(fā)展成為以藥學為特色,各學科協(xié)調發(fā)展的多科性大學。辦學規(guī)模學,F(xiàn)有全日制在校生17969人,其中本?粕11576人、研究生5839人、留學生489人、預科生65人。建有玄武門、江寧2個校區(qū),占地2100余畝。建筑面積近67萬平方米,其中教學科研行政用房面積28.7萬平方米,圖書館面積3.4萬平方米,學生宿舍面積22.8萬平方米,運動場地面積8.1萬平方米。圖書館藏書百萬余冊。師資力量學校師資力量雄厚,薈萃了眾多知名的藥學專家。在職教職工1726人,其中專任教師1074人。專任教師中具有博士、碩士學位人員占91.53%。具有正高級專業(yè)技術職務230人,副高級專業(yè)技術職務472人,F(xiàn)有中國工程院院士1人、德國科學院院士1人,“國家杰出青年科學基金”獲得者6人,享受國務院政府特殊津貼45人、“國家級教學名師”2人、“全國優(yōu)秀教師”2人,以及一大批國家人才項目入選者,F(xiàn)有國家和省級創(chuàng)新團隊21個,其中國家自然科學基金創(chuàng)新研究群體1個、教育部創(chuàng)新團隊2個。學科專業(yè)學,F(xiàn)有藥學、中藥學、生物學3個一級學科博士學位授權點,7個一級學科碩士學位授權點,5個專業(yè)學位碩士點。設有藥學、中藥學2個博士后流動站,可在24個專業(yè)接收博士后人員。藥學一級學科為國家一級重點學科,所覆蓋的藥物化學、藥劑學、生藥學、藥物分析學、微生物與生化藥學、藥理學等6個二級學科均為國家重點學科;中藥學一級學科為江蘇省國家一級重點學科培育建設點,中藥化學二級學科為“十二五”國家中醫(yī)藥管理局重點學科。藥學、生物學學科獲“江蘇高校優(yōu)勢學科建設工程”三期項目立項建設。化學學科為江蘇省“十三五”重點(培育)學科,環(huán)境科學與工程學科為江蘇省“十三五”重點建設學科。學校致力于構建多學科交叉融合的學科生態(tài)體系,以藥學、中藥學學科為龍頭的藥學學科群建設始終保持國內領先水平,國際影響力逐年大幅提升。在教育部組織的歷次全國學科評估中,藥學、中藥學學科排名始終名列前茅。中藥學學科入選國家“雙一流”建設學科。在全國第四輪學科評估中,藥學學科獲評A+。2021年5月,我校藥理學與毒理學、化學、臨床醫(yī)學、生物與生物化學、材料科學5個學科領域的ESI排名進入全球前1%,其中藥理學與毒理學學科排名跨入全球前1‰(萬分之三),位列全球第28位、亞洲高校第1位。在2021 US News 世界大學排行榜中,我校藥理學與毒理學學科位列全球第15位、亞洲第1位。在世界大學排名中心(CWUR)學科排行中,我校藥物化學學科位列全球第3位。在2020軟科中國最好學科排名中,我校藥學、中藥學學科分別排名國內第1位、第2位,均進入“中國頂尖學科”。學校下設16個院部,現(xiàn)有31個本科專業(yè)(類)。藥學、中藥學、生物制藥、制藥工程、臨床藥學、藥物制劑、藥物化學、藥事管理和中藥資源與開發(fā)專業(yè)被評為“國家一流專業(yè)”建設點;藥學、藥物制劑、藥物化學、中藥學和生物制藥專業(yè)被評為國家特色專業(yè)建設點;藥物分析和海洋藥學被評為省級一流本科專業(yè)建設點;藥學、中藥學、生物制藥、藥物制劑和藥事管理專業(yè)被評為“十三五”江蘇高校品牌專業(yè)建設項目;藥學類、中藥學類、生物工程類、工商管理類專業(yè)和制藥工程專業(yè)被評為“十二五”江蘇省重點專業(yè);藥學、藥物制劑、中藥學、中藥資源與開發(fā)、生物工程、生物技術和制藥工程專業(yè)被評為江蘇省品牌專業(yè);臨床藥學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、藥事管理和英語專業(yè)被評為江蘇省特色專業(yè)。目前獲得省級以上專業(yè)建設立項或榮譽的專業(yè)累計21個,占招生專業(yè)總數(shù)的81%。制藥工程專業(yè)通過中國工程教育專業(yè)認證,藥學、臨床藥學專業(yè)通過教育部高等學校藥學類專業(yè)教學指導委員會專業(yè)認證。科學研究學校重視基礎研究和新藥研發(fā),堅持“兩手抓、兩手硬”。2019年以來,年度到賬科研經(jīng)費均近5億元。