放到人生的長河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門，只要努力，只要做好自己，都會最終成就自己，本文主要幫大家整理了南通科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含南通科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分和錄取位次，考生可以對照自己的省份查詢南通科技職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年南通科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、南通科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是多少

南通科技職業(yè)學(xué)院預(yù)測分?jǐn)?shù)線是177分到463分之間，最低錄取位次排名在433266名到6126名之間，不同的省份錄取預(yù)測分和位次不同。

1、南通科技職業(yè)學(xué)院在河北2022年物理最低錄取分?jǐn)?shù)線是377分，其對應(yīng)的最低錄取位次為234343名;

2、南通科技職業(yè)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是212分，其對應(yīng)的最低錄取位次為66591名;

3、南通科技職業(yè)學(xué)院在江西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是291分，其對應(yīng)的最低錄取位次為121705名;

4、南通科技職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是298分，其對應(yīng)的最低錄取位次為272996名;

5、南通科技職業(yè)學(xué)院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是320分，其對應(yīng)的最低錄取位次為227897名;

6、南通科技職業(yè)學(xué)院在青海2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是299分，其對應(yīng)的最低錄取位次為13058名;

二、南通科技職業(yè)學(xué)院在全國各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年南通科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2022	337	143052
河北	物理	�？�	2022	377	234343
山西	理科	�？�	2022	207	85674
山西	文科	�？�	2022	212	66591
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	401	27278
江蘇	歷史(歷史+不限)	專科	2022	463	6126
江蘇	物理(物理+不限)	�？�	2022	372	29381
江蘇	物理(物理+不限)	專科	2022	430	8036
浙江	綜合	1段	2022	-	-
浙江	綜合	2段	2022	438	221136
安徽	理科	�？�	2022	321	252084
安徽	文科	�？�	2022	338	138991
江西	理科	�？�	2022	325	124190
江西	文科	�？�	2022	291	121705
山東	綜合	2段	2022	398	381899
河南	理科	�？�	2022	318	433266
河南	文科	�？�	2022	298	272996
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	316	144777
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2022	320	227897
廣東	歷史(歷史+不限)	專科	2022	345	196543
廣東	物理(物理+不限)	�？�	2022	363	332452
四川	理科	�？�	2022	212	279786
四川	文科	�？�	2022	284	194181
貴州	理科	專科	2022	240	203255
貴州	文科	�？�	2022	254	121437
云南	理科	�？�	2022	288	164332
云南	文科	�？�	2022	360	122527
青海	理科	專科	2022	177	30348
青海	文科	�？�	2022	299	13058

2、2021年南通科技職業(yè)學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2021	358	138339
河北	物理	專科	2021	250	213764
山西	理科	�？�	2021	130	78315
山西	文科	�？�	2021	130	65406
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	410	25620
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	468	5552
江蘇	物理(物理+不限)	�？�	2021	229	21163
江蘇	物理(物理+不限)	�？�	2021	397	11613
浙江	綜合	1段	2021	495	160516
浙江	綜合	2段	2021	403	224917
安徽	理科	�？�	2021	214	224678
安徽	文科	�？�	2021	363	145460
江西	理科	專科	2021	282	174900
江西	文科	�？�	2021	267	132307
山東	綜合	2段	2021	380	385275
河南	理科	專科	2021	251	439728
河南	文科	�？�	2021	237	293534
湖南	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	330	131301
湖南	物理(物理+不限)	�？�	2021	288	196771
廣東	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	296	235578
廣東	物理(物理+不限)	專科	2021	233	333188
廣西	理科	�？�	2021	240	194560
廣西	文科	�？�	2021	225	128800
重慶	歷史	�？�	2021	267	80387
重慶	物理	�？�	2021	264	98343
四川	理科	�？�	2021	199	256295
四川	文科	�？�	2021	211	196730
貴州	理科	�？�	2021	207	208378
貴州	文科	�？�	2021	252	124586
云南	理科	�？�	2021	248	162668
云南	文科	�？�	2021	346	117222
甘肅	理科	�？�	2021	178	112002
甘肅	文科	�？�	2021	263	75730
青海	理科	專科	2021	210	29612
青海	文科	�？�	2021	187	16797

