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常熟理工學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

更新:2023-09-13 15:21:22 高考升學(xué)網(wǎng)

放到人生的長(zhǎng)河里,高考只是一次經(jīng)歷,或成功或失敗,都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén),只要努力,只要做好自己,都會(huì)最終成就自己,本文主要幫大家整理了常熟理工學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題,包含常熟理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次,考生可以對(duì)照自己的省份查詢(xún)常熟理工學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù),及2023年常熟理工學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

常熟理工學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少 多少分錄取

一、常熟理工學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

常熟理工學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是411分到558分之間,最低錄取位次排名在197726名到14427名之間,不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、常熟理工學(xué)院在上海2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是442分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為29590名;

2、常熟理工學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+(化學(xué)或生物))最低錄取分?jǐn)?shù)線是442分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為156586名;

3、常熟理工學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是508分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為99384名;

4、常熟理工學(xué)院(較高收費(fèi))在河南2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是489分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為154495名;

5、常熟理工學(xué)院在湖北2022年物理(物理+(化或生))最低錄取分?jǐn)?shù)線是482分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為75767名;

6、常熟理工學(xué)院在貴州2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是516分,其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為20419名;

二、常熟理工學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年常熟理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物) 本科A 2022 511 32680
河北 物理 本科 2022 502 88336
上海 綜合(不限) 本科 2022 442 29590
上海 綜合(物 或 化) 本科 2022 454 27338
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 496 39772
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 513 29307
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2022 527 21579
江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2022 442 156586
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 448 152428
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 471 134423
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2022 491 116264
江蘇 物理(物理+(化學(xué)或生物)) 本科 2022 503 104505
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2022 508 99384
浙江 綜合 1段 2022 558 97648
安徽 理科 本二 2022 486 101409
安徽 理科 本二 2022 492 95191
安徽 文科 本二 2022 523 21304
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2022 515 14427
福建 物理(物理+選考化學(xué)) 本科 2022 477 65447
福建 物理(物理+(選考化學(xué)或生物)) 本科 2022 497 53768
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2022 510 46481
江西 理科 本二 2022 483 78265
江西 文科 本二 2022 527 15485
山東 綜合 1段 2022 480 197726
山東 綜合 1段 2022 489 176036
河南 理科 本二 2022 489 154495
河南 理科 本二 2022 509 119754
河南 文科 本二 2022 483 59583
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2022 507 19670
湖北 物理(物理+(化或生)) 本科 2022 482 75767
湖北 物理(物理+不限) 本科 2022 501 62411
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2022 505 23889
湖南 物理(物理+不限) 本科 2022 486 85383
廣東 物理(物理+不限) 本科 2022 519 113749
廣西 理科 本二 2022 431 74658
廣西 文科 本二 2022 507 17450
海南 綜合(不限) 本科 2022 563 17337
海南 綜合(物) 本科 2022 564 17122
重慶 歷史 本科 2022 488 16392
重慶 物理 本科 2022 474 55774
四川 理科 本二 2022 473 130386
四川 文科 本二 2022 505 41194
貴州 理科 本二 2022 411 81443
貴州 文科 本二 2022 516 20419
陜西 理科 本二 2022 431 73644
陜西 文科 本二 2022 476 17263

2、2021年常熟理工學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 年份 最低錄取分 最低位次
天津 綜合(物) 本科A 2021 505 32449
河北 歷史 本科 2021 531 20508
河北 物理 本科 2021 501 86253
上海 綜合(不限) 本科 2021 446 27542
上海 綜合(物 或 化) 本科 2021 448 27131
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 496 43490
江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 2021 523 27699
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 425 147158
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 448 133725
江蘇 物理(物理+化學(xué)) 本科 2021 487 99739
江蘇 物理(物理+不限) 本科 2021 492 94681
浙江 綜合 1段 2021 543 106223
安徽 理科 本二 2021 477 99400
安徽 理科 本二 2021 487 89979
安徽 文科 本二 2021 561 21432
福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 2021 522 12893
福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 2021 514 46167
江西 理科 本二 2021 474 87344
江西 文科 本二 2021 554 15488
山東 綜合 1段 2021 481 193550
山東 綜合 1段 2021 495 160937
河南 理科 本二 2021 496 148869
河南 理科 本二 2021 512 125339
河南 文科 本二 2021 552 26451
湖北 歷史(歷史+不限) 本科 2021 541 19528
湖北 物理(物理+不限) 本科 2021 513 60757
湖南 歷史(歷史+不限) 本科 2021 526 20160
湖南 物理(物理+不限) 本科 2021 505 77099
廣東 物理(物理+不限) 本科 2021 518 109762
廣西 理科 本二 2021 445 67615
廣西 文科 本二 2021 503 16614
海南 綜合(物) 本科 2021 548 19429
海南 綜合(不限) 本科 2021 560 16868
重慶 歷史 本科 2021 529 16364
重慶 物理 本科 2021 509 55273
四川 理科 本二 2021 448 159694
四川 文科 本二 2021 531 23672
貴州 理科 本二 2021 422 74200
貴州 文科 本二 2021 527 18675
陜西 理科 本二 2021 427 70419
陜西 文科 本二 2021 430 36394
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河北金融學(xué)院和常熟理工學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
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三、常熟理工學(xué)院最新師資介紹