學校建有“天然藥物活性組分與藥效”國家重點實驗室,設有臨床前創(chuàng)新藥物研發(fā)各節(jié)點相關的國家和省部級重點實驗室、技術平臺及工程技術中心34個,實現(xiàn)了化學藥、中藥、生物藥三大領域科研平臺的全覆蓋,為各類新藥的研發(fā)提供全方位服務。成立于2010年的“藥物科學研究院”,為創(chuàng)新品種研發(fā)、關鍵技術突破、人才團隊建設提供全面支撐。近年來,學校獲國家科技進步二等獎4項、國家技術發(fā)明二等獎1項,以第一作者或通訊作者單位在頂尖期刊發(fā)表高水平研究論文近300篇,獲批國家“重大新藥創(chuàng)制”科技重大專項項目數(shù)穩(wěn)居全國高校之首。獲批牽頭主持國家重點研發(fā)計劃項目6項,其中總經(jīng)費超過2000萬元的重點研發(fā)計劃項目3項;獲批國家自然科學基金項目822項,總經(jīng)費達4.4億元,其中重大、重點和杰出人才項目31項。教學成果學校認真貫徹落實全國高等學校本科教育工作會議精神,以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的藥界英才和全方位服務國家醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和健康中國戰(zhàn)略為目標,不斷更新教育理念,探索榮譽教育制度,推進融合知識、能力和素質為一體的藥學人才培養(yǎng)改革和“四新”建設,取得了一批具有重大影響的教學成果。2000年以來,學校獲國家級教學成果獎(四年一屆)一等獎4項、二等獎9項,是全國唯一連續(xù)三屆蟬聯(lián)國家級教學成果一等獎的高等醫(yī)藥院校。為教育部高等學校藥學類專業(yè)教學指導委員會主任委員單位、中國藥學會藥學教育專業(yè)委員會主任委員單位、全國藥學專業(yè)學位研究生教育指導委員會秘書處單位、全國藥學繼續(xù)教育聯(lián)盟組長單位、國家級實驗教學示范中心聯(lián)席會藥學學科組組長單位,積極履行研究、咨詢、指導、評估、服務的職能,建設藥學類一流專業(yè)、一流課程,培養(yǎng)藥學類一流師資、一流學生,辦好人民滿意的高等藥學教育,推動高等教育內涵式發(fā)展,助力健康中國、教育強國建設。現(xiàn)有國家級人才培養(yǎng)基地3個、國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”項目3個,創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式為我國高等藥學教育改革提供了理論研究和實踐范本。近年來,獲評首批國家級一流本科課程14門(其中線上一流課程6門、線下一流課程3門、線上線下混合式一流課程4門、虛擬仿真實驗教學一流課程1門)、國家級課程思政示范課程2門、國家精品開放課程10門(其中國家精品資源共享課8門、國家精品視頻公開課2門)、國家級雙語教學示范課程建設項目3門、江蘇省精品課程/在線開放課程50門次,江蘇省級課程思政示范課程3門。編著全國普通高等教育精品教材2種,入選全國普通高等教育國家級規(guī)劃教材41種。優(yōu)質的課程資源、教材及實踐教學體系被全國各藥學院校學習借鑒。學校高度重視實踐教學和學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng),是首批獲教育部“國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃”資助的高校之一,獲批教育部“全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”和江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育中心,現(xiàn)有國家大學生校外實踐教育基地建設項目5個,國家級實驗教學示范中心2個,國家級虛擬仿真實驗教學中心1個,校外實習基地157個,所有校級本科實驗教學中心均為省級以上實驗教學示范中心。學校扎實推進研究生培養(yǎng)工作,加強學術道德規(guī)范建設,重視學位論文質量,連續(xù)六年國家博士學位論文抽檢合格率為100%,連續(xù)獲評“全國中醫(yī)藥優(yōu)秀博士學位論文”(首屆和第二屆每年僅評選出十篇)。