南通科技職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評價(jià)好不好

南通科技職業(yè)學(xué)院在山西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

南通科技職業(yè)學(xué)院在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

南通科技職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測多少名錄取

南通科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級別的大學(xué)

南通科技職業(yè)學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

南通科技職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

南通科技職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

南通科技職業(yè)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

南通科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

南通科技職業(yè)學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

南通科技職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

三、南通科技職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

南通科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1945年，是一所公辦全日制普通高校。學(xué)校是教育部高職專科人才培養(yǎng)水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省示范性高職院校。在省市黨委、政府的關(guān)心下，學(xué)校以立德樹人為根本，以服務(wù)社會為宗旨，砥礪奮進(jìn)，銳意創(chuàng)新，70多年來取得了卓越的辦學(xué)成就，先后培養(yǎng)了各類人才6萬余名，他們中有以中科院院士印象初、原江蘇省副省長凌啟鴻、原北京大學(xué)副校長周爾鎏為代表的社會精英，更多的成為生產(chǎn)技術(shù)、經(jīng)營管理骨干和自主創(chuàng)業(yè)的典型，為國家和地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出了卓越貢獻(xiàn)。 學(xué)校地處被譽(yù)為長三角北翼經(jīng)濟(jì)中心的國家歷史文化名城江蘇省南通市，濱江臨海，處于上海1小時(shí)經(jīng)濟(jì)圈內(nèi)，區(qū)位優(yōu)勢突出。校園坐落于南通市主城區(qū)，交通便捷、環(huán)境優(yōu)美、商業(yè)繁華、配套完善。校園總面積600余畝，現(xiàn)有在校生10000余人，教職員工600余人。 學(xué)校設(shè)有環(huán)境與生物工程學(xué)院、園藝與景觀工程學(xué)院、機(jī)電與交通工程學(xué)院、信息與智能工程學(xué)院、工商管理學(xué)院等5個(gè)二級學(xué)院以及素質(zhì)教育部、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等教學(xué)機(jī)構(gòu)。學(xué)校適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，不斷優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，形成了現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、健康環(huán)保、智能裝備、電子信息、園林市政、現(xiàn)代商務(wù)等六大專業(yè)集群。設(shè)有專業(yè)35個(gè)，其中國家級重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級品牌專業(yè)1個(gè)、省高水平骨干專業(yè)4個(gè)，現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，1+X證書制度試點(diǎn)29個(gè)。建有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室140多個(gè)，其中國家實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)、“星創(chuàng)天地”1個(gè)，省教學(xué)團(tuán)隊(duì)4個(gè)，產(chǎn)教融合基地、工程中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地5個(gè)。主持建設(shè)了國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫1個(gè)、省在線開放課程12門。 秉承“厚德·匠心”校訓(xùn)精神，堅(jiān)持產(chǎn)教融合、校企合作，努力培養(yǎng)技術(shù)技能型人才和未來的大國工匠。學(xué)校與省環(huán)保廳、知名企業(yè)合作牽頭成立了江蘇環(huán)保產(chǎn)業(yè)職教聯(lián)盟，與南通市農(nóng)委及知名農(nóng)林企業(yè)牽頭成立南通園藝產(chǎn)業(yè)校企合作示范理事會，牽頭成立了南通市跨境電商職業(yè)教學(xué)聯(lián)盟、南通市農(nóng)副產(chǎn)品加工技術(shù)協(xié)會、南通市營養(yǎng)學(xué)會等社會組織。