常熟理工學(xué)院坐落于人文薈萃、山明水秀的國(guó)家歷史文化名城、國(guó)際花園城市——蘇州常熟,是江蘇省省屬公立全日制普通本科院校。1958年建校(蘇州師范專(zhuān)科學(xué)校),2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升本。學(xué)校堅(jiān)持校地互動(dòng)發(fā)展、校企合作的辦學(xué)思路,圍繞地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,著力培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才,不斷提升科學(xué)研究和科技服務(wù)水平,形成了以理工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)校是“國(guó)家教育體制改革”試點(diǎn)項(xiàng)目高校、國(guó)家“十三五”應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項(xiàng)目建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)高校、全國(guó)高校質(zhì)量保障機(jī)構(gòu)聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、江蘇省首所省市共建省屬本科高校,至今已為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了十多萬(wàn)名各類(lèi)人才。六十余年的辦學(xué)歷程中,常熟理工學(xué)院受吳文化浸潤(rùn),經(jīng)幾代人的艱苦創(chuàng)業(yè),形成了“立本求真、日新致遠(yuǎn)”的校訓(xùn),培育了“反對(duì)平庸、追求卓越,負(fù)重奮進(jìn)、敢于超越”的校園精神,確立了“質(zhì)量立校、特色名校、人才強(qiáng)校、文化興校、開(kāi)放活!钡陌l(fā)展戰(zhàn)略,凝練了“注重通識(shí)、融入業(yè)界”的人才培養(yǎng)理念,走出了一條具有自身特色的發(fā)展道路。學(xué)校占地面積1800多畝,建筑面積60多萬(wàn)平方米,建有東湖和東南兩個(gè)校區(qū)。學(xué),F(xiàn)有教學(xué)科研實(shí)習(xí)儀器設(shè)備資產(chǎn)總值40190萬(wàn)余元,圖書(shū)館館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)176.05萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)31個(gè),數(shù)字信息資源量35TB,辦有《東吳學(xué)術(shù)》(中國(guó)社會(huì)科學(xué)院創(chuàng)新工程科研評(píng)價(jià)中心核心期刊、CSSCI擴(kuò)展版來(lái)源期刊)和《常熟理工學(xué)院學(xué)報(bào)》2本學(xué)術(shù)期刊。學(xué),F(xiàn)設(shè)有14個(gè)二級(jí)學(xué)院(部),49個(gè)招生本科專(zhuān)業(yè),涵蓋工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等7大學(xué)科門(mén)類(lèi),面向全國(guó)21個(gè)省招生;普通全日制在校本科生19749人,聯(lián)合培養(yǎng)全日制研究生100多人,繼續(xù)教育學(xué)院成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生5800多人,F(xiàn)有教職工1551人,其中專(zhuān)任教師1100人,高級(jí)職稱(chēng)702人,博士593人。國(guó)務(wù)院政府特殊津貼、省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家、省“333工程”“青藍(lán)工程”“六大人才高峰”“省雙創(chuàng)博士”入選264人次,國(guó)家級(jí)教學(xué)名師、省級(jí)教學(xué)名師4人,省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)(科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì))11個(gè)。學(xué)校以“辦好一流應(yīng)用型本科教育,培養(yǎng)一流應(yīng)用型本科人才”為目標(biāo),堅(jiān)持“強(qiáng)化內(nèi)涵、樹(shù)立品牌、培育特色”,以品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)為引領(lǐng),以專(zhuān)業(yè)認(rèn)證為抓手,以產(chǎn)教融合為路徑,探索基于現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院建設(shè)的跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè)的復(fù)合型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式改革,F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)模式改革特色明顯,建立了全國(guó)第一家電梯工程學(xué)院,全省第一家光伏科技學(xué)院,以及汽車(chē)工程、紡織服裝、人工智能、醫(yī)藥生物技術(shù)、智能制造等多個(gè)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院,獲批2項(xiàng)省級(jí)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)學(xué)院。