在江蘇省研究生學位論文抽檢評議中,我校學術學位碩士和專業(yè)學位碩士學位論文優(yōu)秀率名列前茅,“十三五”期間入選江蘇省優(yōu)秀博士學位論文14篇,江蘇省優(yōu)秀碩士學位論文23篇,全國藥學專業(yè)學位研究生優(yōu)秀學位論文7篇。學校積極推進研究生教育綜合改革,獲國家級研究生教學成果獎2項,學位與研究生教育學會研究生精品課程1門,江蘇省教學成果獎1項,江蘇省研究生培養(yǎng)模式改革成果獎2項,江蘇省研究生教育改革成果獎5項;積極推動藥學專業(yè)學位研究生教育案例教學和案例庫建設,4篇藥學專業(yè)學位優(yōu)秀教學案例被中國專業(yè)學位教學案例中心案例庫收錄。構筑研究生線上教學平臺,2020年建設課程35門,提升課程教學質量;樹立優(yōu)秀導師典型,開展“豪森”優(yōu)秀研究生導師(團隊)評選。近年來,學校以實踐基地建設為依托,創(chuàng)新專業(yè)學位研究生培養(yǎng)模式,4家基地獲評全國藥學專業(yè)學位研究生培養(yǎng)示范基地;以海外基地建設實現(xiàn)專業(yè)學位研究生的國際化培養(yǎng),相關培養(yǎng)經(jīng)驗引領全國專業(yè)學位研究生教育。社會服務學校打造醫(yī)藥領域高端智庫,建有“國家藥物政策與醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟研究中心”,為國家醫(yī)藥政策和行業(yè)發(fā)展提供政策咨詢,十一屆全國人大常委會副委員長桑國衛(wèi)院士擔任中心主任。與原國家食品藥品監(jiān)督管理總局、中國醫(yī)藥物資協(xié)會共建“國家執(zhí)業(yè)藥師發(fā)展研究中心”。與國家藥品監(jiān)督管理局共建“藥品監(jiān)管研究基地”,與原國家食品藥品監(jiān)督管理總局藥品審評中心繼簽戰(zhàn)略合作協(xié)議。與國家禁毒委員會辦公室共建“禁毒關鍵技術聯(lián)合實驗室”,牽頭承擔科技部“國家重點研發(fā)計劃”重點專項!笆濉逼陂g新建的中國藥科大學杭州創(chuàng)新藥物研究院、日照生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉化基地、重慶中國藥科大學研究院、江寧藥谷等一批校地、校企創(chuàng)新平臺正發(fā)揮積極作用。學,F(xiàn)有2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心(生物醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心、現(xiàn)代中藥協(xié)同創(chuàng)新中心),建有“協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)合研發(fā)基地”,江蘇恒瑞醫(yī)藥股份有限公司和南京圣和藥業(yè)有限公司先后進駐基地,實現(xiàn)了“企業(yè)進高!焙汀胺⻊杖肫髽I(yè)”的“零距離”對接轉化。南京市第一人民醫(yī)院為學校附屬醫(yī)院,與南京市鼓樓醫(yī)院共建臨床學院,實現(xiàn)了醫(yī)藥深度融合,打破了藥物早期研發(fā)和臨床研究間的轉化壁壘。近年來,學校主動對接國家戰(zhàn)略需求,先后建立各類科技成果轉化服務平臺70余個,構建了技術轉移中心、知識產(chǎn)權運營中心、地方研究院等有機結合的成果轉化協(xié)同體系!笆濉币詠,學校先后為1000余家企事業(yè)單位提供藥物研發(fā)關鍵技術服務4000余項,項目總金額超過23億元,其中單項合同經(jīng)費超過百萬元的技術合同334項;獲國家新藥證書 2本、新藥臨床批件20個;獲授權發(fā)明專利896件,專利轉化82件,總金額達8.98億元,其中單項合同經(jīng)費突破1億元的專利轉化4項,單項合同經(jīng)費超千萬元的專利轉化15項。學校獲中國產(chǎn)學研合作促進獎、中國技術市場“金橋獎”等榮譽。研發(fā)出鹽酸關附甲素、愛普列特、依達拉奉、銀杏內酯注射劑、伊立替康、長春瑞濱以及英太青等在內的新藥及仿制藥1000余個,成果轉化產(chǎn)生直接經(jīng)濟效益超過2000億元,成為推動國家醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的重要引擎。