與羅克韋爾自動化有限公司、海爾智能科技公司、淘金電商公司等200多家知名企業(yè)深度合作培養(yǎng)人才，校企共建“海爾智能化學(xué)院”“淘金跨境電商學(xué)院”，形成“人才共育、過程共管、成果共享、責(zé)任共擔(dān)”的合作機(jī)制。學(xué)校榮獲“中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)”，是江蘇省高等教育人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地。學(xué)生技能扎實(shí)，多個(gè)團(tuán)隊(duì)在全國、省市各類技能大賽中摘金奪銀，其中“水環(huán)境監(jiān)測與治理”賽項(xiàng)四屆蟬聯(lián)全國職業(yè)院校技能大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)。 學(xué)校穩(wěn)步推進(jìn)人才強(qiáng)校戰(zhàn)略，建有一支高素質(zhì)、高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍。專任教師中，雙師素質(zhì)教師占比近75%，具有高級職稱教師占比近40%�，F(xiàn)有省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2支、省產(chǎn)業(yè)教授 5人、省級教學(xué)名師1人、省“333工程”培養(yǎng)對象6人、省“六大人才高峰”資助對象2人、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人和優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象27人。微生物課程教學(xué)團(tuán)隊(duì)獲全國職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)，富民強(qiáng)農(nóng)服務(wù)團(tuán)隊(duì)、鄉(xiāng)村振興實(shí)踐團(tuán)隊(duì)分別獲得第九屆、第十二屆“感動南通·教育群體”榮譽(yù)稱號。 深入開展多學(xué)科多專業(yè)應(yīng)用研究，成功搭建多個(gè)政行企校合作、產(chǎn)學(xué)研用融合的科技服務(wù)平臺。學(xué)校與南通市農(nóng)業(yè)農(nóng)村局開展政校戰(zhàn)略合作，牽頭成立“南通鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略研究中心”，組織開展南通農(nóng)業(yè)農(nóng)村人才培訓(xùn)和鄉(xiāng)村振興專項(xiàng)課題研究。建有省級科技平臺1個(gè)、市級科技平臺8個(gè)，科研成果獲環(huán)保部環(huán)境科學(xué)技術(shù)二等獎(jiǎng)、江蘇省農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣二等獎(jiǎng)、中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果二等獎(jiǎng)、南通市科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、南通市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣一等獎(jiǎng)等市級以上科技獎(jiǎng)項(xiàng)。面向社會開展農(nóng)技人員、村會計(jì)、新型職業(yè)農(nóng)民、企業(yè)環(huán)�？偙O(jiān)、污水處理工等各類培訓(xùn)，年均培訓(xùn)各類人員約40000人次。以“掛縣強(qiáng)農(nóng)富民”工程、“農(nóng)業(yè)三新工程”等平臺為依托，在如皋、海安等地示范推廣新品種新技術(shù)，帶動農(nóng)民增收，獲農(nóng)業(yè)部農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎(jiǎng)。學(xué)校被表彰為“全省普通高校教科研先進(jìn)集體”“全省掛縣強(qiáng)農(nóng)富民工程”先進(jìn)單位、“江蘇省新型職業(yè)農(nóng)民培育工作先進(jìn)集體”，連續(xù)多年榮獲“南通市職業(yè)教育服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。 堅(jiān)持國際合作和開放辦學(xué)，學(xué)校與美國、德國、日本、孟加拉國、泰國等國家和地區(qū)的大學(xué)建立了良好的合作關(guān)系，搭建師生國際交流平臺。招收老撾、泰國、印尼、孟加拉國等13個(gè)國家的學(xué)生，在校留學(xué)生近200人，學(xué)校被省教育廳評為“留學(xué)江蘇培育學(xué)校”“省茉莉花獎(jiǎng)學(xué)金資助學(xué)�！�。 學(xué)校與本科院校合作開展“3+2”分段培養(yǎng)、與中職學(xué)校合作開展“3+3”分段培養(yǎng)，打通職業(yè)教育學(xué)歷上升通道。堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，畢業(yè)生就業(yè)率連年攀高，畢業(yè)生受到用人單位的廣泛好評，連續(xù)多次獲“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號。不斷豐富和完善創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，建有科技部星創(chuàng)天地“農(nóng)業(yè)創(chuàng)e園”、江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范基地、南通市大