獲得1項(xiàng)國(guó)家級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng),23項(xiàng)省部級(jí)高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。承擔(dān)4項(xiàng)教育部新工科、新文科研究與實(shí)踐項(xiàng)目、50多項(xiàng)省部級(jí)教學(xué)改革研究項(xiàng)目。擁有7個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、4個(gè)教育部“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)、2個(gè)教育部本科專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)、2個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、7個(gè)省一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)、18個(gè)省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程項(xiàng)目、5個(gè)省“卓越計(jì)劃”試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(項(xiàng)目)、6項(xiàng)省重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)(類(lèi))、8個(gè)省特色專(zhuān)業(yè),9個(gè)專(zhuān)業(yè)通過(guò)教育部專(zhuān)業(yè)認(rèn)證。建有1個(gè)國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、1個(gè)國(guó)家大學(xué)生校外工程實(shí)踐教育基地、1個(gè)江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育中心、11個(gè)江蘇省實(shí)驗(yàn)教學(xué)與實(shí)踐教育中心。學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和行業(yè)企業(yè)發(fā)展需要,加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)建設(shè)和科學(xué)研究,F(xiàn)有5個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)一級(jí)學(xué)科,建有省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、省級(jí)工程研究中心1個(gè)、省級(jí)聯(lián)合技術(shù)轉(zhuǎn)移中心1個(gè)、省高校人文社科校外研究基地1個(gè),省科協(xié)科技創(chuàng)新智庫(kù)基地1個(gè),省外國(guó)專(zhuān)家工作室2個(gè);擁有國(guó)家中小企業(yè)公共服務(wù)示范平臺(tái)1個(gè),共建國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)。近年來(lái),共承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目近200項(xiàng)、省部級(jí)科研項(xiàng)目近250項(xiàng),獲得各級(jí)各類(lèi)省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)40余項(xiàng),參與編寫(xiě)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)5項(xiàng);建有技術(shù)轉(zhuǎn)移分中心7個(gè),共建產(chǎn)學(xué)研合作基地40余個(gè)。學(xué)校積極開(kāi)展國(guó)際交流與合作。近年來(lái),先后派出專(zhuān)家、學(xué)者赴十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)交流和進(jìn)修;聘請(qǐng)外籍教師數(shù)百人次;與20多個(gè)國(guó)家及中國(guó)香港、澳門(mén)、臺(tái)灣地區(qū)的90多所高校建立了友好聯(lián)系,開(kāi)展交換生項(xiàng)目和科研合作;與德國(guó)和英國(guó)3所高校開(kāi)展“3+1”和“3+1.5”中外合作辦學(xué)雙學(xué)位項(xiàng)目;成立中美學(xué)院,與美國(guó)3所高校開(kāi)展中美學(xué)分互認(rèn)聯(lián)合培養(yǎng)項(xiàng)目(雙學(xué)位);面向“一帶一路”沿線國(guó)家招收4年制本科學(xué)歷留學(xué)生。另外,學(xué)校設(shè)有國(guó)家漢辦外國(guó)人漢語(yǔ)水平考試(HSK)考點(diǎn)。學(xué)校一貫重視校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),被列為首批省高校校風(fēng)建設(shè)達(dá)標(biāo)單位。多年來(lái),學(xué)校連續(xù)被評(píng)為“江蘇省文明單位”(江蘇省文明學(xué)校)“江蘇省平安校園”,榮獲“全國(guó)五四紅旗團(tuán)委”“團(tuán)中央宣傳思想文化工作先進(jìn)單位”“省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”“省高校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)集體”“省師資隊(duì)

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