學校主動服務國家脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,憑借雄厚的科研實力,創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟社會效益,多次被評為“國家科教興農(nóng)先進單位”。2012年,國務院扶貧辦、中組部、教育部等八部委聯(lián)合發(fā)文,確定學校定點扶貧陜西省安康市鎮(zhèn)坪縣。學校緊密圍繞鎮(zhèn)坪縣資源稟賦,充分發(fā)揮學科、人才、科技優(yōu)勢,因地制宜,統(tǒng)籌布局,推動重大項目落地,初步實現(xiàn)“三產(chǎn)融合”戰(zhàn)略規(guī)劃,帶動中藥全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展,助力鎮(zhèn)坪縣2018年在安康市率先實現(xiàn)整縣脫貧摘帽,2020年實現(xiàn)貧困村、貧困戶“雙清零”。我校連續(xù)三年在國務院扶貧開發(fā)領導小組對中央單位定點扶貧工作成效評價中被認定為“好”(最高等次),學校扶貧產(chǎn)業(yè)項目連續(xù)五次入選“教育部直屬高校精準扶貧精準脫貧十大典型項目”。國際交流學校是教育部最早指定接收藥學學科外國留學生、進修生和高級訪問學者的基地。近年來,學校留學生人數(shù)大幅增長、生源質量穩(wěn)步提升,已建立起面向留學生的“本-碩-博”貫通的全英文授課體系,為世界近70個國家和地區(qū)培養(yǎng)博士、碩士、本科生和進修生千余名。學校先后與美國、英國、意大利等多個國家和地區(qū)的73所學校和科研院所簽訂了校際學術交流協(xié)議,同德國、法國、俄羅斯等40多個國家和地區(qū)的院校及科研機構建立了學術聯(lián)系,與香港大學、澳門大學、臺灣大學等一批港澳臺地區(qū)高水平院校有著緊密合作。學校已先后與美國天普大學、德雷塞爾大學、意大利帕多瓦大學開展本碩連讀項目;與美國密歇根大學、英國愛丁堡大學、澳大利亞莫納士大學開展本科雙學位學生培養(yǎng)項目;與美國南加州大學、羅格斯大學、圣約瑟夫大學、韓國首爾國立大學、新加坡國立大學、澳大利亞莫納士大學、荷蘭萊頓大學、日本長崎大學開展訪學或本科畢業(yè)實習項目;與美國太平洋大學聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生;作為“中美人才培養(yǎng)計劃”121項目聯(lián)盟高校與美國多所州立大學聯(lián)合培養(yǎng)本科生;與美國、日本、澳大利亞、意大利等國高校開展多種形式的學生文化交流活動。目前,學校與英國斯克萊德大學合作舉辦的藥學專業(yè)前三屆學生全部順利畢業(yè),其中90%以上學生繼續(xù)赴海外深造,部分學生被英國倫敦大學學院、英國愛丁堡大學、澳大利亞莫納士大學等國際知名院校錄取。學校與英國曼徹斯特大學合作舉辦的臨床藥學專業(yè)已獲得教育部批準立項,將于2021年招生。2011年,學校聘請諾貝爾生理學或醫(yī)學獎獲得者、美國著名藥理學家路易·伊格納羅(Louis J. Ignarro)為榮譽教授,并合作建立伊格納羅工作站。近年來,先后邀請1996年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主羅夫·辛克納吉(Rolf Zinkernagel)、1998年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主費瑞·慕拉德(Ferid Murad)、2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主布魯斯·博伊特勒(Bruce Beutler)、2013年諾貝爾化學獎得主亞利耶·瓦謝爾(Arieh Watshel)、2004年諾貝爾化學獎得主阿龍·切哈諾沃(Aaron Ciechanover)、2011年諾貝爾化學獎得主丹·謝赫特曼(Dan Shechtman)、1987年諾貝爾化學獎得主讓-馬利·萊恩(Jean-Marie Lehn)、2005年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎得主巴里·馬歇爾教授(Barry J Marshall)、2013年諾貝爾化學獎得主邁克爾·萊維特教授(Michael Levitt)、2009年諾貝爾化學獎得主阿達·約納什博士(Ada E Yonath)、1988年諾貝爾化學獎得主哈特穆特·米歇爾教授(Hartmut Michel)等多位諾貝爾獎獲得者來校進行學術交流。學校牽頭沈陽藥科大學、北京大學藥學院、復旦大學藥學院、四川大學華西藥學院與美國密歇根大學、明尼蘇達大學、俄亥俄州立大學建立中美藥學院校聯(lián)盟。學!爸忻缆(lián)合高級藥物研發(fā)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)項目”“中美醫(yī)藥尖端人才培養(yǎng)項目”“中法納米醫(yī)藥雙博士學位創(chuàng)新人才培養(yǎng)項目”“生物統(tǒng)計與生物醫(yī)藥大數(shù)據(jù)創(chuàng)新項目”“中日天然藥物健康品研究聯(lián)合實驗室培養(yǎng)項目”等5個項目先后獲國家留學基金委創(chuàng)新型人才國際合作培養(yǎng)項目資助,獲批教育部中外人文交流中心“高層次國際化人才培養(yǎng)創(chuàng)新實踐基地”。2016年,受國際藥學聯(lián)合會和中國藥學會委托,學校承辦“全球藥學教育會議”,向來自全球47個國家和地區(qū)的500多名代表展示我國藥學教育的發(fā)展經(jīng)驗。2018年,學校舉辦首屆國際藥學院校發(fā)展論壇,邀請40余位全球頂級藥學院院長“巔峰論劍”,攜手探索藥學教育發(fā)展路徑,深入探討國際藥學未來發(fā)展所面臨的機遇及挑戰(zhàn)。在大變局現(xiàn)實下,學校積極參與全球健康治理,謀劃構建國際合作交流新格局,堅定不移為打造人類衛(wèi)生健康共同體貢獻智慧和力量。學生發(fā)展學校堅持立德樹人,根據(jù)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)鏈環(huán)節(jié)需求,全方位多層次分類培養(yǎng)高素質藥學專門人才,畢業(yè)生因基礎扎實、動手能力強、富有社會責任感而受到用人單位的青睞。我校畢業(yè)生就業(yè)充分,就業(yè)率在“雙一流”建設高校和教育部直屬高校中始終名列前茅。本科生出國升學率、到優(yōu)質單位就業(yè)比率、專業(yè)對口度、就業(yè)滿意度等就業(yè)質量指標優(yōu)勢明顯,畢業(yè)生就業(yè)質量持續(xù)提升。學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作多次榮獲省級榮譽,受到中央及省市新聞媒體專題報道。80余年來,我校先后培養(yǎng)了10余萬畢業(yè)生,一大批學術棟梁、行業(yè)領袖和政界精英在衛(wèi)生健康事業(yè)方面發(fā)揮了重要作用。學校先后走出了10位院士和一批藥學領域著名專家學者。如中國科學院首批學部委員,我國中醫(yī)藥界的一代宗師,著名中醫(yī)中藥學家葉桔泉;中國工程院院士,我國化學制藥、藥物化學專業(yè)創(chuàng)建人之一,著名藥物化學家彭司勛;中國科學院院士,我國生藥顯微鑒定的奠基人,著名生藥學家徐國鈞;中國科學院院士,為我國“兩彈一星”研制作出重要貢獻的著名有機化學家袁承業(yè);中國工程院院士,我國醫(yī)藥工業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)技術開發(fā)的先驅者之一,著名藥物化學家沈家祥;中國科學院院士,著名植物資源與植物化學家周;中國工程院院士,我國中藥生物技術的開拓者,著名中藥生物工程專家胡之璧;中國工程院院士,著名藥物代謝動力學家王廣基;德國科學院院士,著名病理學專家來茂德;成功研制出3個意義重大的創(chuàng)新藥物的著名藥物化學家謝晶曦;著名生藥學家和本草學家謝宗萬;我國甾體藥物研發(fā)領域開拓者之一,著名藥物學家廖清江;我國歷史上第一位執(zhí)業(yè)藥師,著名藥劑學家劉國杰;我國藥物分析學科的主要倡導者,著名藥物分析學家安登魁等。發(fā)展規(guī)劃孕育新機遇,新機遇呼喚新作為。2019年,學校召開第十次黨代會,進一步確立了建設“藥學特色世界一流研究型大學”的宏偉目標,提出“三步走”戰(zhàn)略構想:第一步(到2026年,即建校90周年之際),奠定藥學特色世界一流研究型大學建設基礎;第二步(從2026年到2036年,即建校100周年之際),步入藥學特色世界一流研究型大學行列;第三步(從2036年到本世紀中葉,即新中國成立100周年之際),建成藥學特色世界一流研究型大學。當前,學校已開啟“十四五”事業(yè)高質量發(fā)展的新征程,全體藥大人正以奮發(fā)有為的精神面貌和務實專注的工作作風,朝著建設藥學特色世界一流研究型大學的目標砥礪前行,為譜寫全民健康新篇章不懈奮斗。
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2023江蘇高考?浦驹柑顖髸r間:7月27日至28日,江蘇考生填報?婆卧盒I(yè)組志愿。凡未被第一階段各批次高校錄取的考生均可填報,包括普通類、體育類、藝術類?婆沃驹。詳細內容大家關注官方通知。一、2023江蘇高考?浦驹柑顖髸r間2023江蘇考生在獲知高考成績、學業(yè)水平考試成績、位次信息、各批次省錄取控制分數(shù)線后,在省教育考試院門戶網(wǎng)站或專設網(wǎng)站,分兩個階段網(wǎng)上填報志愿:第一階段:6月28日...查看更多
2023江蘇高考志愿填報網(wǎng)址入口:https://www.jseea.cn/webfile/ ,考生可以用自己的身份證或者注冊手機登錄,如果忘記密碼可以用身份證和手機號修改登錄密碼。一、2023江蘇高考志愿填報網(wǎng)址入口2023江蘇高考志愿填報網(wǎng)址入口:https://www.jseea.cn/webfile/二、2023江蘇高考志愿填報時間各批次志愿填報采用“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”模式。院校專業(yè)...查看更多
高考模擬志愿填報是每一位高考生都必須要經(jīng)歷的重要流程,考生可以熟悉填報程序,開展模擬演練,對于后期的正式志愿填報有著非常重要的輔助作用。下面我們就來一起了解一下2023江蘇高考模擬志愿填報系統(tǒng)入口吧。一、2023年江蘇高考模擬志愿填報系統(tǒng)入口2023年江蘇高考模擬志愿填報流程和網(wǎng)址入口:http://wukong.zhiyuanku.com二、2023江蘇高考志愿填報指南2023年江蘇高考實行模式:(一)...查看更多
高考結束后,廣大考生所面臨的即是志愿填報,那么如何才能填好志愿呢?提前了解高考志愿填報方法及步驟也是必不可少的,下面跟著小編一起來詳細的了解下吧!一、2023年江蘇高考志愿在哪里填報2023年江蘇高考志愿填報入口:https://www.jseea.cn/二、江蘇高考志愿填報時間2023江蘇高考志愿第一階段填報具體時間:6月28日至7月2日,填報本科院校專業(yè)組志愿,包括普通類本科提前批次志愿,含軍...查看更多
2023江蘇高考志愿填報時間一般在高考后20天左右填報,預計6月下旬開始填報,考生要密切關注官方發(fā)布的通知,及時進行志愿填報,填報志愿時要合理分配志愿 ,專業(yè)選擇建議以自己的興趣為主。一、2023年江蘇高考后多久填報志愿2023江蘇高考志愿填報第一階段:6月28日至7月2日,填報本科院校專業(yè)組志愿,包括普通類本科提前批次志愿,含軍事、公安政法、航海、地方專項計劃、鄉(xiāng)村教師計劃、其他院校等;體育類或...查看更多
2023江蘇高考普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設置20個院校專業(yè)組志愿,每個院校專業(yè)組志愿設置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調劑志愿。一、2023年江蘇提前批可以報幾所學校1、江蘇高考普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設置20個學校專業(yè)組志愿。每個學校專業(yè)組志愿設置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調劑志愿。2、江蘇高考體育類各批次包括提前批次均實行平行志愿方式,設置20個學校...查看更多
高考填報志愿是一個非常重要的環(huán)節(jié),在各種情緒下當然避免不了疏漏。那么,2023年江蘇高考志愿填報后能不能修改,能夠修改幾次呢?接下來就跟隨小編一起去做一個簡單的了解吧!一、2023年江蘇高考志愿填報后能不能修改江蘇高考志愿在規(guī)定時間內可多次修改?忌状巍按_認志愿”后,如有需要可最多進行2次取消志愿確認,修改志愿并重新確認志愿的機會。當考生確定不再進行志愿修改時,必須在規(guī)定時間內進行網(wǎng)上志愿確認。...查看更多
2023江蘇高考本科提前批次設置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和?婆畏謩e設置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調劑志愿。一、2023年江蘇高考志愿最多能填幾個學校1、普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和專科批次分別設置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志愿設置6個專業(yè)志愿和1個專業(yè)服從調劑志愿。此外,高校專項...查看更多
眾所周知的是高考的考試發(fā)揮固然重要,最為關鍵的一點還是填報志愿。那么,2023年江蘇高考志愿填報規(guī)則是什么想必大家都想去了解,下面就跟隨小編一起去看看吧,希望對大家有所幫助!一、2023年江蘇高考志愿填報規(guī)則高考志愿填報采用“院校專業(yè)組+專業(yè)(類)”模式。院校專業(yè)組由院校根據(jù)不同專業(yè)(或專業(yè)類)的人才培養(yǎng)需要和選考科目要求設置,是志愿填報的基本單位?忌膶W業(yè)水平選擇性考試科目須符合報考院校專業(yè)組...查看更多
2023江蘇高考志愿錄取批次共設3批,其中本科2批,?1批。普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和?婆畏謩e設置40個院校專業(yè)組志愿。詳細內容關注官方通知。一、2023年江蘇高考志愿有幾個批次1.2023江蘇高考普通類各批次實行平行志愿方式。其中,本科提前批次設置20個院校專業(yè)組志愿,本科批次和專科批次分別設置40個院校專業(yè)組志愿。每個院校專業(yè)組志...查看更多
中國藥科大學重點特色專業(yè)有藥學、中藥學、藥理學、微生物與生化藥學、藥物分析學、生藥學、藥劑學、藥物化學、農(nóng)業(yè)科學、材料科學、生物與生物化學、臨床醫(yī)學、化學、藥理學與毒理學、環(huán)境科學、生物醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學、中藥資源與開發(fā)、藥事管理、藥物制劑、臨床藥學、制藥工程、生物制藥、生物技術、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、英語、食品質量與安全、海洋藥學、藥物分析、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、生物工程
序號 | 評級名稱 | 數(shù)量 | 專業(yè)/學科名稱 |
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1 | 全國第四輪學科評估 | 1 | 藥學 |
2 | 國家“雙一流”建設學科 | 1 | 中藥學 |
3 | 國家重點學科 | 6 | 藥理學、微生物與生化藥學、藥物分析學、生藥學、藥劑學、藥物化學 |
4 | ESI排名進入全球前1% | 6 | 農(nóng)業(yè)科學、材料科學、生物與生物化學、臨床醫(yī)學、化學、藥理學與毒理學 |
5 | 2022USNews世界大學排行榜 | 1 | 藥理學與毒理學 |
6 | 世界大學排名中心(CWUR)學科排行 | 1 | 藥物化學 |
7 | 2021軟科中國最好學科排名 | 2 | 中藥學、藥學 |
8 | 國家一級重點學科 | 1 | 藥學 |
9 | 十四五”江蘇省重點學科 | 3 | 環(huán)境科學、生物醫(yī)學工程、基礎醫(yī)學 |
10 | 國家一流專業(yè)建設點 | 9 | 中藥資源與開發(fā)、藥事管理、藥物化學、藥物制劑、臨床藥學、制藥工程、生物制藥、中藥學、藥學 |
11 | 江蘇省一流本科專業(yè)建設點 | 8 | 生物技術、工商管理、信息管理與信息系統(tǒng)、英語、食品質量與安全、環(huán)境科學、海洋藥學、藥物分析 |
12 | 江蘇省課程思政示范專業(yè) | 2 | 藥物分析、中藥學 |
13 | 江蘇高校品牌專業(yè)建設一期項目 | 5 | 藥事管理、藥物制劑、生物制藥、中藥學、藥學 |
14 | 江蘇省特色專業(yè) | 5 | 英語、藥事管理、工商管理、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、臨床藥學 |
15 | 江蘇省品牌專業(yè) | 7 | 制藥工程、生物技術、生物工程、中藥資源與開發(fā)、中藥學、藥物制劑、藥學 |
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 國家級 | 5 | 藥學、藥物化學、藥物制劑、中藥學、生物制藥 |
2 | 省級(直轄市) | 5 | 臨床藥學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、工商管理、藥物制劑、英語 |
3 | 省重點、培育專業(yè) | 5 | 藥學類、中藥學類、生物工程類、工商管理類、制藥工程 |
中國藥科大學開設專業(yè)有應用統(tǒng)計學(生物統(tǒng)計方向)、信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥大數(shù)據(jù)方向)、制藥工程、食品質量與安全、環(huán)境科學、臨床藥學、中藥制藥、中藥學、中藥資源與開發(fā)、藥學(國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地)、藥學(中外合作辦學)、生物制藥、生物技術、海洋藥學、英語(醫(yī)藥方向)、市場營銷(醫(yī)藥方向)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易(醫(yī)藥方向)、藥事管理、工商管理(醫(yī)藥方向)、經(jīng)濟學(醫(yī)藥方向)、藥學、藥物分析、藥物化學、基礎藥學理科基地班、藥物制劑
中國藥科大學包含院系和開設專業(yè) | ||
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院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本專科 |
理學院 | 應用統(tǒng)計學(生物統(tǒng)計方向) | 本科 |
信息管理與信息系統(tǒng)(醫(yī)藥大數(shù)據(jù)方向) | 本科 | |
工學院 | 制藥工程 | 本科 |
食品質量與安全 | 本科 | |
環(huán)境科學 | 本科 | |
基礎醫(yī)學與臨床藥學學院 | 臨床藥學 | 本科 |
中藥學院 | 中藥制藥 | 本科 |
中藥學 | 本科 | |
中藥資源與開發(fā) | 本科 | |
生命科學與技術學院 | 藥學(國家生命科學與技術人才培養(yǎng)基地) | 本科 |
藥學(中外合作辦學) | 本科 | |
生物制藥 | 本科 | |
生物技術 | 本科 | |
海洋藥學 | 本科 | |
外國語學院 | 英語(醫(yī)藥方向) | 本科 |
國際醫(yī)藥商學院 | 市場營銷(醫(yī)藥方向) | 本科 |
國際經(jīng)濟與貿(mào)易(醫(yī)藥方向) | 本科 | |
藥事管理 | 本科 | |
工商管理(醫(yī)藥方向) | 本科 | |
經(jīng)濟學(醫(yī)藥方向) | 本科 | |
藥學院 | 藥學 | 本科 |
藥物分析 | 本科 | |
藥物化學 | 本科 | |
基礎藥學理科基地班 | 本科 | |
藥物制劑 | 本科 |
常州大學轉專業(yè)政策規(guī)定及
時間:2024-07-12 10:0:24南京藝術學院轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:57江蘇師范大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-12 10:0:41西交利物浦大學轉專業(yè)政策
時間:2024-07-12 10:0:48